此为吉林大学数据库的实验报告，实验内容为：实验一熟悉MySQL环境及SQL定义语言一、实验目的：1.了解MySQL程序构成、安装、管理方法。
2.了解MySQL数据库及表结构。
3.熟练掌握SQL语言进行基本表结构的创建。
4.熟练应用SQL语言进行表结构的修改。
5.掌握SQL语言进行基本表的删除。
6.掌握SQL语言进行索引的建立和删除。
二、实验内容和主要步骤：1.参考“MYSQL简体中文参考文档.chm”,熟悉MySQL构成和功能特性。
2.打开Windows服务管理器，实验启动、停止MySQL服务，了解MySQL的服务管理方法；
3.打开“MySQL管理控制台.bat”，熟悉控制台中操作数据库；
4.利用控制台创建“Student数据库”。
5.打开“Student”数据库，创建如下三个表，按下面的列表中的字段名(英文)、类型和宽度建立：7.用SQL语言CREATETABLE语句创建学生表student、课程表course和选课表SC;（字段类型及长度参照实验一）8.用SQL语言ALTER语句修改表结构;a)STUDENT表中SNO设为非空和唯一；
b)STUDENT表中增加一个字段SBIRTH，类型设置为日期时间类型，增加一个ADDRESS字段，类型为文本（字符）；
c)删除STUDENT表中ADDRESS字段；
d)COURSE表中CNO字段设为非空和唯一；
9.重新定义一个简单表，然后用SQL语言DROP语句删除该表结构;10.用SQL语言CREATEINDEX语句定义表STUDENT的SNAME字段的降序索引;11.用SQL语言CREATEINDEX语句定义表SC的GRADE字段的升序索引;12.用SQL语言DROP语句删除索引;13.输入部分数据，并试着修改其中的错误；
注：实验二SQL语言进行简单查询一、实验目的：1.掌握SQL查询语句的一般格式2.掌握简单数据查询操作。
3.熟练掌握各种查询条件的表示。
4.掌握排序和分组操作在SQL语句中的实现。
5.掌握集函数的使用。
二、实验内容和主要步骤：1.创建学生表student、课程表course和选课表SC,并输入数据（注意数据的完整性。
）;（可以使用实验一中已经建立的表和数据）2.对各表中的数据进行不同条件的查询；
１）查询全体学生的学号和姓名２）查询全体学生的详细记录３）查询所有选修过课程的学生学号４）查询考试有不及格的学生学号５）查询不是信息系（IS）、计算机系（CS）的学生性别、年龄、系别６）查询选修了4号课的学生学号和成绩，结果按成绩降序陈列７）查询每个课程号和相应的选课人数８）查询计算机系（CS）的学生姓名、年龄、系别９）查询年龄18－20岁的学生学号、姓名、系别、年龄；
１０）查询姓刘的学生情况１１）查询既选修1号课程，又选修2号课程的学生学号１２）查询学生的姓名和出生年份（今年2003年）１３）查询没有成绩的学生学号和课程号１４）查询总成绩大于200分的学生学号１５）查询每门课程不及格学生人数１６）查询不及格课程超过3门的学生学号１７）查询年龄在10到19岁之间的学生信息１８）查询全体学生情况，按所在系升序陈列，同一个系的学生按年龄降序陈列１９）查询选了1号课程的学生平均成绩２０）查询选了3号课程的学生的最高分２１）查询每个同学的总成绩实验三SQL进行复杂查询一、实验目的：1.熟练掌握各种连接查询及其连接条件。
2.掌握各种嵌套查询的使用。
3.掌握复杂的集合查询。
二、内容和主要步骤：1.实验一中的数据为基础2.对各表中的数据进行不同条件的连接查询和嵌套查询；
１）查询每个学生及其选课情况；
２）查询每门课的间接先修课３）将STUDENT,SC进行右连接４）查询有不及格的学生姓名和所在系５）查询所有成绩为优秀（大于90分）的学生姓名６）查询既选修了2号课程又选修了3号课程的学生姓名、学号；
７）查询和刘晨同一年龄的学生８）选修了课程名为“数据库”的学生姓名和年龄９）查询其他系比IS系任一学生年龄小的学生名单１０）查询其他系中比IS系所有学生年龄都小的学生名单１１）查询选修了全部课程的学生姓名１２）查询计算机系学生及其性别是男的学生１３）查询选修课程1的学生集合和选修2号课程学生集合的差集１４）查询李丽同学不学的课程的课程号１５）查询选修了3号课程的学生平均年龄１６）求每门课程学生的平均成绩１７）统计每门课程的学生选修人数（超过3人的才统计）。
要求输出课程号和选修

博弈论的紧张文献，本书提供了博弈论的一些紧张思想。

一、项目简介本项目是一套基于JavaWeb实现的健身房管理系统或健身俱乐部管理系统或健身会所管理系统，次要针对计算机相关专业的正在做毕设的学生与需要项目实战练习的java人群。
包含：项目源码、项目文档、数据库脚本、软件工具等，该项目附带全部源码可作为毕设使用。
项目都经过严格调试，确保可以运行！该系统功能完善、界面美观、操作简单、功能齐全、管理便捷，具有很高的实际应用价值。
二、技术实现 后台框架：Spring、SpringMVC、Hibernate UI界面：BootStrap、JSP、jQuery、Ajax 数据库：MySQL三、系统功能系统共分为四个模块：1.会员信息管理基本信息管理、会员卡管理、私教管理、租柜管理2.员工信息管理查询员工信息、添加员工、修改员工、删除员工3.商品库存管理查询库存信息、添加商品、修改商品、删除商品4.系统管理用户管理、部门管理、菜单管理、角色管理详见：https://edu.csdn.net/course/detail/27960

A+First+Course+in+Stochastic+Processes.Agoodbookforsomeonewhowanttostudystochasticprocesses.

内含RSA签名版和MD5，demo包括Java和PHP。
具体的配置视频请看这里：https://ke.qq.com/course/191842

课程资料这个repo用于我的HTML、CSS和JavaScript相关课程工作，以学习前端Web开发。
treeHouse(Git)：这是为了我追求前端轨道的树屋相关工作。
UdemyCompleteJS：此文件夹用于存放与Udemy上的完整JavaScript课程相关的文件和项目。
该课程由JonasSchmedtmann创建，可在以下找到：://www.udemy.com/course/the-complete-javascript-course/。
js30：此文件夹用于存放与WesBos的Javascript30项目相关的文件和项目，为：://javascript30.com/。

根据以下视频整理的ppt，视频地点：https://study.163.com/course/courseMain.htm?courseId=1005709005

【为什么学习机器学习算法？】人工智能是国家发展的战略，未来发展的必然趋势。
将来很多岗位终将被人工智能所代替，但人工智能人才只会越来越吃香。
中国人工智能人才缺口超过500万，人才供不应求。
要想掌握人工智能，机器学习是基础、是必经之路，也是极其重要的一步。
【课程简介】很多人认为机器学习难学，主要是因为其过于关注各种复杂数学公式的推导，从而忽略了公式的本质。
本课程通过对课件的精心编排，课程内容的不断打磨，重磅推出机器学习8大经典模型算法，对晦涩难懂的数学公式，通过图形展示其特点和本质，快速掌握机器学习模型的核心理论，将重点回归到机器学习算法本身。
本课程选取了机器学习经典的8大模型：线性回归、逻辑回归、决策树、贝叶斯分类器、支持向量机(SVM)、集成学习、聚类以及降维再也不用东拼西凑，一门课程真正掌握机器学习核心技术。
它们是人工智能必经之路，机器学习必学技术，企业面试必备技能。
?《深度学习与神经网络从原理到实践》课程现已上线，这使得人工智能学习路径愈加完备，地址：https://edu.csdn.net/course/detail/29539

这是自然言语处理（NLP）课程的课程项目NLP_stock_prediction.py：该项目旨在使用NLP技术从财务报告中提取信息来预测股票价格。
该项目基于论文：OntheImportanceofTextAnalysisforStockPricePredictionHLee、MSurdeanu、BMacCartney、DJurafskyLREC2014项目中用到的数据可以在下载Spell_correct.py：基于噪声通道模型的拼写校正程序的拼写校正器MDKernighan、KWChurch和WAGale，1990作者：姚璐&JussiJousimo

全部博客下载论坛学院问答MFC信息管理系统MFC上位机与STM32下位机通讯精讲-CSDN学院学院讲师：王凯杰9084人在学本课程主要引见C++类库MFC上位机与STM32单片机的RS232、RS422、RS485、USB、LWIP以太网、CAN等接口进行稳定通信。
课程主要从MFC和STM32基础开始，以编写上位机以及下位机为主，非常注重实践。
https://edu.csdn.net/course/detail/6375当年的毕业设计-MFC信息管理系统-CSDN博客博客由于程序只能在远程服务器上跑，调试起来非常麻烦，所以想弄一个UDP的日志服务程序，能实时的显示远程程序打印过来的日志。
于是就想到了用MFC弄一个继承自CListView的单文档应用程序。
话说MFC还是我大学时候做毕业设计时用过，距离现在都两年了，好多API也忘得差不多了。
不过参照以前的毕业设计还是弄出来了。
想来虽然当初编程水平不咋的，但是程序还是有一些参考价值。
作者：tujiaw日期：2012-03-08https://blog.csdn.net/tujiaw/article/details/73337987021次阅读MFC课程设计——基于对话框实现学生信息管理系统-CSDN博客博客MFC基于对话框实现的学生信息管理系统，能够实现添加、删除、修改、查找、导入、导出数据，根据数据绘制直方图和折线图的功能。
作者：qq_43492327日期：2019-07-07https://blog.csdn.net/qq_43492327/article/details/948334501105次阅读MFC学生信息管理系统-CSDN博客博客MFC学生信息管理系统一、实现功能1）新建、保存（导出）、导入学生信息文档；
2）增加、修改、删除、排序学生信息。
二、数据结构Stu_结构体structStu_{CStringStu_Id;//学号CStringStu_Name;//姓名CStringStu_Sex;//性别CStringStu_BirthDate;//出生年月...作者：qq_33892106日期：2018-12-28https://blog.csdn.net/qq_33892106/article/details/85331126569次阅读

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。