原程序，实现声音采集，存储，分析，识别

该程序实现简单的牛拉法极坐标下的潮流计算。
首先将支路导纳矩阵转化为节点导纳矩阵，初始化功率初值，电压初值，接着形成Jacobian矩阵，对矩阵进行LDU分解，前代回代求解修正量，最后得出各个节点的电压幅值与角度。

基于LPC方法的完整的语音信号共振峰提取Matlab程序，实现性好，操作简单

该程序实现1.面向某一高级语言子集的词法分析器;2.将给定的正规文法转换为正规表达式;3.正规文法与有穷自动机的相互转换;4.利用给定的正规文法、有穷自动机或正规表达式其中之一，对给定的字符串开展词法分析，给出判定结果.程序实现图形化界面，美观大方。

调用libusb库,在VC++上编写的上位机程序,实现用bulk传输方式,向USB设备发送和接收数据.

程序设计任务：设计一个程序，实现以邻接表或者邻接矩阵为存储结构，实现连通无向图的深度优先和广度优先遍历。
基本要求：以邻接表或者邻接矩阵为存储结构，实现连通无向图的深度优先和广度优先遍历。
以用户指定的结点为起点，分别输出每种遍历下的结点访问序列和相应生成树的边集。
测试数据：教科书p168图7.13(a)。

MVC模式用户登录程序，实现注册，修改密码，查询等操作，条理清晰，简单易懂，适合刚入门的同学

华中科技大学汇编实验源代码及实验报告2.1任务1.《80X86汇编语言程序设计》教材中P31的1.14题。
要求：(1)直接在TD中输入指令，完成两个数的求和、求差的功能。
求和/差后的结果放在(AH)中。
(2)请事先指出执行指令后(AH)、标志位SF、OF、CF、ZF的内容。
(3)记录上机执行后的结果，与（2）中对应的内容比较。
(4)求差运算中，若将A、B视为有符号数，且A＞B,标志位有何特点？若将A、B视为无符号数，且A＞B,标志位又有何特点？2.2任务2.《80X86汇编语言程序设计》教材中P45的2.3题。
要求：(1)分别记录执行到“MOVCX，10”和“INT21H”之前的(BX),(BP),(SI),(DI)各是多少。
(2)记录程序执行到退出之前数据段开始40个字节的内容，指出程序运行结果是否与设想的一致。
(3)在标号LOPA前加上一段程序，实现新的功能：先显示提示信息“Pressanykeytobegin!”,然后，在按了一个键之后继续执行LOPA处的程序。
2.3任务3.《80X86汇编语言程序设计》教材中P45的2.4题的改写。
要求：(1)实现的功能不变，对数据段中变量访问时所用到的寻址方式中的寄存器改成32位寄存器。
(2)内存单元中数据的访问采用变址寻址方式。
(3)记录程序执行到退出之前数据段开始40个字节的内容，检查程序运行结果是否与设想的一致。
(4)在TD代码窗口中观察并记录机器指令代码在内存中的存放形式，并与TD中提供的反汇编语句及自己编写的源程序语句进行对照，也与任务2做对比。
（相似语句记录一条即可，重点理解机器码与汇编语句的对应关系，尤其注意操作数寻址方式的形式）。
（5）观察连续存放的二进制串在反汇编成汇编语言语句时，从不同字节位置开始反汇编，结果怎样？理解IP/EIP指明指令起始位置的重要性。
2.4设计实现一个学生成绩查询的程序。
1、实验背景在以BUF为首址的字节数据存储区中，存放着n个学生的课程成绩表（百分制），每个学生的相关信息包括：姓名（占10个字节，结束符为数值0），语文成绩（1个字节），数学成绩（1个字节），英语成绩（1个字节），平均成绩（1个字节）。
2、功能一：提示并输入待查询成绩的学生姓名（1）使用9号DOS系统功能调用，提示用户输入学生姓名。
（2）使用10号DOS系统功能调用，输入学生姓名。
输入的姓名字符串放在以in_name为首址的存储区中。
（3）若只是输入了回车，则回到“(1)”处重新提示与输入；
若仅仅输入字符q，则程序退出,否则，准备进入下一步处理。
3、功能二：以学生姓名查询有无该学生（1）使用循环程序结构，在成绩表中查找该学生。
（2）若未找到，就提示用户该学生不存在，并回到“功能一（1）”的位置，提示并重新输入姓名。
（3）若找到，则将该学生课程成绩表的起始偏移地址保存到POIN字变量中。
4、功能三：计算所有学生的平均成绩使用算数运算相关指令计算并保存每一个学生的平均成绩。
平均成绩计算公式：(A*2+B+C/2)/3.5，即将语文成绩A乘以权重2、英语成绩C除以权重2后，与数学成绩B一起求和，再计算该生的平均成绩。
要求避免溢出。
5、功能四：将功能二查到的学生的平均成绩进行等级判断，并显示判断结果。
（1）平均成绩等级显示方式：若平均成绩大于等于90分，显示“A”；
大于等于80分，显示“B”；
大于等于70分，显示“C”；
大于等于60分，显示“D”；
小于60分，显示“F”。
提示：使用分支程序结构，采用2号DOS系统功能调用显示结果。
（2）使用转移指令回到“功能一（1）”处（提示并输入姓名）

pca图像处理的程序，希望能够帮助各位的程序实现，来完成相关的研究学习

设计一个化妆品销售管理信息系统，该系统的用户由普通用户和管理员组成，不同的用户拥有不同的权限，各自完成各自的管理功能。
首先是欢迎界面，然后选择登录，登录的时候首先要判断用户的身份，合法的用户然后进入到系统主界面中，不同的用户看到不同的系统功能。
用sqlserver2000创建后台数据库，然后利用程序设计语言（VB）编写程序实现对数据库的操作，按照要求完成所有的功能和模块。
2、化妆品销售管理信息系统主要功能（1）用户管理：用户登陆界面、新用户注册界面、用户本人信息查看界面、用户本人信息修改界面、化妆品查看界面、化妆品选购界面、员工信息查看界面、用户秘密修改界面。
（2）管理员管理：管理员登陆界面、用户管理界面（增、查、删）、销售管理界面（增、查、删）、化妆品管理界面（增、查、删）、员工信息管理界面（增、查、删）、管理员密码修改界面。
3、化妆品销售管理信息系统数据库表单（表单和字段可以按照需求增、删、改）（1）用户信息表单：用户名、密码、用户类型（管理员和普通用户）。
（2）商品信息表单：商品编号、商品名称、价格、规格、供应商、生产日期、生产厂家。
（3）客户信息表单：客户编号、姓名、地址、联系电话、银行账号、开户银行。
（4）供应商信息表单：供应商编号、供应商名称、地址、联系电话、负责人、银行账号。
（5）员工信息表单：员工编号、姓名、年龄、性别、身份证号、部门、联系电话、地址、学历。
（6）进货信息表单：进货单编号、供应商编号、员工编号、进货日期、产品编号、数量、总金额。
（7）库存信息表单：产品编号、库存编号、数量。
（8）销售信息表单：销售编号、销售日期、客户编号、员工编号、产品编号、数量、总金额。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。