1、简介管理运筹学软件2.0版是1.0版的升级版,是《管理运筹学》(高等教育出版/韩伯棠编著)的随书软件。
该软件的模块有:线性规划、运输问题、整数规划(0-1整数规划、混合整数规划和纯整数规划)、目标规划、最短路径、最小生成树、最大流量、最小费用最大流、关键路径、存贮论、排队论、决策分析、预测问题、对策论和层次分析法,共15个子模块该软件只可以作为学习和研究使用,请勿作其他用途。
1.1运行环境操作系统:Windows2000及以上版本(WindowsXP请升级到SP2)。
1.2使用协议该软件(管理运筹学软件2.0)由北京理工大学管理与经济学院韩伯棠教授开发,作者保留所有权利。
请勿对该软件进行修改,反编译。
由于作者水平和时间有限,软件中问题和错误难免,欢迎您将使用中的意见和建议反馈给作者。
1.3联系方式联系地址:北京理工大学管理与经济学院联系人:韩伯棠(教授)邮编:100081Email:hbt5@bit.edu.cn,jy07@bit.edu.cn2、使用具体使用方法请参照《管理运筹学》(高等教育出版/韩伯棠编著)书中附录。
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一、阅读例文,激趣导入。
1.小朋友,你们捉过鱼吗?2.好!今天我们就来读一篇和你们一样大的学生写的一篇日记,看一看文中的这位小朋友是怎么捉鱼的?看一看他最后捉到鱼了吗?3.教师范读日记,学生看课件。
4.(课件出示2)2017年7月25日星期一天气晴  今天吃完午饭后,爸爸和舅舅带我去捉鱼。
我们带好捉鱼的工具,来到稻田旁边的河沟,我学着爸爸和舅舅的样子挽起裤腿、光着脚丫小心翼翼地下了水。
刚开始我很害怕,不敢弯腰摸鱼,怕摔倒被水冲走,舅舅告诉我这里的水很浅不用怕,我这才发现水只到我的膝盖下。
我哈哈大笑起来,这才放开胆量跟在他们后面开始捉鱼。
爸爸告诉我不要着急要慢慢来,我静下心来,仔细地向前摸着,突然感觉手边一动就使劲一抓,果然抓到了一条鱼。
我高兴地大喊大叫:“我抓到了,我抓到了!”时间过得真快呀,好像不一会儿爸爸和舅舅就把小水桶装满了鱼。
我只好恋恋不舍地和爸爸回家了。
今天真是高兴的一天。
5.交流:小朋友捉到鱼了吗?你觉得这件事情有趣吗?6.学生发言,教师评议并小结:是啊,今天我们一起享受到了小朋友捉鱼的乐趣。
同学们想一下,如
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本文档是我好久才搜到的,主要是讲IPOPT的matlab的接口设置,希望对大家有用
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