假设有一个能装入总体积为T的背包和n件体积分别为w1,w2,…,wn的物品，能否从n件物品中挑选若干件恰好装满背包，即使w1+w2+…+wn=T，要求找出所有满足上述条件的解。
命令行中输入《输入数据文件名》《输出数据文件名》详细参见实验报告
命令行中输入《输入数据文件名》《输出数据文件名》详细参见实验报告
2025/3/2 1:25:48
96KB
1
这是老师给我的哦，里面有完整版的HDU杭电ACM课件，还附有2000-2099的解题报告跟DP背包问题，如果你是acm的初学者，那么这是必须的，看了会有很大的帮助哦！
2025/3/2 1:30:30
9.85MB
1
本科阶段写过一个小游戏，是一门课的大作业，当时能力有限，代码能力以及对设计模式的理解和运用都不够，后来研究生期间，由于《软件结构设计与模式分析》这门课的期末考试需要我们编写并分析一个软件，软件类型不限，由于觉得这款小游戏题材不错，又有趣味性，所以借鉴了该游戏的思路并对它进行了重构，不仅界面进行了大量优化，同时也加入了一些设计模式，大大提高了软件的扩展性
2025/3/2 1:03:55
14.28MB
1
基于GMM模型的说话人识别，有详细的论文、代码、代码注释、测试语音、答辩ppt、实验报告等，内容相当详细，一条龙服务，值得下载！
2025/3/1 17:58:32
18.87MB
1
整个系统都是用数据结构的链表结构所写，资源中含有所有的源代码和程序，由于没有参与答辩（班级中只有我自己做），所以没有PPT,有需要报告的同学可以私聊我。
数据结构是《数据结构》课程的继续和延伸，也是课程内容的进一步强化及应用。
通过课程设计，为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际问题有机地结合起来，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。
要求学生掌握数据结构的经典算法，并能够灵活运用，掌握面向对象的程序设计的概念，并能解决实际问题。
数据结构是《数据结构》课程的继续和延伸，也是课程内容的进一步强化及应用。
通过课程设计，为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际问题有机地结合起来，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。
要求学生掌握数据结构的经典算法，并能够灵活运用，掌握面向对象的程序设计的概念，并能解决实际问题。
2025/3/1 13:48:06
3.79MB
1
基于android的天气预报系统，用java语言实现，压缩包中包含完整项目并有完整的实验报告，是期末大作业必备良品。
2025/2/28 6:27:04
22.49MB
1
在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
15KB