c#课程设计大作业该系统主要实现系用户的管理，包括：增加用户、删除用户、修改用户信息和查询用户。
系统功能如下：（1）登录，用户需经过登录界面进入系统。
（2）增加用户，超级用户登录进入系统后可以增加用户。
（3）删除用户，超级用户登录进入系统后可以删除其它用户（不能删除当前的登录用户）。
（4）修改用户信息，超级用户登录进入系统后可以修改用户信息。
（5）查询用户，用户登录进系统后，可以按条件查询用户。
普通用户登录进入系统后，只能修改自己的信息，不能增加、修改和删除用户。
可以按条件查询用户。

前台功能系统：提供客户访问和使用本网站服务的功能内含以下八个功能模块:新闻动态留言簿购物车分类商品信息展示商品详细页面用户登录用户注册首页管理后台功能系统：提供网站管理者维护和定义网站服务的功能内含以下五个功能模块:用户信息管理订单管理新闻管理留言簿管理商品信息管理

会员积分商城：应客户需求，在原有积分系统上增加会员注册登录功能，实现网上下订单，会员查看积分与礼品，以及查看消费、换礼品、充值记录等相关功能系统还增加公司介绍等相关功能，为你的公司做好充分宣传。
。
测试管理员登录页面:login.aspx账户：admin密码：1测试用户登录页面:MemberLogin.aspx账户：100006密码：1

数据库：MySQL语言：Java架构：SSH功能：（1）用户模块：实现登录功能实现用户登录的退出实现用户注册（2）教师饮食管理：根据教师的相关信息，计算其每天所需热量，给出一周的推荐菜单。
（3）教师健康日志：用户可以记录自己健康日记，记录每一天的睡眠，饮酒，吸烟，血压，体重等情况。
（4）教师体检管理：教师可通过该平台查询每次的体检结果，显示部分项目随时间变化的曲线（5）疾病预测评估：针对糖尿病和高血压两种疾病，利用数学线性回归的方法，模拟计算出教师患病概率。
(6)后台管理员模块管理员用户登录功能：通过账号登录系统。
管理员管理教师功能：可以增删改查教师基本信息。
管理员管理体检结果：可以增删改查教师体检记录。
健康新闻管理：可以发布或删除、编辑新闻

学生管理系统使用说明书配置源程序配置ODBC运行本实例需要配置用户DSN，在ODBC数据源管理器中配置用户DSN连接指定的SQLServer数据库。
关键操作步骤如下：（1）单击“开始”按钮，选择“程序”→“管理工具”→“数据源（ODBC）”命令，打开“ODBC数据源管理器”对话框，打开“用户DSN”选项卡。
（2）单击“添加”按钮，打开“创建新数据源”对话框，选择安装数据源的驱动程序，这里选择“SQLServer”。
（3）单击“完成”按钮，打开“创建到SQLServer的新数据源”对话框，在“名称”文本框中设置数据源名称为“mystudentsys”，在“描述”文本框设置数据源描述为“配置SQLServer数据库DSN”，在“服务器”下拉列表框中选择连接的数据库所在服务器为“（local）”。
（4）单击“下一步”按钮，选择“使用用户输入登录ID和密码的SQLServer验证”单选框，在“登录ID”文本框中输入SQLServer用户登录ID，这里为“sa”，在“密码”文本框中输入SQLServer用户登录密码。
（5）单击“下一步”按钮，选择“更改默认的数据库为”复选框，并在其下拉列表框中选择连接的数据库名称，这里选择“tb_student”，单击“下一步”按钮。
（6）单击“完成”按钮，打开“ODBCMicrosoftSQLServer安装”对话框，显示新创建的ODBC数据源配置信息。
（7）单击“测试数据源”按钮测试数据库连接是否成功，如果测试成功，单击“确定”按钮，完成数据源配置。
附加SQLServer2000数据库（1）将database文件夹中的两个文件拷贝到SQLServer2000安装路径下的Data文件夹中。
（2）打开SQLServer2000中的“企业管理器”，然后展开本地服务器，在“数据库”数据项上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“所有任务”/“附加数据库”菜单项。
（3）将弹出“附加数据库”对话框，在该对话框中单击“”按钮，选择所要附加数据库的.mdf文件，单击“确定”按钮，即可完成数据库的附加操作。
使用说明系统介绍随着各大院校的扩招，学生数量不断增加，学生管理成为学校管理中的重中之重。
传统的学生管理方法，就学生的个人的自然情况出发，对其进行管理，但是，这种方法不但效率低，而且还要耗费大量的人力，已经不能满足各大院校的学生管理要求。
提高学生管理的管理水平，优化资源，尽可能地降低学校的管理成本，成为学生管理的新课题。
学生管理系统是从学生管理的现状出发，根据学生管理的新要求进行开发设计的，它解决了学生管理中数据信息量大，修改不方便，对一系列数据进行统计与分析花费时间长等问题，帮助学生管理人员有效管理学生信息，成为高校管理中必不可少的管理工具。
本系统主要实现了以下功能： 学生信息录入 学生成绩录入 程序等级设置 学生违规处理 学生成绩排行 学生信息查询 学生成绩查询、打印操作注意事项（1）本系统管理员用户名为：tsoft，密码为：111。
（2）实例执行文件位置：\08\学生管理系统\源程序\Debug\mystudentsys.exe操作流程运行本系统，请按照以下流程操作：（1）在“基础信息管理”中的“科室信息管理”、“科目信息管理”、“教师信息管理”、“班级信息管理”、“班级科目设置”及“考试类别设置”中对基础信息进行添加。
（2）在“学生信息管理”中的“学生信息管理”、“学生成绩录入”、“成绩等级设置”、“学生违规处理”中对学生信息进行添加。
（3）通过“查询管理”中的“学生基础信息查询”、“学生成绩报表”、“学生违规查询”中可以对学生信息、成绩及违规记录进行查询。
（4）通过“系统管理”中的“用户管理”可以添加、修改及删除操作用户。

学生管理系统使用说明书配置源程序配置ODBC运行本实例需要配置用户DSN，在ODBC数据源管理器中配置用户DSN连接指定的SQLServer数据库。
关键操作步骤如下：（1）单击“开始”按钮，选择“程序”→“管理工具”→“数据源（ODBC）”命令，打开“ODBC数据源管理器”对话框，打开“用户DSN”选项卡。
（2）单击“添加”按钮，打开“创建新数据源”对话框，选择安装数据源的驱动程序，这里选择“SQLServer”。
（3）单击“完成”按钮，打开“创建到SQLServer的新数据源”对话框，在“名称”文本框中设置数据源名称为“mystudentsys”，在“描述”文本框设置数据源描述为“配置SQLServer数据库DSN”，在“服务器”下拉列表框中选择连接的数据库所在服务器为“（local）”。
（4）单击“下一步”按钮，选择“使用用户输入登录ID和密码的SQLServer验证”单选框，在“登录ID”文本框中输入SQLServer用户登录ID，这里为“sa”，在“密码”文本框中输入SQLServer用户登录密码。
（5）单击“下一步”按钮，选择“更改默认的数据库为”复选框，并在其下拉列表框中选择连接的数据库名称，这里选择“tb_student”，单击“下一步”按钮。
（6）单击“完成”按钮，打开“ODBCMicrosoftSQLServer安装”对话框，显示新创建的ODBC数据源配置信息。
（7）单击“测试数据源”按钮测试数据库连接是否成功，如果测试成功，单击“确定”按钮，完成数据源配置。
附加SQLServer2000数据库（1）将database文件夹中的两个文件拷贝到SQLServer2000安装路径下的Data文件夹中。
（2）打开SQLServer2000中的“企业管理器”，然后展开本地服务器，在“数据库”数据项上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“所有任务”/“附加数据库”菜单项。
（3）将弹出“附加数据库”对话框，在该对话框中单击“”按钮，选择所要附加数据库的.mdf文件，单击“确定”按钮，即可完成数据库的附加操作。
使用说明系统介绍随着各大院校的扩招，学生数量不断增加，学生管理成为学校管理中的重中之重。
传统的学生管理方法，就学生的个人的自然情况出发，对其进行管理，但是，这种方法不但效率低，而且还要耗费大量的人力，已经不能满足各大院校的学生管理要求。
提高学生管理的管理水平，优化资源，尽可能地降低学校的管理成本，成为学生管理的新课题。
学生管理系统是从学生管理的现状出发，根据学生管理的新要求进行开发设计的，它解决了学生管理中数据信息量大，修改不方便，对一系列数据进行统计与分析花费时间长等问题，帮助学生管理人员有效管理学生信息，成为高校管理中必不可少的管理工具。
本系统主要实现了以下功能： 学生信息录入 学生成绩录入 程序等级设置 学生违规处理 学生成绩排行 学生信息查询 学生成绩查询、打印操作注意事项（1）本系统管理员用户名为：tsoft，密码为：111。
（2）实例执行文件位置：\08\学生管理系统\源程序\Debug\mystudentsys.exe操作流程运行本系统，请按照以下流程操作：（1）在“基础信息管理”中的“科室信息管理”、“科目信息管理”、“教师信息管理”、“班级信息管理”、“班级科目设置”及“考试类别设置”中对基础信息进行添加。
（2）在“学生信息管理”中的“学生信息管理”、“学生成绩录入”、“成绩等级设置”、“学生违规处理”中对学生信息进行添加。
（3）通过“查询管理”中的“学生基础信息查询”、“学生成绩报表”、“学生违规查询”中可以对学生信息、成绩及违规记录进行查询。
（4）通过“系统管理”中的“用户管理”可以添加、修改及删除操作用户。

1概述文件系统是操作系统用于明确存储设备（常见的是磁盘，也有基于NANDFlash的固态硬盘）或分区上的文件的方法和数据结构；
即在存储设备上组织文件的方法。
操作系统中负责管理和存储文件信息的软件机构称为文件管理系统，简称文件系统。
文件系统由三部分组成：文件系统的接口，对对象操纵和管理的软件集合，对象及属性。
从系统角度来看，文件系统是对文件存储设备的空间进行组织和分配，负责文件存储并对存入的文件进行保护和检索的系统。
具体地说，它负责为用户建立文件，存入、读出、修改、转储文件，控制文件的存取，当用户不再使用时撤销文件等。
本次实验我们实现了多级目录下的文件管理系统，具备文件系统的文件创建、删除、读写以及目录的创建、删除等操作，并在内存中开辟一块空间，模拟虚拟磁盘，成功地展示出文件系统的功能和属性。
2课程设计的任务和要求2.1设计任务在下列内容中任选其一：1、多用户、多级目录结构文件系统的设计与实现；
2、WDM驱动程序开发；
3、存储管理系统的实现，主要包括虚拟存储管理调页、缺页统计等；
4、进程管理系统的实现，包括进程的创建、调度、通信、撤消等功能；
5、自选一个感兴趣的与操作系统有关的问题加以实现，要求难度相当。
2.2设计要求1、在深入理解操作系统基本原理的基础上，对于选定的题目，以小组为单位，先确定设计方案；
2、设计系统的数据结构和程序结构，设计每个模块的处理流程。
要求设计合理；
3、编程序实现系统，要求实现可视化的运行界面，界面应清楚地反映出系统的运行结果；
4、确定测试方案，选择测试用例，对系统进行测试；
5、运行系统并要通过验收，讲解运行结果，说明系统的特色和创新之处，并回答指导教师的提问；
6、提交课程设计报告。
集体要求：1．在内存中开辟一个虚拟磁盘空间作为文件存储器，在其上实现一个多用户多目录的文件系统。
2．文件物理结构可采用显式链接或其他方法。
3．磁盘空闲空间的管理可选择位示图或其他方法。
如果采用位示图来管理文件存储空间，并采用显式链接分配方式，则可以将位示图合并到FAT中。
4．文件目录结构采用多用户多级目录结构，每个目录项包含文件名、物理地址、长度等信息，还可以通过目录项实现对文件的读和写的保护。
目录组织方式可以不使用索引结点的方式，但使用索引结点，则难度系数为1.2。
5．设计一个较实用的用户界面，方便用户使用。
要求提供以下相关文件操作：（1）具有login(用户登录)（2）系统初始化（建文件卷、提供登录模块）（3）文件的创建：create（4）文件的打开：open（5）文件的读：read（6）文件的写：write（7）文件关闭：close（8）删除文件：delete（9）创建目录（建立子目录）：mkdir（10）改变当前目录：cd（11）列出文件目录：dir（12）退出：logout................................................

运行环境：服务器需要：InternetInformationServer5.xor6.0（iis5.0以上版本）SQLServer2000/以上版本,oraccess2002-access2003客户端需要：浏览器需要IE6.0或以上服务器最低配置：操作系统：中文Windows2000/2003CPU：赛扬3内存：256MBMSSQL2000/以上版本（安装SQL版必须，大小1G）空间大小：1G（纯文字）服务器建议配置：操作系统：中文Windows2000/2003CPU：P42.6G以上内存：512MB以上MSSQL2000/以上版本（安装SQL版必须，大小1G以上）空间大小：10G以上（文字+图片版）安装步骤：1.此版本只适合全新安装的用户如果使用MSSQL数据库格式有自己服务器的请新建一个空数据库步骤如下：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－　　　　第一步、新建数据库　　　　---------------------------　　　　打开企业管理器--展开“SQLServer组”--“数据库”(点击右键)--“新建数据库”(打开数据库属性对话框)--输入数据库名称(数据库名称请用英文数字)确定　　　　第二步、新建数据库用户　　　　---------------------------　　　　展开控制台目录--“安全性”--“登录”--右键“新建登录”--打开新建用户登录对话框---“名称”用户名称请用英文--选择“SQLServer身份验证(S)”--输入密码--“数据库(D)”请选择刚才新建的数据库---切换到“数据库访问”--选择刚才新建的数据库--“数据库角色中允许”--选择“public”，“db_owner”--确定--提示再次输入密码--完成－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－购买MSSQL数据库和使用ACCESS格式數據庫的直接跳过本步骤2.运行"Installer"目录中的安装程序"default.htm"完成后将"Installer"目录删除，否则再次运行可造成数据库损坏。
3.然后进入后台重新生成前台美化页面（后台==》美化模版管理==》添加美化模板或直接采用默认模版，生成所有前台页面），否则将无法正常运行。
4.HTML模块部分功能提供测试.5.VIP模块由于正在进行整合功能暂时不提供关于系统没有默认管理员的说明:系统系空数据库纯安装建立的数据库结构,所以不提供默认管理员及密码,以求更高的安全性.同样,系统的安装目录、数据库目录、数据库备份目录及系统后台目录都是由使用者自行设定的,同样也是安全性的表现。
本系统大面积使用“Scripting.FileSystemObject”即FSO文本读写组件，如果服务器不支持则不能使用。
由于部分杀毒软体有针对使用“Scripting.FileSystemObject”操作文件的模块，会出现自动删除文件,而导致系统文件严重丢失的情况.(甚至压缩包里的文件也能被删除,使原本400多K的压缩包缩水为200多K,不能解压,好似没有下载完成.)以至于不能使用.那只能请你换用其他小说系统了.也会出现部分文件被报毒，实属误报，如果你的确不敢使用，那也请换用其他小说系统。
功能介绍：一、会员功能模块1、站内短信发布可以随时跟网站内的用户、作家、管理员进行站内短信通讯，如果用户不在线，会自动保存。
待用户上线之后，声音提示短信。
用户可随意保存短信条数，但不能超过系统指定的保存容量，否则将无法接收。
（可在后台按照个人喜好而设置）2、书架收藏夹(包含書簽,网络书签)注册用户可以随时收藏自己喜欢的图书，收藏图片数量随用户积分及等级而变化（管理員可以自由設定）。
3、发表评论由于本次会员以积分定位，所以用户每次发表评论时都会增加一定数量的积分，但如果恶意发表的话，每删除一条就会被减少一倍的积分。
（系统清理自动清理的评论则不减任何积分）如：发布一条评论积分为5，但如果这条评论被管理员删除则减用户积分为10。
此设置可在后台按照个人喜好而设置4、短篇文集所有註冊會員在成功註冊的同時即擁有發表諸如：散文、詩詞、評論、雜文、日記等一些短小的文章形成自己的文集。
5、用户广告（预定功能模块,暫未完成）用户以自己的ID为网址，每次为网站拉来一个流量，都会被系统记录，而给予相应的奖励，为了防止恶意刷新，同一I

主要内容有C#开发环境的使用、C#语言基础应用、字符串处理技术、数组和集合的使用、面向对象编程技术、数据结构与算法、Windows窗体基础、特色窗体界面、窗体控制技术、MDI窗体和继承窗体、Windows常用控件的使用、Windows不错控件的使用、DataGridView数据控件、自定义用户控件、文件基本操作、文件夹基本操作、文件流操作、加密、解密及解压缩文件、C#与Word互操作、高效应用Excel、基本图形绘制、图像处理技术、常用图表应用、动画处理技术、音频与视频控制。
配书光盘附带了实例的源程序和部分视等第1篇C#编程基础篇第1章C#开发环境的使用21.1VisualStudio开发环境的安装与配置3　　实例001配置合适的VisualStudio2008开发环境3　　实例002设置程序代码行号4　　实例003使开发环境全屏显示5　　实例004根据需要创建所需解决方案61.2VisualStudio开发环境的使用7　　实例005为程序设置版本和帮助信息7　　实例006设置Windows应用程序启动窗体8　　实例007统一窗体中控件的字体设置9　　实例008通过“格式”菜单布局窗体101.3快速开发项目必备10　　实例009为项目添加DLL文件引用10　　实例010为项目添加已有类11　　实例011为项目添加第三方控件12实例012为项目添加已有窗体13第2章C#语言基础应用152.1代码的注释16　　实例013对单行代码进行注释16　　实例014快速对多行代码进行注释17　　实例015使用“///”标记给代码段添加说明182.2运算符的使用20　　实例016使用引号运算符进行赋值20　　实例017使用算术运算符开发简单计算器21　　实例018使用“^”运算符对数字进行加密22　　实例019巧用位移运算符获取汉字编码值24　　实例020使用条件运算符判断指定年份是不是闰年25　　实例021使用流程控制语句报销业务花销262.3关键字的使用27　　实例022使用checked关键字处理“溢出”错误27　　实例023使用typeof关键字获取类的内部结构28　　实例024使用using关键字有效回收资源29　　实例025使用is关键字检查对象是否与给定类型兼容30　　实例026使用as关键字将对象转换为指定类型322.4流程控制语句的使用34　　实例027小明去学校和医院分别要走哪条路34　　实例028利用条件语句判断用户登录身份35　　实例029判断指定月份属于哪个季节36　　实例030使用switch语句更改窗体颜色37　　实例031循环向控制台中输入内容38　　实例032递归算法的经典面试题39　　实例033制作一个数字猜猜看小游戏40实例034使用goto语句在数组中搜索指定图书42第3章字符串处理技术443.1字符及字符串转换45　　实例035将字母全部转换为大写或小写45　　实例036字母与ASCII码的转换46　　实例037汉字与区位码的转换48　　实例038将汉字转换为拼音493.2常用字符及字符串操作50　　实例039根据标点符号对字符串进行分行50　　实例040判断用户输入的用户名是否正确51　　实例041将字符串的每个字符进行颠倒输出52　　实例042去掉字符串中的所有空格54　　实例043从字符串中分离文件路径、文件名及扩展名55　　实例044获取字符串中汉字的个数57　　实例045批量替换某一类字符串58　　实例046对字符串进行加密与解密593.3常用数字处理技术61　　实例047判断输入的货币值是否为数字61　　实例048对计算结果进行四舍五入62　　实例049商品金额的大小写转换63　　实例050设置货币值中使用的小数位数64　　实例051格式化输入数据为货币格式65　　实例052开发一个进制转换器663.4日期时间格式的数据处理67　　实例053动态获得系统当前日期和时间67　　实例054手动设置系统日期时间69　　实例055根据生日自动计算员工年龄70　　实例056根据年份判断十二生肖71　　实例0

使用Swing组件库，完成用户登录和注册对话框的设计，当用户单击“注册”按钮时，弹出一个对话框，完成用户的注册，要求如下：1）用户名输入框：TextField2）密码输入框：TextField3）重输入密码框：TextField4）用户接受条款：TextArea5）性别：Choice6）邮箱输入框和是否公开邮箱：TextField和CheckBox7）爱好：CheckBox（数量不限）8）获得用户输入的结果之后进行汇总显示。
同时要求在用户登录时需要输入验证码，其原理为：使用Random产生两个随机数，对其进行加法运算，如果用户输入的数据正确则可以登录，否则无法登录

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。