禅道由青岛易软天创网络科技有限公司开发,国产开源项目管理软件。
它集产品管理、项目管理、质量管理、文档管理、组织管理和事务管理于一体,是一款专业的研发项目管理软件,完整覆盖了研发项目管理的核心流程。
禅道管理思想注重实效,功能完备丰富,操作简洁高效,界面美观大方,搜索功能强大,统计报表丰富多样,软件架构合理,扩展灵活,有完善的API可以调用。
禅道,专注研发项目管理!
2025/2/5 19:44:20 8.39MB 禅道 12.5.3版本
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编制质量手册涉及组织结构、职责权限的划分及调整理顺,以及各生产、服务过程环节、质量活动内容的控制办法,是一项十分复杂的系统工程。
要使这项工作有计划、有步骤、按期、按质、按量地完成,就必须加强组织领导。
尤其是组织管理者,具有不可推卸的责任。
管理者不参与手册编写这件事本身,就已经违背了标准的规定。
自然也不是要管理者事必躬亲,可成立质量手册(质量文件)编写领导小组,其成员由各主管领导组成,其主要任务是:
2024/10/5 9:46:11 23KB 质量手册编制的基本程序
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软件过程管理的课件,软件过程管理规范,软件过程管理成熟度,软件过程管理组织管理,软件过程管理需求管理技术管理,软件过程管理项目管理,软件过程管理质量管理,软件过程管理集成管理,软件过程的评估和改进,软件过程的管理实践
2024/7/30 19:52:27 4.03MB 软件过程管理
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一、风险评估项目概述 11.1工程项目概况 11.1.1建设项目基本信息 11.1.2建设单位基本信息 11.1.3承建单位基本信息 21.2风险评估实施单位基本情况 2二、风险评估活动概述 22.1风险评估工作组织管理 22.2风险评估工作过程 22.3依据的技术标准及相关法规文件 22.4保障与限制条件 3三、评估对象 33.1评估对象构成与定级 33.1.1网络结构 33.1.2业务应用 33.1.3子系统构成及定级 33.2评估对象等级保护措施 33.2.1 XX子系统的等级保护措施 33.2.2 子系统N的等级保护措施 3四、资产识别与分析 44.1资产类型与赋值 44.1.1资产类型 44.1.2资产赋值 44.2关键资产说明 4五、威胁识别与分析 45.1威胁数据采集 55.2威胁描述与分析 55.2.1威胁源分析 55.2.2威胁行为分析 55.2.3威胁能量分析 55.3威胁赋值 5六、脆弱性识别与分析 56.1常规脆弱性描述 56.1.1管理脆弱性 56.1.2网络脆弱性 56.1.3系统脆弱性 56.1.4应用脆弱性 56.1.5数据处理和存储脆弱性 66.1.6运行维护脆弱性 66.1.7灾备与应急响应脆弱性 66.1.8物理脆弱性 66.2脆弱性专项检测 66.2.1木马病毒专项检查 66.2.2渗透与攻击性专项测试 66.2.3关键设备安全性专项测试 66.2.4设备采购和维保服务专项检测 66.2.5其他专项检测 66.2.6安全保护效果综合验证 66.3脆弱性综合列表 6七、风险分析 67.1关键资产的风险计算结果 67.2关键资产的风险等级 77.2.1风险等级列表 77.2.2风险等级统计 77.2.3基于脆弱性的风险排名 77.2.4风险结果分析 7八、综合分析与评价 7九、整改意见 7附件1:管理措施表 8附件2:技术措施表 9附件3:资产类型与赋值表 11附件4:威胁赋值表 11附件5:脆弱性分析赋值表 12
2023/10/6 12:26:36 41KB 风险评估 模板
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本软件根据福建省南平市延平区中小学信息技术阶段考试计划要求设计,具有自动出题和自动评分功能。
包含单机版和网络版两种应用形式,每种应用形式又包括初中和小学两个考试模块。
本软件由梁远海老师开发制作。
有何问题或建议请发电子邮件到:nplyh@163.com。
---------------------------------------------试题说明:在南平市教师进修学校和延平区信息技术学会组织下,延平区各中小学信息技术教师共同合作为本次考试建立了试题库,在此向所有出题教师表示感谢!本次考试的10套题目正是从上述试题库中抽选并有所改编。
---------------------------------------------附件:延平区中小学信息技术学科阶段考试实施细则各中小学:为了进一步落实使用信息技术新教材以来的教学情况,培养中、小学生信息技术基本素养,根据延教(2009)183号《关于印发小学综合学科测评实施方案(试行)》的通知精神,经教育局研究,决定2010年起在中、小学实行信息技术学科阶段考试。
具体方案如下:一、考试对象区属学校六年级和八年级的学生。
二、考试时间初定为每年的五月份,小学与综合学科测评同步进行,中学与生物实验操作考试同步进行。
考试时间为每人15分钟。
三、考试范围以福建教育出版社编写的福建省中小学《信息技术(三至八年级)》教材为准,共12册。
其中,小学阶段考三至六年级教材,共八册;
中学阶段考七至八年级教材,共三册。
具体内容为:中学部分1.七年级上册:第二单元信息处理工具第四节Windows系统的基本操作第五节管理计算机文件第三单元漫游因特网第一节上网浏览信息第二节上网查找资料第三节保存网上的信息第四节网络信息交流2.七年级下册:第一单元文字处理及其应用第一节文字处理的基本操作第二节Word高级编辑技巧第二单元Excel数据表处理第一节认识Excel数据表第二节编辑Excel数据表第三节数据的自动填充与公式运算第四节函数运算第五节设置单元格第六节修饰单元格第七节数据的排序和筛选第八节统计图表的建立与修改3.八年级上册:(用MicrosoftPhotoEditor软件)第一单元平面素材加工与集成第一节图像的获取第二节图像的简单处理第三节图像的特效处理第四节简单平面设计小学部分1.理论考试内容:第一册全册;
第二册全册;
第六册1-3课;
第八册9-12课。
2.实践考试内容:第三册1-4课;
第四册1-8课;
第五册1-7课;
第七册9-15课。
四、考试方式采用"无纸化考试"方式,考生从五份试卷中抽取一份,在计算机上操作完成考试答题。
成绩由监考教师评定,分合格与不合格。
五、考试的组织与实施1、考试工作由延平区教育局领导,基教股督促检查,具体由教师进修学校负责组织管理、指导各校实施全区统一命题考试。
2、由各校备好电脑,指定负责人组织考试工作。
3、加强各校考试的建设,严格考试管理,抓好考风考纪。
六、测试模拟题由教师进修学校负责编写测试模拟题,并将测试模拟题提供给各校的信息技术学科教师和学生们上机操作练习,练习过程中发现试题存在问题,请及时与教师进修学校王增贵老师联系,电话:6112913或13859470068,修改后的练习题以文档方式发至wzg_715898@163.com邮箱。
南平市教师进修学校二〇一〇年二月二十四日
2023/9/5 1:17:48 2.85MB 初中 小学 信息技术 上机考试
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该系统主要有5个功能模块:身份验证功能,信息发布功能,组织管理功能,信息统计功能,市场交易功能。
身份验证功能包括用户登录和管理员登录;
信息发布功能包括信息上传、信息审核和信息发布;
组织管理功能包括企业备案和机构备案;
信息统计功能包括资源信息和产品信息;
市场交易功能包括交易上传、交易审核和交易展示;
2023/7/15 23:18:36 26.25MB 林业信息 javaweb mysql 毕业设计
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描述:智真视讯管理平台SMC2.0SOAPAPI接口,提供会议调度&控制、会场管理、MCU&终端&组织管理等功能。
1.文档放在doc中,包含开发指南和接口参考。
2.程序放在software中,提供WebService接口的WSDL文件。
需要优先部署eSDK_TP_Server。
3.编程代码样例放在demo中,包含Demo程序源码。
2023/7/1 23:41:23 17.97MB 智真和视讯 02.SOAP API SMC2.0
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构建敏捷银行-平安银行信用卡中心转型案例;
摘要传统银行正面临多方的挑战,要在复杂多变的金融环境中获取竞争优势、快速做出响应、拥抱变化,构建敏捷银行是传统银行的一条出路。
但对于传统银行而言,要转变给成敏捷银行,存在很多的障碍,具体到银行的研发侧,存在组织“烟囱”,等待时间长,移交过程多;
需求沟通时间长,决策层级多;
只关注按期交付却很少聚焦交付的价值、团队不被激励等问题成功要点因而在银行的敏捷转型中,从整个组织上,需要改变中高层领导的思维方式,构建垂直化组织架构,形成跨职能团队和新的考核机制,建立业务实验机制,提升组织管理的透明度,并组建组织内部的教练团队以持续改进;
在研发侧,要通过改变研发和业务的协作方式、简化研发业务接口,形成开发流程节奏和需求结构,提升交互速度,以支持业务及整体的敏捷运营。
同时,转型的过程也是一个快速迭代反馈的过程。
从实施效果看,在研发侧,提升了需求完成率、减低了需求交付时间和缺陷率,需求的交付时效提升50%以上;
在业务侧,促进了产品创新、减少了上市时间、提升了客户满意度等各项业务指标。
2018年上半年信用卡的发卡量同比去年同期上升了81.2%。
2023/6/14 13:58:21 1.78MB 敏捷
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旗匠Flagsmith使在Web,移动和服务器端应用程序中创建和管理功能标记变得容易。
只需在代码段中加上一个标志,然后使用Flagsmith来针对不同的环境,用户或用户群打开或关闭该功能。
旗匠前端的前端应用程序。
Flagsmith允许您跨多个项目,环境和组织管理功能标记和远程配置。
该项目连接到。
产品特点功能标记。
通过分阶段推出可以放心地发布功能。
远程配置。
轻松打开和关闭各个功能,并进行更改而无需部署新代码。
A/B和多元测试。
使用细分来对新功能运行A/B和多变量测试。
通过细分,您还可以引入Beta程序以获取早期的用户反馈。
组织管理。
团队成员的组织,项目和角色有助于使您的部署井井有条。
整合。
使用您喜欢的工具轻松增强Flagsmith。
使用Flagsmith前端这些说明将为您提供在本地计算机上运行并运行的项目的副本,以进行开发和测试。
请参阅在生产中运行以获取有关如何在实时系统上部署项目的正文。
资源资源如果您对我们的项目有任何疑问,请发送电子邮件至旗匠前端的前端应用程序。
Flagsmith允许您跨多个项目,环境和组织管理
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SQLGitHub的SQLGitHub-简化GitHub组织管理引见SQLGitHub具有类似于SQL的语法,可让您:查询有关整个组织的信息。
您可能还认为它是基于GitHubRESTfulAPI之上的更好的,增强的前端层。
安装安装先决条件pipinstallrequestsprompt_toolkitpygmentsregex安装我修补的PyGithubgitclonehttps://github.com/lnishan/PyGithub.gitcdPyGithub./setup.pybuildsudo./setup.pyinstall配置SQLGitHub(可选)在根目录(与SQLGitHub.py相同的目录)中,创建和编辑config.py:token="yourtokenhere"#canbeobtainedfromhttps://github.com/settings/tokensoutput="str"#or"csv","html"启动SQLGitHub./S
2023/3/8 0:49:22 1.54MB github github-api statistics sql
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在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡