此代码用80X86汇编语言实现,运行于PC机的DOS环境下,内有详细注释,程序结构清晰,功能明确,是本人做课程设计用的,如果你也做课设那就很方便啊
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68000汇编语言程序设计是美国人,日本人共同推动社会计算机发展的里程碑东东,对电脑游戏普及电脑是非常巨大推手,本次分享也是美国人理解,后期产生80x86也是参考此芯片
2024/10/31 17:47:39 10.56MB 摩托罗拉
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华中科技大学汇编实验源代码及实验报告2.1任务1.《80X86汇编语言程序设计》教材中P31的1.14题。
要求:(1)直接在TD中输入指令,完成两个数的求和、求差的功能。
求和/差后的结果放在(AH)中。
(2)请事先指出执行指令后(AH)、标志位SF、OF、CF、ZF的内容。
(3)记录上机执行后的结果,与(2)中对应的内容比较。
(4)求差运算中,若将A、B视为有符号数,且A>B,标志位有何特点?若将A、B视为无符号数,且A>B,标志位又有何特点?2.2任务2.《80X86汇编语言程序设计》教材中P45的2.3题。
要求:(1)分别记录执行到“MOVCX,10”和“INT21H”之前的(BX),(BP),(SI),(DI)各是多少。
(2)记录程序执行到退出之前数据段开始40个字节的内容,指出程序运行结果是否与设想的一致。
(3)在标号LOPA前加上一段程序,实现新的功能:先显示提示信息“Pressanykeytobegin!”,然后,在按了一个键之后继续执行LOPA处的程序。
2.3任务3.《80X86汇编语言程序设计》教材中P45的2.4题的改写。
要求:(1)实现的功能不变,对数据段中变量访问时所用到的寻址方式中的寄存器改成32位寄存器。
(2)内存单元中数据的访问采用变址寻址方式。
(3)记录程序执行到退出之前数据段开始40个字节的内容,检查程序运行结果是否与设想的一致。
(4)在TD代码窗口中观察并记录机器指令代码在内存中的存放形式,并与TD中提供的反汇编语句及自己编写的源程序语句进行对照,也与任务2做对比。
(相似语句记录一条即可,重点理解机器码与汇编语句的对应关系,尤其注意操作数寻址方式的形式)。
(5)观察连续存放的二进制串在反汇编成汇编语言语句时,从不同字节位置开始反汇编,结果怎样?理解IP/EIP指明指令起始位置的重要性。
2.4设计实现一个学生成绩查询的程序。
1、实验背景在以BUF为首址的字节数据存储区中,存放着n个学生的课程成绩表(百分制),每个学生的相关信息包括:姓名(占10个字节,结束符为数值0),语文成绩(1个字节),数学成绩(1个字节),英语成绩(1个字节),平均成绩(1个字节)。
2、功能一:提示并输入待查询成绩的学生姓名(1)使用9号DOS系统功能调用,提示用户输入学生姓名。
(2)使用10号DOS系统功能调用,输入学生姓名。
输入的姓名字符串放在以in_name为首址的存储区中。
(3)若只是输入了回车,则回到“(1)”处重新提示与输入;
若仅仅输入字符q,则程序退出,否则,准备进入下一步处理。
3、功能二:以学生姓名查询有无该学生(1)使用循环程序结构,在成绩表中查找该学生。
(2)若未找到,就提示用户该学生不存在,并回到“功能一(1)”的位置,提示并重新输入姓名。
(3)若找到,则将该学生课程成绩表的起始偏移地址保存到POIN字变量中。
4、功能三:计算所有学生的平均成绩使用算数运算相关指令计算并保存每一个学生的平均成绩。
平均成绩计算公式:(A*2+B+C/2)/3.5,即将语文成绩A乘以权重2、英语成绩C除以权重2后,与数学成绩B一起求和,再计算该生的平均成绩。
要求避免溢出。
5、功能四:将功能二查到的学生的平均成绩进行等级判断,并显示判断结果。
(1)平均成绩等级显示方式:若平均成绩大于等于90分,显示“A”;
大于等于80分,显示“B”;
大于等于70分,显示“C”;
大于等于60分,显示“D”;
小于60分,显示“F”。
提示:使用分支程序结构,采用2号DOS系统功能调用显示结果。
(2)使用转移指令回到“功能一(1)”处(提示并输入姓名)
2023/11/8 19:29:41 282KB 汇编
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80X86汇编语言程序设计课后习题,华中科技大学出版社
2023/11/3 21:11:22 180KB 程序设计 汇编 计算机 华中科技大学
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NASM是一个为可移植性与模块化而设计的一个80x86的汇编器。
它支持相当多  的目标文件格式,包括Linux和'NetBSD/FreeBSD','a.out','ELF','COFF',微软16  位的'OBJ'和'Win32'。
它还可以输出纯二进制文件。
它的语法设计得相当的简  洁易懂,和Intel语法相似但更简单。
它支持'Pentium','P6','MMX','3DNow!',  'SSE'and'SSE2'指令集,
2023/11/3 18:10:20 214KB nasm
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本课程教材的特点1)计算机组成原理和系统结构基础理论2)深入研究了微处理器体系结构及关键技术3)用ARM微处理器内核替代80x86系列4)嵌入式操作系统的基本原理及移植技术5)基于ARMIP内核的ASIC/SoC设计技术
2023/6/14 9:30:28 16.37MB 微处理器
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行使盘算机内部825四、8259,变更内部中断向量表,驱动PCI总线外扩的8254暴发PWM波,再经由CPLD举行mux。
同时读取欧姆龙500线编码器返回数值,举行PID抑制。
普通揭示的是汇编代码。
2023/4/23 5:39:37 17KB 8086 汇编 PID
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80x86汇编言语程序设计答案清华版(沈美明温冬婵编著)内有大量汇编习题和详细解答,供初学汇编言语的参考。
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任哲嵌入式实时操作系统μCOS-II原理及应用(第2版)第一章嵌入式实时操作系统的基本概念第二章预备知识第三章μCOS-II中的任务第四章μCOS-II的中缀和时钟第五章任务的同步与通信第六章信号量集第七章动态内存管理第八章在51单片机上移植μCOS-II第九章基于ARM的μCOS-II第十章μCOS-II在80x86上的移植第十一章μCOS-II可剪裁性的实现
2021/1/17 20:49:09 49.23MB 任哲 uCOS-II
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基于80x86计算机,8253芯片,8255芯片,8259芯片,键盘,LED动态显示,以及用汇编语言实现的数字式秒表课程设计。
数字式秒表是一种用于体育中田径比赛的一种计时安装。
数字式秒表拥有以下几点功能:1:可控制比赛的开始和结束以及继续比赛;
2:可记录成绩,依次排名;
3:可通过按键关闭设备
2019/6/3 7:17:15 341KB 80X86 8259 8255 8253
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在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡