C#使用CefSharp开发浏览器，简单粗暴，集合了webkit和WebBrowser的优势。

winutils各版本集合，常用的hadoop.dll、winutils等等，从2.6.0到3.0.0共计9个版本，

重击完成介绍bash-completion是的命令行命令集合，辅助创建新的辅助功能的集合，以及用于按需自动加载和安装补全的工具集。
安装安装此软件的最简单方法是使用软件包。
有关操作系统发行版，软件包名称和可用版本的完整列表，请参考。
根据软件包的不同，您可能仍需要从/etc/bashrc或~/.bashrc（或从其他任何源文件中获取）来获取它。
您可以使用以下方法简单地做到这一点：#Usebash-completion,ifavailable[[$PS1&&-f/usr/share/bash-completion/bash_completion]]&&\./usr/share/bash-completion/bash_completion（如果您碰巧只安装了bash＞=4.2，请进一步查看，否则）如果没有可立即分发的软件包，或者只是不想使用该软件包，则可以使用GNUautotools软件包的标准命令来安装bash补全：autoreconf-i#ifnotinstallingfromprepared

Java-Collections

包含JVM、集合、多线程并发、反射、注解、Spring、微服务、Netty与RPC、网络、zookeeper、kafka、设计模式、分布式、网络、云计算、机器学习等章节，涵盖Java后端技术系列

134套小程序源码集合，设计各种功能的小程序，必有一款适合你！适合新手学习和模仿！

本系统数据存储在map集合中，采用单例模式保证了操作集合的一致性，系统分成管理员和用户两部分，若账号密码均为admin进入管理员界面，若账号密码相同则进入用户界面。
功能实现了图书的添加，入库，出库等操作，用户实现了购买，查看图书功能。
整体设计采用有单例模式、静态工厂模式等，适合有基础的同学下载参照学习。

抽象代数出版时间：2013年版丛编项：高等学校教材内容简介　　《高等学校教材：抽象代数》介绍了抽象代数学中最基本的内容，共4章。
第一章介绍了等价关系、分类和代数系统等预备知识，第二章至第四章则分别介绍了群、环、域和伽罗瓦（Galois）理论等。
在每一章的末尾，还简述了一些有趣的史料和有关数学家的传记。
《高等学校教材：抽象代数》可作为高等学校数学类专业本科高年级学生及研究生的教材，也可作为相关技术人员的参考用书。
目录第一章预备知识第1节集合与映射第2节置换集合S第3节等价关系与分类第4节代数系统附录第二章群第1节群的概念和性质第2节子群第3节正规子群与商群第4节群的同态与同构第5节循环群第6节群的直积与直和第7节群在集合上的作用第8节西罗（Sylow）定理第9节有限交换群附录第三章环第1节环的概念和性质第2节无零因子环及其性质第3节理想与商环第4节环的同态与同构第5节极大理想与素理想第6节整环的分式化第7节唯一分解整环第8节多项式环第9节多项式环的因子分解附录第四章域第1节域的扩张第2节单扩张第3节有限扩张与代数扩张第4节分裂域和正规扩张第5节有限域第6节伽罗瓦基本定理第7节有限可解群第8节根式扩张与解方程第9节尺规作图附录参考文献名词索引符号索引

第三次上机—语法分析1目的：熟练掌握自上而下的语法分析方法，并能用C++程序实现。
要求：1.使用的文法如下： E®TE¢ E¢®+TE¢|e T®FT¢ T¢®*FT¢|e F®(E)|id2.对于任意给定的输入串（词法记号流）进行语法分析，递归下降方法和非递归预测分析方法可以任选其一来实现。
3.要有一定的错误处理功能。
即对错误能提示，并且能在一定程度上忽略尽量少的记号来进行接下来的分析。
可以参考书上介绍的同步记号集合来处理。
可能的出错情况：idid*id,id**id,（id+id，+id*+id……4.输入串以#结尾，输出推导过程中使用到的产生式。
例如：输入：id+id*id#输出：E®TE¢T®FT¢F®idE¢®+TE¢T®FT¢……如果输入串有错误，则在输出中要体现是跳过输入串的某些记号了，还是弹栈，弹出某个非终结符或者是终结符了，同时给出相应的出错提示信息。
比如：idid*id对应的出错信息是：“输入串跳过记号id，用户多输入了一个id”；
id**id对应的出错信息是：“弹栈，弹出非终结符F，用户少输入了一个id”(id+id对应的出错信息是：“弹栈，弹出终结符)，用户少输入了一个右括号（或者说，括号不匹配）”有余力的同学可进一步考虑如下扩展：1. 将递归下降方法和非递归预测分析方法都实现2. 在语法分析的过程中调用第二次上机的结果，即利用词法分析器来返回一个记号给语法分析器。
3. 编写First和Follow函数，实现其求解过程。
测试文法：A-＞BCDEB-＞aBA|εC-＞F|εD-＞b|c|εE-＞e|εF-＞d|ε

数字调制解调技术，同步技术，滤波技术的MATLAB与FPGA实现的系列书籍ALTERA版本（3本）_杜勇编著

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。