·1.内容简介:---------------------------------------------------------------这是一个压缩包,里面是文件是东南大学Robocup3D仿真比赛的培训资料,当然包括新手上路等资料和平台和基础源代码建议,对Robocup机器人比赛感兴趣或者东南大学以及其他高校的参赛同学下载学习。
否则,会感觉我的文件都不知道什么东西。
---------------------------------------------------------------·2.资源使用方法suseLinux环境下编译运行,注意,必须安装好开发环境和仿真环境。
---------------------------------------------------------------·3.文件组成形式格式:tar.gz创建日期时间文件大小文件名2008-10-1515:56330,2413D新手上路v0.4.pdf2008-10-2217:59372,9525v5rule.pdf2008-10-2218:057,919,214rcss3d-suse-install-11.0.tar.gz2008-10-1023:06343,552RoboCup讲稿.ppt2008-10-2218:04459,785seu-3d-0.3.c.release-5v5.tar.gz2008-10-2218:04240,556SEU-3D-5v5.tar.gz2008-10-2217:57208,384SEU-3D框架结构.doc2008-10-2010:51835,301入门材料v1.01[1].zip2008-10-2217:583,197,172毕业设计.rar2008-11-2823:53170,496第五届RoboCup竞赛获奖名单.doc2008-10-2218:051,338,283第四届前十.rar2008-10-1516:2543,520驱动安装.doc---------------------------------------------------------------·4.wogeguaiguai的附言:1.我的其他数学建模精华资源也欢迎您下载,大学生基本上都听过这个比赛吧,这个比赛比较有意思,而且获奖比例高。
我的资料都是非常好的准备比赛要用的资料。
我比赛结束之后,这些资料就不用啦,分享给大家!俺一年的搜索资源,同学们一朝即可获得!2.下载本文件后,您可以获得所有信息,不必再零散下载,给您带来很大的方便。
3.10个资源分,绝对物超所值。
评论后,您就可以获得11个资源分,欢迎您评论!---------------------------------------------------------------·5.如有问题,请在此留言,谢谢。
---------------------------------------------------------------·6.上传时间2010-2-24-night
2024/7/6 8:21:23 14.13MB Robocup 3D仿真组 源代码 东南大学
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Win+VS2017+CMake编译OpenCV3.4.1+contrib3.4.1,包括debug和release模式,测试可用
2024/7/6 5:50:27 70.25MB OpenCV3.4.1 contrib3.4.1 CMake
1
ASP.NET+mvc4.0EasyU建筑材料管理系统,很完整。
框架也可扩展到其他项目中
2024/7/5 6:31:35 45.51MB asp.net框架 mvc
1
dlib19.17使用vs201764位编译release版本,这个是我自己使用过的,可以正常使用,如果需要其他版本,请评论,我看到会回复
2024/7/5 1:45:10 20.4MB dlib
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这些文件放在release好的文件根目录,然后就可以在x86的电脑上面运行在一台新装的Windows7x86的电脑上面运行通过
2024/7/4 11:21:44 792KB VC 2015 x86 DLL
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摘要现在高校的学生信息的管理趋向于复杂化和多元化,随着计算机的广泛应用,越来越多的高校均采用了计算机化的管理模式。
查询、修改、录入、删除等基本操作都采用了计算机的数据库技术。
比起以前使用卡片的方法有了很大的进步,方便管理,易于更新,极大的方便了学生信息的管理工作。
关键词:学生信息;
数据库;系统维护Abstract:Themanagementofthestudentoftheuniversityofnowinformationtrendstocomplicateandpluralism,withthewideapplicationofthecomputer,moreandmoreuniversitieshaveadoptedthemanagementmodeofcomputerization。
Haveinquiredabout,revised,input,deletedetc.andoperatedandadoptedthedatabasetechnologyofthecomputerbasically.Usingthemethodofthecardtobeengreatlyimprovedcomparedwithbefore,itisconvenienttomanage,easytoupgrade,thegreatmanagementoffacilitatingstudent'sinformation.Keywords:systemmaintain,database一、引言1.1介绍本课题的目的和意义学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段1.2在国内外发展概况及存在问题一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点。
例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
本课题采用ASP语言,一方面适应大众的需求,另一方面在系统的设计方面更加流畅,方便。
因此,开发这样一套管理软件是很有必要的事情。

1.3本课题应解决的主要问题、指导思想及应达到的技术要求1能够实现对数据库中的基本信息的各种查询和维护(增、删、改),同时注意用户的权限。
2.能够生成并打印各种报表。
如学生基本信息表、学生点名薄.可完成教师成绩录入及打印,学生成绩查询。
3.具有统计功能,如计算各班的英语四六级通过率等。
4.系统相关的功能,如系统维护,界面友好,用户操作简单方便。
5.系统运行模式是基于B/S体系结构。
二、系统概述2.1系统设计背景 随着学校规模的不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息也成倍增加。
面对庞大的信息量,就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。
通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量。
2.2系统的功能简介
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GDAL3.0.0在win10平台下用VS2019编译的附带PROJ和SQLite3的动态库release版
2024/7/3 6:48:26 12.21MB GDAL PROJ SQLITE3
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PerlgolfHistoryPerlgolfHistoryEdition2007-01-09topsecret/strictlyconfidentialpage2of520Contents1.Intro..............................................................................................................................................112.OnTheGame...............................................................................................................................132.1.History.....................................................................................................................................132.2.ForNewbies............................................................................................................................132.3.Notation...................................................................................................................................132.4.GenericRules..........................................................................................................................142.4.1.PerlVersions..............................................................................................................................................................................................162.4.2.SomeAssumptions.....................................................................................................................................................................................162.5.OpenSourceTournamentEngines..........................................................................................172.5.1.PGAS..........................................................................................................................................................................................................172.5.2.JAGGS.......................................................................................................................................................................................................173
2024/7/3 1:11:53 4.73MB perlgolf history
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[b]本人研究生期间主要研究蚁群算法及其在机器人路径规划中的应用。
本代码是为了在上课时画出一个图形来比较不同种类的蚁群算法,主要包裹ACS,MMAS,EAS等经典的蚁群算法,最后还包括本人提出的另一种算法。
本代码已经成功申请了软件著作权(因此请注意:[b]本代码具有版权[/b])软件环境主要是MATLAB(2016B及其以上)下的GUI。
主要功能有:1、比较不同算法在不同栅格环境下的运行情况,(栅格环境可以自行设计)2、观察实验结果,包括迭代曲线和运行多次的平均值。
可以直接观察算法本身的鲁棒性。
3、代码设计非常模块化,可以同时学习多种蚁群算法。
2024/7/2 3:28:26 3.46MB MATLAB GUI 蚁群算法 栅格法
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是kube-ovn1.4稳定版本一个能成功安装完成的脚本,release1.4分支上的脚本目前不能安装成功。
2024/7/2 1:09:25 46KB k8s kube-ovn
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在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡