学期老师的作业，根据用户推测数据。
使用了KMEANS和KNN方法分类。
ZSCROS标准化数据。
使用MAT进行了XLC的替换功能
使用了KMEANS和KNN方法分类。
ZSCROS标准化数据。
使用MAT进行了XLC的替换功能
2024/3/10 18:21:13
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本文件是本人在学习过程中的作业，冈萨雷斯第三版课后习题（2-2）、（2-9）、（2-11）、（2-15）；
没有需要勿下载，本人能力有限，如有错误勿喷。
没有需要勿下载，本人能力有限，如有错误勿喷。
2024/3/9 23:23:17
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这一章我们探索了Spark作业的运行过程，但是没把整个过程描绘出来，好，跟着我走吧，letyouknow！我们先回顾一下这个图，DriverProgram是我们写的那个程序，它的核心是SparkContext，回想一下，从api的使用角度，RDD都必须通过它来获得。
下面讲一讲它所不为认知的一面，它和其它组件是如何交互的。
SparkContext实例化之后，在内部实例化两个很重要的类，DAGScheduler和TaskScheduler。
在standalone的模式下，TaskScheduler的实现类是TaskSchedulerImpl，在初始化它的时候SparkContext会传入一个Spa
下面讲一讲它所不为认知的一面，它和其它组件是如何交互的。
SparkContext实例化之后，在内部实例化两个很重要的类，DAGScheduler和TaskScheduler。
在standalone的模式下，TaskScheduler的实现类是TaskSchedulerImpl，在初始化它的时候SparkContext会传入一个Spa
2024/3/9 18:45:28
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人工智能小项目，2048棋盘游戏，Alpha-beta剪枝算法，Expectimax搜索。
人工智能的课程作业，非常简单易懂，纯Javascript实现，运用Alpha-beta剪枝算法，
人工智能的课程作业，非常简单易懂，纯Javascript实现，运用Alpha-beta剪枝算法，
2024/3/9 14:38:42
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在教务处组织下，以教研组为单位，由组长具体负责，我们在3月22日进行了作业教案检查与展评。
本次检查与展评我们抱着客观、公正的态度，注重检查作业、教案的质量，依据我校制定的相关要求进行的。
主要目的是对老师们前一阶段的工作做一个记载，同时发现好的做法及时推广，发现问题及时纠正。
因此，我在总结过程中希望每位教师都能抱着学习的态度来听，这样有利于完善自己。
下来，我就从三方面对本次活动作以下总结：
本次检查与展评我们抱着客观、公正的态度，注重检查作业、教案的质量，依据我校制定的相关要求进行的。
主要目的是对老师们前一阶段的工作做一个记载，同时发现好的做法及时推广，发现问题及时纠正。
因此，我在总结过程中希望每位教师都能抱着学习的态度来听，这样有利于完善自己。
下来，我就从三方面对本次活动作以下总结：
2024/3/9 1:21:20
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《现代通信系统（MATLAB版）（第三版）》提供了利用MATLAB在计算机上解决“现代通信系统”课程中涉及的各方面问题的分析思路、方法、MATLAB脚本（或程序）文件和处理结果示例，以及可供学生自主学习和研讨的习题和作业。
2024/3/8 9:54:19
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C0编译器编译原理实验C0编译器的设计与实现原创-当年我们交的作业被评为优秀作业！！！要不是毕业好几年我都不舍得分享出来！！！还有配套代码在我的博客CTRL+D收藏一下或者关注走一波-有你所需！不断更新！其他相关下载，配套代码以及PPT。
稳妥的小老弟https://me.csdn.net/download/qq_27500493
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2024/3/8 6:54:08
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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