你是老师最欣赏的小书法家！工整的书写，认真地学习态度，你成为了全班同学学习的榜样，老师也特意将你的学号改成一号，做我们班的领头羊！你热爱班级，友爱同学，有着强烈的责任感，班级的板报，教室装饰都少不了你！思蓉，更刻苦一点，更细心一点，你会是最棒的！
2025/2/10 20:01:18
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怎样解题How.to.Solve.It中文+英文PDF第一部分在教室中目的教师最重要的任务之一是帮助学生。
这个任务并不很简单，它需要时间、实践、热忱以及健全合理的原则。
学生应当有尽可能多的独立工作经验。
但是如果让他独自面对问题而得不到任何帮助或者帮助得不够。
那么他很可能没有进步。
但若教师对他帮助过多，那么学生却又无事可干，教师对学生的帮助应当不多不少，恰使学生有一份合理的工作。
如果学生不太能够独立工作，那末教师也至少应当使他感觉自己是在独立工作。
为了做到这一点，教师应当考虑周到地、不显眼地帮助学生。
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这个任务并不很简单，它需要时间、实践、热忱以及健全合理的原则。
学生应当有尽可能多的独立工作经验。
但是如果让他独自面对问题而得不到任何帮助或者帮助得不够。
那么他很可能没有进步。
但若教师对他帮助过多，那么学生却又无事可干，教师对学生的帮助应当不多不少，恰使学生有一份合理的工作。
如果学生不太能够独立工作，那末教师也至少应当使他感觉自己是在独立工作。
为了做到这一点，教师应当考虑周到地、不显眼地帮助学生。
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2025/1/17 4:16:10
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一个中小院校的微信端管理软件小程序，功能包括了：课表查询、成绩查询、考试安排、空教室、学生查询、一卡通、借阅信息、学费信息、电费查询、物业报修等。
在一些微信小程序特效方面，支持下拉更新、侧滑、TAB等效果，在小程序中还应用了众多图表来显示消费情况，包括了支付模块。
在界面上写的相当专业了，而且很多功能实现了，在小米手机中的运行效果如下图所示，非常漂亮的微信小程序。
源代码开源。
在一些微信小程序特效方面，支持下拉更新、侧滑、TAB等效果，在小程序中还应用了众多图表来显示消费情况，包括了支付模块。
在界面上写的相当专业了，而且很多功能实现了，在小米手机中的运行效果如下图所示，非常漂亮的微信小程序。
源代码开源。
2024/12/8 15:04:54
3.2MB
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使用QT实现一个教室管理系统，可以像QQ一样进行登录，可以注册账号、修改密码、记住账号。
分为管理员和用户，可以使用不同的页面。
对学校教室进行管理，可以添加教室、设置课表、查看课表、租教室、还教室功能。
有任何不能执行的问题，欢迎咨询。
具体功能详见博客https://blog.csdn.net/guorong520/article/details/100702434
分为管理员和用户，可以使用不同的页面。
对学校教室进行管理，可以添加教室、设置课表、查看课表、租教室、还教室功能。
有任何不能执行的问题，欢迎咨询。
具体功能详见博客https://blog.csdn.net/guorong520/article/details/100702434
2024/11/26 10:23:01
15.39MB
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一.开学准备工作： 1、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。
2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
3.检查作业，共有10种类型的作业。
4、发书，发本。
5.读文章：“生存教育在美国”。
让学生知道我们到学校的意义。
二.班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情1、值日生日记，值日生档案，班级日记。
2、每日一句。
按学号写。
3、中午的休息的安排，课前一支歌。
2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
3.检查作业，共有10种类型的作业。
4、发书，发本。
5.读文章：“生存教育在美国”。
让学生知道我们到学校的意义。
二.班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情1、值日生日记，值日生档案，班级日记。
2、每日一句。
按学号写。
3、中午的休息的安排，课前一支歌。
2024/11/16 12:47:48
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1.学生选课及成绩管理系统的功能需求分析（1）教师信息的管理：教师的基本信息显示；
（2）学生信息的管理：学生基本信息显示；
（3）选课信息的管理：学生所选课程基本信息的录入、修改和删除；
（5）成绩管理：成绩的录入和修改（6）信息的查询：按照课程号或课程名查询学生成绩2.数据管理要求针对高校选课信息系统的需求，通过对选课过程的内容和数据流流程分析，设计如下面所示的数据和数据结构：1. 学生基本信息包括：学生号、姓名、性别、系别、学生密码2. 教师基本信息：教师号、姓名、性别、教师密码、授课课程号3. 课程基本信息：课程号、课程名、学分、上课教室4. 选课信息：学生号、教师号、课程号、成绩3.系统环境要求软件配置操作系统：WinXP中文版或更高。
数据库选择：SQLServer2008。
开发工具：VisualStudio2010。
4.系统功能分析
（2）学生信息的管理：学生基本信息显示；
（3）选课信息的管理：学生所选课程基本信息的录入、修改和删除；
（5）成绩管理：成绩的录入和修改（6）信息的查询：按照课程号或课程名查询学生成绩2.数据管理要求针对高校选课信息系统的需求，通过对选课过程的内容和数据流流程分析，设计如下面所示的数据和数据结构：1. 学生基本信息包括：学生号、姓名、性别、系别、学生密码2. 教师基本信息：教师号、姓名、性别、教师密码、授课课程号3. 课程基本信息：课程号、课程名、学分、上课教室4. 选课信息：学生号、教师号、课程号、成绩3.系统环境要求软件配置操作系统：WinXP中文版或更高。
数据库选择：SQLServer2008。
开发工具：VisualStudio2010。
4.系统功能分析
2024/10/30 1:31:14
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导入部分：【情景引入】今天的小班集体教学活动的内容就是教会幼儿初步认识自己的身体。
在活动前一天，唐老师便准备好人的五官和手的图片。
活动一开始，唐老师教幼儿一首儿歌：“小朋友们，今天老师教大家一首儿歌。
‘两只眼睛眨啊眨，两只耳朵拉一拉，一个鼻子像喇叭，一个嘴巴会说话，扭扭身体啦啦啦，唱首歌来哈哈哈！’小朋友们都学会了吗？下面我们再加上动作吧。
”接着，唐老师又边唱边加上了手部动作，幼儿陆续模仿着唐老师的动作并跟着唱起歌来。
唱歌结束后唐老师想考考幼儿对自己身体结构的了解情况，便问：“刚刚歌里说到了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和手，除了这些，你们知道我们的身体有哪些组成部分吗？”教室里顿时
在活动前一天，唐老师便准备好人的五官和手的图片。
活动一开始，唐老师教幼儿一首儿歌：“小朋友们，今天老师教大家一首儿歌。
‘两只眼睛眨啊眨，两只耳朵拉一拉，一个鼻子像喇叭，一个嘴巴会说话，扭扭身体啦啦啦，唱首歌来哈哈哈！’小朋友们都学会了吗？下面我们再加上动作吧。
”接着，唐老师又边唱边加上了手部动作，幼儿陆续模仿着唐老师的动作并跟着唱起歌来。
唱歌结束后唐老师想考考幼儿对自己身体结构的了解情况，便问：“刚刚歌里说到了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和手，除了这些，你们知道我们的身体有哪些组成部分吗？”教室里顿时
2024/10/23 14:34:26
6.67MB
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带详细的设计文档、使用手册。
E-Class电子教室软件是一款针对电脑教学和电脑培训而设计开发的专用软件。
它可以将教师电脑操作的具体步骤和内容讲解，以图像和语音的形式同步传输到学员的电脑上。
学员可以在自己的电脑上很细致地看到教师的操作步骤、听到教师的语音讲解。
最为重要的是，教师在演示和讲解每一段重要内容后，可以断开与学员的连接，让学员及时参照示例巩固练习，以免内容累积过多造成遗忘。
这一教学形式和传统的投影仪教学形式相比，更灵活且更具优势。
如：学员们不需要集中到一起就可以实现实时集中授课、解决多媒体教室及相关资源有限而无法集中过多学员同时授课的难题。
E-Class采用当前最先进的软件架构设计，利用当前最高效的软件开发技术和网络传输技术开发，精思巧构，使得软件运行效率高，资源占用少，带宽占用低，保证软件在任何低档的机器、低速的网络上都可以流畅运行。
软件采用授权式网络组播技术，即教师机只向授权的学员机发送图像和语音，安全性较高。
E-Class电子教室软件由孤鸿先生独立创作，未经授权，不得用于任何商业用途。
如有任何疑问或合作意向，可向孤鸿先生本人咨询与洽谈，电话：13264099505，QQ：506159579，E-Mail：eclass_guozijian@163.com。
联系时请主动注明e-class电子教室。
E-Class电子教室软件是一款针对电脑教学和电脑培训而设计开发的专用软件。
它可以将教师电脑操作的具体步骤和内容讲解，以图像和语音的形式同步传输到学员的电脑上。
学员可以在自己的电脑上很细致地看到教师的操作步骤、听到教师的语音讲解。
最为重要的是，教师在演示和讲解每一段重要内容后，可以断开与学员的连接，让学员及时参照示例巩固练习，以免内容累积过多造成遗忘。
这一教学形式和传统的投影仪教学形式相比，更灵活且更具优势。
如：学员们不需要集中到一起就可以实现实时集中授课、解决多媒体教室及相关资源有限而无法集中过多学员同时授课的难题。
E-Class采用当前最先进的软件架构设计，利用当前最高效的软件开发技术和网络传输技术开发，精思巧构，使得软件运行效率高，资源占用少，带宽占用低，保证软件在任何低档的机器、低速的网络上都可以流畅运行。
软件采用授权式网络组播技术，即教师机只向授权的学员机发送图像和语音，安全性较高。
E-Class电子教室软件由孤鸿先生独立创作，未经授权，不得用于任何商业用途。
如有任何疑问或合作意向，可向孤鸿先生本人咨询与洽谈，电话：13264099505，QQ：506159579，E-Mail：eclass_guozijian@163.com。
联系时请主动注明e-class电子教室。
2024/10/16 16:01:39
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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