一、活动目标通过活动使学生懂得自己的事自己做。
不断地劳动可以促使自己的小手更勤快，大脑也会更发达、更聪明。
二、活动要点1．自己的事自己做是爱劳动的表现。
2．要快速、高质量地做好自己应做的事。
三、教具准备：红领巾、小红花、小奖品、图片。
四、活动过程(一)谜语导入起立：齐唱队歌全体请坐小朋友，今天我们班要开展一个《我有一双勤劳的手》的主题班会。
一只顽皮的小熊知道了，给我们带来了一则谜语，想不想猜一猜呀？
不断地劳动可以促使自己的小手更勤快，大脑也会更发达、更聪明。
二、活动要点1．自己的事自己做是爱劳动的表现。
2．要快速、高质量地做好自己应做的事。
三、教具准备：红领巾、小红花、小奖品、图片。
四、活动过程(一)谜语导入起立：齐唱队歌全体请坐小朋友，今天我们班要开展一个《我有一双勤劳的手》的主题班会。
一只顽皮的小熊知道了，给我们带来了一则谜语，想不想猜一猜呀？
2025/12/4 10:13:21
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网上流传较广的是MOEA/DHomepage中的MatlabCode，写的比较难以理解，本人在学习过程中将其重新改写，添加了详细的注释，希望对有需要的人有所帮助。
为了逻辑清晰，加上本人水平有限，使用的循环较多，也期待有人能予以改进并互相交流。
为了逻辑清晰，加上本人水平有限，使用的循环较多，也期待有人能予以改进并互相交流。
2025/12/2 5:51:45
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Versionsofthetoolboxupto1.9requireMATLAB®Version7.4(R2007a)orlater.Version2ofthetoolboxrequiresMATLAB®Version7.14(R2012a)orlater.
2025/11/30 19:06:57
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