日文键盘终极解决方案！买了日文键盘之后就开始苦逼了，每次重装系统，用新输入法之后都要换驱动，改注册表。
现在有了这个就方便了，不用再一个个改注册表了出于那些众所周知的原因，不少国人都喜欢到二手市场上选择水货笔记本电脑。
大家在享受着所谓的低价格和承担着没有保修的风险之外，很多日系的笔记本电脑采用的往往都是日文键盘，虽说不影响正常使用但是始终或多或少给使用者带来这样那样的尴尬。
比如“@”竟然消失在数字区，跑到了“P”的右面等。
那么是否有一种解决日文键盘的方案呢？一般来说，当刚安装完中文或者英文版的WIn7，系统会将机器的键盘自动认为Standard101/102-KeysorMicrosoftNaturalPS/2Keyboard，这个时候当再打字的时候会发现打的字很多会跟日文键盘上原本印刷的字不一致，除了刚才说的“@”外，还有例如日文键盘SHIFR+0会出现“）”而不是印刷上的“~”。
这是因为系统认为机器上的键盘是英文键盘而不是日文键盘，就算强行安装成日文键盘的驱动也无济于事，此时用此软件就可以轻松搞定，希望广大使用日文键盘的朋友可以调教好这个“顽固”的键盘，让它物尽其用，物超所值！windowsxp需要安装.net4.0才能运行

极域电子教室是一款专为教育领域设计的远程控制与教学辅助软件，其最新版本为2.7.13488。
这款软件旨在提升课堂教学效率，允许教师对全班学生的计算机进行集中管理和控制，实现教学资源的共享，以及提供实时互动的教学环境。
一、极域电子教室的核心功能1.**屏幕广播**：教师可以将自己的电脑屏幕广播给所有学生，让学生同步观看教师的操作，适用于演示和讲解复杂的软件操作或实验过程。
2.**远程控制**：教师可以远程控制任意一个或多个学生端的电脑，协助学生解决问题，或者在学生遇到困难时进行直接操作示范。
3.**语音教学**：支持语音传输，实现全班范围内的语音讲解，也可以一对一进行语音辅导。
4.**文件分发**：教师可以快速将文件分发给全体学生，无需逐个发送，节省时间，便于资源共享。
5.**学生监控**：教师可以查看每个学生的工作状态，监控学生的电脑屏幕，确保学生专注学习。
6.**互动答题**：支持在线答题功能，教师可以发布题目，学生即时作答，系统自动批改，提高教学反馈速度。
7.**聊天与消息**：内置聊天工具，方便教师与学生之间的即时通讯，也可以向全体或个别学生发送消息。
二、极域2.7.13488版本的改进与特色1.**稳定性提升**：新版本优化了系统稳定性，减少了在大规模使用下的崩溃和延迟问题。
2.**界面优化**：界面设计更加人性化，操作更加直观，降低了教师的学习成本。
3.**安全增强**：加强了数据传输的安全性，保护学生隐私，防止非法入侵。
4.**新增功能**：可能包含了新的教学工具或管理功能，如课堂投票、定时任务等，以满足更多教学需求。
5.**兼容性改善**：与更多的操作系统和硬件设备兼容，适应不同的教学环境。
三、使用教程提供的压缩文件“极域2.7.13488”包含了安装程序和可能的教学使用指南，用户可以按照指南步骤进行安装和配置。
安装完成后，教师和学生端分别登录，通过局域网连接，即可开始使用。
教学过程中，教师应熟练掌握各种功能的使用方法，以便充分发挥软件的优势，提高教学质量。
极域电子教室2.7.13488版是现代教育技术的重要工具，它以高效、便捷的方式实现了教师对课堂的全面掌控，促进了师生间的互动，是数字化教学不可或缺的一部分。

例子开始吧./gradlewcleanbuildjava-jar./build/libs/math-0.0.1-SNAPSHOT.jar跑步./gradlewcleanbootRunDocker构建sudodockerlogin--usernameunclesaniasudodockerbuild-tunclesania/exampler:latest.sudodockerpushunclesania/exampler:latestDocker运行sudodockerrun--nameexampler-d--rm-p80:8080-p443:8443-itunclesania/exampler:latest创建自签证书创建PKCS12密钥库keytool-genkeypair-alia

系列文章：构建高性能ASP.NET站点第六章—性能瓶颈诊断与初步调优（上篇）—识别性能瓶颈构建高性能ASP.NET站点第六章—性能瓶颈诊断与初步调优（下前篇）—简单的优化措施构建高性能ASP.NET站点第六章—性能瓶颈诊断与初步调优（下后篇）—减少不必要的请求构建高性能ASP.NET站点第七章如何解决内存的问题(前篇)—托管资源优化—垃圾回收机制深度剖析构建高性能ASP.NET站点第七章如何解决内存的问题(前中篇)—托管资源优化—监测CLR性能前言：从本篇开始就真正的进入了性能调优的阶段，在之前的文章中提到了页面加载过慢的四个性能问题，其中第一个问题就是：服务端解析.aspx页面的时间过长，本

ENE425排放量个人应用程序ENE425的排放数据库收集器：第1节：应用开发日志第5周-任务1：云环境AppDevelopement建立了环境。
日记团队设置了README结构和项目管理设置。
当在GitHub环境中被接受时，“排放”方法团队开始识别来源并上传到日记中。
我学会了：在GitHub中设置协作编码环境并管理项目通过自述文件和重要语法创建我的日志/日记设置。
README编辑的语法可以在此链接确认对我的项目最有利的许可证部署云环境以在Heroku中运行应用创建一个数据库以实时填充我的应用第6周-任务2：应用结构应用开发团队复制并上传了从加百利示例存储库中获取的存储库文件，以构建我们自己的存储库。
团队还为我们的存储库创建了一个目录树，该目录树位于此README文件中。
日记团队在项目部分和README文件中进行了更新。
方法团队不断向README文件中

电报机器人有关使用AWSLambda和AWSAPIGateway创建Node.jsTelegram机器人的教程。
建立状态建立我为AWSLambda选择亚太地区（新加坡），为AWSAPIGateway选择亚太地区（新加坡）。
电报转到。
与开始聊天。
键入“/开始”。
键入“/newbot”以创建一个新的机器人。
我将我的机器人命名为“lesterchan_bot”。
请注意，在创建漫游器后，@BotFather会回复您的HTTPAPI访问令牌。
结帐代码$gitclonehttps://github.com/lesterchan/telegram-bot.git$cdtelegram-bot$npminstall--production$cptoken.sample.jstoken.js打开token.js并填写在第一步中获得的TelegramHTTPAPI访问令牌，然后运行以下命令：$zip-rtelegram-bot.zip*.jsnode_modules/*AWSLambd

实现的功能：1.设计一个十秒的倒计时计时器用于选手看题准备并且设计一个60秒的倒计时用于答题。
2.设计电路实现三人抢答。
3.实现用LCD1602显示当前比赛进行的状态。
各个状态如下：（1）抢答前显示开始抢答和该问题为第几个问题（共有5题）：“Begin！”“Question-x”。
（2）若在十秒的该抢答时间内无人抢答，显示失败，下一题。
“Failtoquiz!“”Next！“。
（3）抢答后显示抢答选手姓名，如：“Respondent”“Zhangsan”。
（4）选手抢到题后该选手指示灯亮，回答完毕或回答时间到熄灭。
（5）若选手在六十秒的回答时间内未完成回答则显示失败。
“Failure！“若在有效的十秒内回答完毕则由裁判对回答的正误判断分别显示“Congratulation！+10““Failure！“。
如此反复，共进行五次。
（6）当完成竞赛总数（共5题）题目时，显示竞赛结束。
“Endofthequiz!”4.设计计分器对选手的得分进行及时的显示。
（答对一题得一分，答错或回答超时扣一分）

这是一整套的车牌定位程序，其汉字由于作者比较懒做字符集的时候只做了。
三个省份的：粤，鄂，湘。
这个程序公开是为了向ForeverYang2015致敬，当初是他的公开程序才让我开始接触车牌识别。

毕业设计(带论文)—试卷生成系统,做的不错，获得了优秀毕业论文。
一、课题的意义试卷自动生成系统，此课题目的是在我们以往学习数据库的基础上，灵活运用数据库开发软件Delphi和结构化查询语言SQL2000，开发出能供教学使用的一套出试卷系统，以方便教学。
应用所学的有关数据库的知识，更深入地学习Delphi和SQL2000，将所学的书面知道和实际应用结合起来，以达到学以致用的目的。
在各学校开始逐步引入计算机的今天，试卷作为考察教学成果的重要手段之一，通用试卷自动生成系统升化了传统的手工出卷，解决了很多问题，例如：① 避免了不必要的重复劳动，节约了人力资源及时间；
② 使用科学的衡量、评价及统一试卷难易度、试卷质量的有效手段;③ 大幅度降低了试卷出现错漏缺的机率，减少不必要的麻烦。
二、发展状况在以往的教学中，老师出试卷大多由手工出卷，这样生成的试卷往往会有知识点分布太集中、难易程度不当、分值分布不均等一些缺点；
这样，既增加了老师的负担，也没有达到很好考查学生学习的真实水平，造成教学上的失误。
基于以上的原因，有很多从事软件开发的人员，在试卷自动生成方面做了很大的研究。
目前这一领域也以良好的发展姿态而不断进步，早期已经有了一些类似的系统，但经过软件开发人不断的完善，大致形成了具备如下功能的系统：删除试题、批量录入试题、试题交流、合并题库、自定义试题参数等一些功能，其中试题交流功能非常实用，主要用于同事间交流试题。
系统‘体积’非常小，压缩后只有几百K。
平时只要将一些试题或从网络下载的试题，按‘学科’、‘章节’、‘知识点’、‘题型’、‘难易程度’、‘备注’六个参数进行归类,录入题库，需要用时，只要输入一些查询条件即可查出所要找的试题。
生成试卷非常方便，只需几分钟就可以生成一份试卷，生成的试卷还配有答案，更重要的是软件能与WROD的完美结合，试题、答案的编辑、试卷的排版打印全部由WORD来完成，试卷和答案都可保存为*.DOC格式。
可见，试卷自动生成系统这方面的研究日益成熟，这不但减轻了教师的工作负担，也使用教学更加地科学化，有利用教育事业的发展。
三、研究内容///（还末改进）1、新建试卷，添加、删除题目、选项、试卷；
2、编辑试卷属性：设置试卷的总分、名称、保存路径；
3、系统能支持不同类型的题目，比如：判断、单选、多选等；
4、编辑题目时能插入图片；
5、可以按试卷类型对试卷进行分类；
6、可以对用户进行管理，修改用户口令密码等；
7、生成的试卷可以进行脱机测试，测试过程中如出现漏题，选项漏选，在提交前系统你能对用户进行提示；
8、编辑题目时如出现逻辑上的错误，比如判断题没有设置正确答案，单选题没有设置正确选项，多选题没有设置全正确选项等，在保存试题时系统能自动进行提示；
9、测试完毕，系统自动对试卷进行批改，试卷得分以及做错的题目系统能以醒目颜色进行标示。
四、研究方法///（还末改进）系统从设计理念上坚持采用树状管理结构，在系统结构中用“科目”、“课程”、“章节”、“知识点”来组织整个系统；
每道题目都由“科目”、“课程”、“章节”、“题型”、“知识点”、“难度”这六个参数组成，再而演变出试卷和成绩。
故系统对小学、初中、中专、高中、大专、大学、单位自办学校和教师个人都适用。
本系统利用计算机强大的数据处理功能，由计算机逐步代替传统的人工出卷，并且规范出卷程序。
用模块化设计方法设计试卷自动生成系统,将要实现的功能在需求分析中详细描述出来；
然后在概要设计阶段对这些功能归纳总结,使它们模块化,也就是进行总体控制；
由大模块再细分为一些小模化,逐步细化,从而使功能不断地完善。
用模块化设计方法设计试卷自动生系统，可以使那些繁琐、复杂的功能变成一个简单易实现的小模块，从而使设计工作事倍功半。
五、研究手段1、 自我准备：本次设计所需要的是Delphi和SQL2000。
我已学习过这两个软件的使用方法；
尽管如此，但不能满足毕业设计的需要，所以必须深入学习并熟练掌握其功能和使用方法。
2、 查找资料:为了搞好毕业设计，我在图书馆和网上查阅了大量有关试卷自动生成系统方面的资料，对其分析和讲解得都很详细；
我还购买一些相关书籍，通过借鉴他人的一些Delphi和SQL2000的使用方法和技巧，为毕业设计做准备。
3、 设计方案:试卷自动生成系统要具有手工生成和自动生成的功能；
对用户的管理也应当具有增加、删除用户等功能；
对生成的试卷如有不满意的，可对其进行修改；
还可对题库进行增、删、改等功能，使题库不断的完善。
六、研究步骤该方案的题库系统的开发分为以下几个阶段：1． 进行需求分析，通过需求分析，确定整个系统大概的规模。
2． 进行系统分析，通过系统分析，确定该系统该具有那些功能，有那些模块，各个模块之间是怎样联系的，

NGLP-角材料着陆页总览Angular是用于构建客户端应用程序的框架。
为什么公司选择Angular？角度-可靠！Angular有强大的支持！Angular有许多可重用的工具，库和代码示例。
请参阅。
使用Angular和AngularCLI构建的NGLP。
着陆页是在AngularMaterial框架的基础上开发的。
请参见“。
产品特点材料设计AngularFlexLayout的移动和桌面响应式布局手机上的Sidenav组件移动和桌面上的粘性导航对滚动事件做出React跨浏览器动画自定义角度材质主题模态对话框联系表格联系表格字段验证启用触摸功能的jQuery插件可提供精美的响应式和材质设计轮播滑块。
快速开始搭建开发环境如果尚未在计算机上安装，请安装它们。
然后全局安装。
如果您需要有关安装的其他信息，请参阅《AngularCLI。
转到项目目录并安装依赖项。
$npminstall在项目目录中，启动服务器。
$ngserve--open您可以看到其他部署方式查看用于将Angular应用程序部署到远程

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。