本文档整理了本人在2019年推免过程中，面试老师问到的问题，本文具体包括以下三所院校：北京理工大学雷达技术研究所；
电子科技大学泛在无线网络实验室、多维信息感知实验室、图像处理研究所；
东南大学挪动通信国家重点实验室。
对于面试中涉及到的专业课问题，我在面试结束后查阅书籍并给出了个人解答，仅供参考。
电子科技大学泛在无线网络实验室、多维信息感知实验室、图像处理研究所；
东南大学挪动通信国家重点实验室。
对于面试中涉及到的专业课问题，我在面试结束后查阅书籍并给出了个人解答，仅供参考。
2021/2/5 3:13:55
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考复旦软件专业课是961的可以选择这个学长高分笔记，亲身记录，总结。
里面有各种数据结构算法，软件工程的概念，和计算机组成相关知识点。
同时每章前都有961的大纲，方便复习的你直接参考。
里面包含数据结构，软工，软常考uml图，计算机组成，近几年的真题（此真题是考过学长回忆的，包含答案，仅供参考）。
考复旦的大家都稳稳上岸！加油
里面有各种数据结构算法，软件工程的概念，和计算机组成相关知识点。
同时每章前都有961的大纲，方便复习的你直接参考。
里面包含数据结构，软工，软常考uml图，计算机组成，近几年的真题（此真题是考过学长回忆的，包含答案，仅供参考）。
考复旦的大家都稳稳上岸！加油
2017/5/22 9:27:42
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一设计目的1）掌握.NET基本结构以及C#语言的基本知识和技能；
2）基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法；
3）掌握GDI+开发基本知识；
4）利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计课程设计是我们的主要教学实践环节,通过课程设计我们围绕基础课或者专业课,运用学的知识,结合实际应用设计而进行的一次综合分析设计能力的训练.课程设计的宗旨在与培养我们在本课程范围内,初步掌握处理实际应用问题时所应具备的查阅资料,综合运用所学知识的能力,为毕业设计及今后从事专业工作打下基础.通过本次课程设计,能够锻炼我们的动手能力,使我们能够很好的巩固上一个学期所学的知识内容,掌握工程软件设计的基本方法,强化了我们上机动手的能力,通过这次的课程设计,我们感觉到了以前学习的不足,以及在学习的过程中遇到的问题,能使我们对学过的知识加深理解,为后续学的计算机专业课,打下坚实的基础.
2）基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法；
3）掌握GDI+开发基本知识；
4）利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计课程设计是我们的主要教学实践环节,通过课程设计我们围绕基础课或者专业课,运用学的知识,结合实际应用设计而进行的一次综合分析设计能力的训练.课程设计的宗旨在与培养我们在本课程范围内,初步掌握处理实际应用问题时所应具备的查阅资料,综合运用所学知识的能力,为毕业设计及今后从事专业工作打下基础.通过本次课程设计,能够锻炼我们的动手能力,使我们能够很好的巩固上一个学期所学的知识内容,掌握工程软件设计的基本方法,强化了我们上机动手的能力,通过这次的课程设计,我们感觉到了以前学习的不足,以及在学习的过程中遇到的问题,能使我们对学过的知识加深理解,为后续学的计算机专业课,打下坚实的基础.
2021/2/14 19:55:56
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一设计目的1）掌握.NET基本结构以及C#语言的基本知识和技能；
2）基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法；
3）掌握GDI+开发基本知识；
4）利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计课程设计是我们的主要教学实践环节,通过课程设计我们围绕基础课或者专业课,运用学的知识,结合实际应用设计而进行的一次综合分析设计能力的训练.课程设计的宗旨在与培养我们在本课程范围内,初步掌握处理实际应用问题时所应具备的查阅资料,综合运用所学知识的能力,为毕业设计及今后从事专业工作打下基础.通过本次课程设计,能够锻炼我们的动手能力,使我们能够很好的巩固上一个学期所学的知识内容,掌握工程软件设计的基本方法,强化了我们上机动手的能力,通过这次的课程设计,我们感觉到了以前学习的不足,以及在学习的过程中遇到的问题,能使我们对学过的知识加深理解,为后续学的计算机专业课,打下坚实的基础.
2）基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法；
3）掌握GDI+开发基本知识；
4）利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计课程设计是我们的主要教学实践环节,通过课程设计我们围绕基础课或者专业课,运用学的知识,结合实际应用设计而进行的一次综合分析设计能力的训练.课程设计的宗旨在与培养我们在本课程范围内,初步掌握处理实际应用问题时所应具备的查阅资料,综合运用所学知识的能力,为毕业设计及今后从事专业工作打下基础.通过本次课程设计,能够锻炼我们的动手能力,使我们能够很好的巩固上一个学期所学的知识内容,掌握工程软件设计的基本方法,强化了我们上机动手的能力,通过这次的课程设计,我们感觉到了以前学习的不足,以及在学习的过程中遇到的问题,能使我们对学过的知识加深理解,为后续学的计算机专业课,打下坚实的基础.
2021/2/14 19:55:56
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四川大学通信工程的专业课《数字信号处理》实验代码，matlab代码。
配套书籍为《数字信号处理》高西全版，代码文件按“p123.m”格式命名，标明该段代码是书本第几页的实古代码。
可供参考。
配套书籍为《数字信号处理》高西全版，代码文件按“p123.m”格式命名，标明该段代码是书本第几页的实古代码。
可供参考。
2018/10/6 14:56:50
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本文档整理了本人在2019年推免过程中，面试老师问到的问题，本文具体包括以下三所院校：中国科学技术大学无线光通信与网络研讨中心；
上海交通大学电院电子系无线通信研讨所；
上海交通大学密西根学院太赫兹无线通信实验室。
对于面试中涉及到的专业课问题，我在面试结束后查阅书籍并给出了个人解答，仅供参考。
上海交通大学电院电子系无线通信研讨所；
上海交通大学密西根学院太赫兹无线通信实验室。
对于面试中涉及到的专业课问题，我在面试结束后查阅书籍并给出了个人解答，仅供参考。
2017/7/27 9:44:38
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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