山东大学计算机组成课程设计的第三个实验：微程序实现的模型机。
压缩包里包含了本实验的Quartus||8.1项目，实现了加、减、乘、与、或、非、自增一、异或等指令。
把相应的项目和微指令直接导入，就可以运行了。

大三上的计组课设最终实验报告实验报告，内含原理图，分析，相关指令码，各部设计电路图。
1.微程序控制的运算器2.微程序控制的存储器读写系统设计3.微程序实现的模型机4.硬布线实现的模型机

计算机组成原理课程设计——基本模型机计算机组成原理课程设计——基本模型机计算机组成原理课程设计——基本模型机

西南科技大学计算机组成原理实验报告CPU及简单模型机设计实验基本运算器实验静态随机存储器实验微程序控制器实验

计算机组成原理课程设计无符号数的阶乘,应用模型机设计指令。

计算机组成计算机体系结构基本模型机设计实验报告。
在掌握部件单元电路实验的基础上，机关一台基本模型计算机。

本课程设计的总体目标是利用FPGA以及相关外围器件，设计五段流水CPU，要求所设计的流水CPU系统能支持自动和单步运行方式，能正确地执行存放在主存中的程序的功能，对次要的数据流和控制流通过LED、数码管等适时的进行显示，方便监控和调试。
尽可能利用EDA软件或仿真软件对模型机系统中各部件进行仿真分析和功能验证。

（1）按给定的数据格式和指令系统，运用“计算机原理”课程学得的知识，在所提供的器件范围内，用vhdl或verilog语言设计一个8位的具有28条指令的CPU模型机系统。
（2）所设计出的计算机的系统的完整逻辑图，整理出设计报告。
（3）要求设计出的计算机系统尽量为最佳方案，有可能的话，尽可能添加其功能。

;带移位运算的模型机的设计与实现P0000;INR0,SW;数据开关→R0P01200E;ADDR0,0EH;R0+(0EH)→R0P0310;RLCR0;R0带进位左移P04A0;RRR0;R0右移P0500;INR0,SW;数据开关→R0P06C0;RRCR0;R0带进位右移P07E0;RLR0;R0左移P08400F;STA0FH,R0;R0→(0FH)P0A600F;OUT0FH,LED;(0FH)→输入单元P0C8000;JMP00H;无条件转移;------------以下为数据空间------------P0E40P0F00M0000000080;空操作M0120006040;PC→AR,PC+1M0200801006;RAM→IRM0360180048;299带进位左移M04008040A0;RAM→ARM0500800860;RAM→DR2M06A00004E0;Rd→DR1M0750290280;DR1+DR2→RdM0800804090;RAM→ARM09A0800180;Rd→RAMM0A008040D0;RAM→ARM0B03800080;RAM→LEDM0C00C02080;RAM→PCM0D60040048;299右移M0E00000080;用户自定义单元M0F60140048;299带进位右移M1060080048;299左移M1100000080;用户自定义单元M1260000280;299→RdM1300000080;用户自定义单元M1400000080;用户自定义单元M1500000080;用户自定义单元M1600000080;用户自定义单元M1700000080;用户自定义单元M1800000080;用户自定义单元M1900000080;用户自定义单元M1A00000080;用户自定义单元M1B00000080;用户自定义单元M1C00000080;用户自定义单元M1D00000080;用户自定义单元M1E00000080;用户自定义单元

组成原理简单模型机课程设计一份非常完善的组成原理课程设计阐明书，图文并茂。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。