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永久有效，有问题的话，可以联系我，里面留有本人的QQ。
作者:UnityTechnologies出版社:中国铁道出版社内容简介······本书基于Unity5.0软件及以上版本，对Unity5中的大量图形改进和扩展的编辑器功能集进行讲解。
另外，对UnityCloudBuild的使用进行详细介绍，使开发者通过云进行游戏和应用开发。
为了使Unity3D在中国得到更好的发展，作为官方仅有的的配备用书，本书对原先的4.X进行完美升级。
Unity5引擎支持包括MacOSX、安卓、iOS、Windows等在内的23个平台发布。
目前，利用Unity游戏引擎开发的游戏终端有手机、平板和台式机等。
有多所高校购买了Unity软件，并在高校的课程中开始讲授。
本书适用于对Unity感兴趣的读者使用，也可作为从事Unity3D工作的工作人员的参考书，更适用于Unity培训的学校或者机构使用。
部分章节目录初识篇第1章认识Unity引擎11.1Unity简介21.2Unity发展史31.3Unity5.04第2章Unity开发案例介绍72.1Unity游戏介绍82.2Unity非游戏应用11第3章软件安装、授权与服务133.1软件安装143.1.1在Windows下的安装143.1.2在Mac下的安装173.2授权193.3服务23第4章Unity开发资源介绍254.1UnityAssetStore资源商店264.1.1AssetStore简介264.1.2AssetStore使用方法274.2其他服务314.2.1UnityAds服务314.2.2UnityGameAnalytics服务324.2.3UnityCloudBuild服务324.2.4Everyplay服务33操作篇第5章Unity编辑器355.1界面布局365.1.1导航窗口375.1.2界面布局395.1.3界面定制405.2打开范例工程415.3工具栏445.3.1TransformTools（变换工具）455.3.2TransformGizmoTools（变换辅助工具）485.3.3Play（播放控制）485.3.4Layers（分层下拉列表）495.3.5Layout（布局下拉列表）495.4菜单栏495.4.1File（文件）菜单495.4.2Edit（编辑）菜单525.4.3Assets（资源）菜单535.4.4GameObject（游戏对象）菜单535.4.5Component（组件）菜单545.4.6Window（窗口）菜单545.4.7Help（帮助）菜单555.5常用工作视图555.5.1Project（项目）视图555.5.2Scene（场景）视图585.5.3Game（游戏）视图645.5.4Inspector（检视）视图675.5.5Hierarchy（层级）视图685.5.6Console（控制台）视图695.5.7Animation（动画）视图705.5.8Animator（动画控制器）视图705.5.9SpriteEditor（Sprite编辑器）715.5.10SpritePacker（Sprite打包工具）735.5.11Lightmaps（光照贴图烘焙）视图755.5.12Occlusion（遮挡剔除）视图765.5.13Navigation（导航寻路）视图765.5.14VersionControl（版本控制）视图775.5.15AssetStore（资源商店）77

一、课程设计目的1）能够利用所学的基本知识和技能，进行简单关系数据库的设计与优化。
2）掌握ADO.NET数据库开发基本知识；
3）基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法；
4）进一步掌握.NET基本结构以及C#语言的基本知识和技能；
二、课程设计内容 西安邮电学院计算机系学生成绩管理系统三、软硬件环境及系统所采用的体系结构软件环境：MicrosoftVisualStudio.NET2003+MicrosoftSqlServer +Windows2000Server硬件要求：体系结构：C/S结构四、需求分析对所开发系统功能、性能的描述，想要实现的目标。
（一）功能描述1)专业管理功能如下： ①新专业的增加。
例如：2003年我们学校，新开网络工程专业。
②旧专业的废除。
如果随着时代的变迁，必然有的专业更不上时代， 就会被淘汰。
③班级人数是只读的，新专业的班级人数初始化为0，在后面的班 级管理中添加班级时，相应专业的班级人数会增加。
2)班级管理功能如下： ①新班级的增加。
例如：向网络工程专业添加网络0301班，即可在专业下 拉框中选择该专业，添加该班级，则回到专业管理模块中，该专业的班级 人数自动加1。
（注：选择专业时，不要自己写专业名字，只需要在下拉 框选择，因为已经将所有的专业绑定到该下拉框。
） ②多余班级的删除。
比如本学年计算机科学与技术专业少招一个班，即可删 除掉多余的班级。
3)班级成员管理功能如下： ①班级成员的查询：可以输入学号根据相应的专业、班级查询相应的学生基 本信息。
也可以通过点击“”查询学生信息，还可以查询全体学生 的基本信息。
②班级成员的添加、删除等功能和前面的几个模块差不多4)课程管理功能如下： ①新课程的添加。
课程的设置是分专业来进行的，即根据相应的专业来选择 添加该专业的课程和相应的学分数 ②旧课程的删除。
选择要删除的课程名删除该课程 ③学分修改。
选择课程名修改相应的学风 ④课程查询。
分专业查询、向左向右导航查询以及查询全部。
5)成绩管理功能如下： ①成绩查看。
通过选择相应的专业来通过ListView控件来显示该专业所有学 生的成绩状况。
还可以选择班级分班来查询 ②成绩添加、删除及修改。
通过双击相应同学的记录弹出窗体来设置成绩， 再通过点击刷新按钮来更新记录。
③导出Excel文档。
可以把ListView控件中的内容保存为Excel文件以便做 进一步的加工。
6)综合查询功能如下： ①选择查询。
通过用户点击选择相应的分类来查询。
②自定义查询。
通过用户自己定义Sql语句进行查询。
7)用户登录模块功能如下： ①辅导员登录。
最高权限。
能使用以上的所有功能。
②学生登录。
只有综合查询的权限。
③未登录的用户没有任何权限。
（二）性能描述 本系统采用C#语言作为前端的开发工具。
系统的性能关系到开发平 台的的性能。
（三）没有实现的目标 学生成绩的打印功能模块以及学生成绩的加权平均的求取。

Python语言不仅语法优雅、清晰、简洁，而且具有大量的第三方函数模块，因此很适合初学者作为程序设计入门语言进行学习，对学科交叉应用也很有帮助。
本书介绍Python语言程序设计的基础知识。
全书以Python作为实现工具，介绍程序设计的基本思想和方法，培养学生利用Python语言解决各类实际问题的开发能力。
在编写过程中，以程序设计应用为导向，突出问题求解方法与思维能力训练。
全书共13章，主要内容有Python语言基础、顺序结构、选择结构、循环结构、字符串与正则表达式、列表与元组、字典与集合、函数与模块、面向对象程序设计、文件操作、异常处理、图形绘制、图形用户界面设计。
本书的附录部分是实验指导，其中设计了15个实验，以方便读者上机练习。
本书可作为高等学校计算机程序设计课程的教材，也可供社会各类工程技术与科研人员阅读参考。

毕业设计(带论文)—试卷生成系统,做的不错，获得了优秀毕业论文。
一、课题的意义试卷自动生成系统，此课题目的是在我们以往学习数据库的基础上，灵活运用数据库开发软件Delphi和结构化查询语言SQL2000，开发出能供教学使用的一套出试卷系统，以方便教学。
应用所学的有关数据库的知识，更深入地学习Delphi和SQL2000，将所学的书面知道和实际应用结合起来，以达到学以致用的目的。
在各学校开始逐步引入计算机的今天，试卷作为考察教学成果的重要手段之一，通用试卷自动生成系统升化了传统的手工出卷，解决了很多问题，例如：① 避免了不必要的重复劳动，节约了人力资源及时间；
② 使用科学的衡量、评价及统一试卷难易度、试卷质量的有效手段;③ 大幅度降低了试卷出现错漏缺的机率，减少不必要的麻烦。
二、发展状况在以往的教学中，老师出试卷大多由手工出卷，这样生成的试卷往往会有知识点分布太集中、难易程度不当、分值分布不均等一些缺点；
这样，既增加了老师的负担，也没有达到很好考查学生学习的真实水平，造成教学上的失误。
基于以上的原因，有很多从事软件开发的人员，在试卷自动生成方面做了很大的研究。
目前这一领域也以良好的发展姿态而不断进步，早期已经有了一些类似的系统，但经过软件开发人不断的完善，大致形成了具备如下功能的系统：删除试题、批量录入试题、试题交流、合并题库、自定义试题参数等一些功能，其中试题交流功能非常实用，主要用于同事间交流试题。
系统‘体积’非常小，压缩后只有几百K。
平时只要将一些试题或从网络下载的试题，按‘学科’、‘章节’、‘知识点’、‘题型’、‘难易程度’、‘备注’六个参数进行归类,录入题库，需要用时，只要输入一些查询条件即可查出所要找的试题。
生成试卷非常方便，只需几分钟就可以生成一份试卷，生成的试卷还配有答案，更重要的是软件能与WROD的完美结合，试题、答案的编辑、试卷的排版打印全部由WORD来完成，试卷和答案都可保存为*.DOC格式。
可见，试卷自动生成系统这方面的研究日益成熟，这不但减轻了教师的工作负担，也使用教学更加地科学化，有利用教育事业的发展。
三、研究内容///（还末改进）1、新建试卷，添加、删除题目、选项、试卷；
2、编辑试卷属性：设置试卷的总分、名称、保存路径；
3、系统能支持不同类型的题目，比如：判断、单选、多选等；
4、编辑题目时能插入图片；
5、可以按试卷类型对试卷进行分类；
6、可以对用户进行管理，修改用户口令密码等；
7、生成的试卷可以进行脱机测试，测试过程中如出现漏题，选项漏选，在提交前系统你能对用户进行提示；
8、编辑题目时如出现逻辑上的错误，比如判断题没有设置正确答案，单选题没有设置正确选项，多选题没有设置全正确选项等，在保存试题时系统能自动进行提示；
9、测试完毕，系统自动对试卷进行批改，试卷得分以及做错的题目系统能以醒目颜色进行标示。
四、研究方法///（还末改进）系统从设计理念上坚持采用树状管理结构，在系统结构中用“科目”、“课程”、“章节”、“知识点”来组织整个系统；
每道题目都由“科目”、“课程”、“章节”、“题型”、“知识点”、“难度”这六个参数组成，再而演变出试卷和成绩。
故系统对小学、初中、中专、高中、大专、大学、单位自办学校和教师个人都适用。
本系统利用计算机强大的数据处理功能，由计算机逐步代替传统的人工出卷，并且规范出卷程序。
用模块化设计方法设计试卷自动生成系统,将要实现的功能在需求分析中详细描述出来；
然后在概要设计阶段对这些功能归纳总结,使它们模块化,也就是进行总体控制；
由大模块再细分为一些小模化,逐步细化,从而使功能不断地完善。
用模块化设计方法设计试卷自动生系统，可以使那些繁琐、复杂的功能变成一个简单易实现的小模块，从而使设计工作事倍功半。
五、研究手段1、 自我准备：本次设计所需要的是Delphi和SQL2000。
我已学习过这两个软件的使用方法；
尽管如此，但不能满足毕业设计的需要，所以必须深入学习并熟练掌握其功能和使用方法。
2、 查找资料:为了搞好毕业设计，我在图书馆和网上查阅了大量有关试卷自动生成系统方面的资料，对其分析和讲解得都很详细；
我还购买一些相关书籍，通过借鉴他人的一些Delphi和SQL2000的使用方法和技巧，为毕业设计做准备。
3、 设计方案:试卷自动生成系统要具有手工生成和自动生成的功能；
对用户的管理也应当具有增加、删除用户等功能；
对生成的试卷如有不满意的，可对其进行修改；
还可对题库进行增、删、改等功能，使题库不断的完善。
六、研究步骤该方案的题库系统的开发分为以下几个阶段：1． 进行需求分析，通过需求分析，确定整个系统大概的规模。
2． 进行系统分析，通过系统分析，确定该系统该具有那些功能，有那些模块，各个模块之间是怎样联系的，

天津市各种shp数据，包括道路学校各种地物，非常全面，欢迎下载！

成都的所有种类POI有17类：美食中餐厅、外国餐厅、小吃快餐店、蛋糕甜品店、咖啡厅、茶座、酒吧酒店星级酒店、快捷酒店、公寓式酒店购物购物中心、百货商场、超市、便利店、家居建材、家电数码、商铺、集市生活服务通讯营业厅、邮局、物流公司、售票处、洗衣店、图文快印店、照相馆、房产中介机构、公用事业、维修点、家政服务、殡葬服务、彩票销售点、宠物服务、报刊亭、公共厕所丽人美容、美发、美甲、美体旅游景点公园、动物园、植物园、游乐园、博物馆、水族馆、海滨浴场、文物古迹、教堂、风景区休闲娱乐度假村、农家院、电影院、KTV、剧院、歌舞厅、网吧、游戏场所、洗浴按摩、休闲广场运动健身体育场馆、极限运动场所、健身中心教育培训高等院校、中学、小学、幼儿园、成人教育、亲子教育、特殊教育学校、留学中介机构、科研机构、培训机构、图书馆、科技馆文化传媒新闻出版、广播电视、艺术团体、美术馆、展览馆、文化宫医疗综合医院、专科医院、诊所、药店、体检机构、疗养院、急救中心、疾控中心汽车服务汽车销售、汽车维修、汽车美容、汽车配件、汽车租赁、汽车检测场交通设施飞机场、火车站、地铁站、地铁线路、长途汽车站、公交车站、公交线路、港口、停车场、加油加气站、服务区、收费站、桥、充电站、路侧停车位金融银行、ATM、信用社、投资理财、典当行房地产写字楼、住宅区、宿舍公司企业公司、园区、农林园艺、厂矿政府机构中央机构、各级政府、行政单位、公检法机构、涉外机构、党派团体、福利机构、政治教育机构出入口高速公路出口、高速公路入口、机场出口、机场入口、车站出口、车站入口、门（备注：建筑物和建筑物群的门）、停车场出入口自然地物岛屿、山峰、水系

《JavaEE框架技术（SpringMVC+Spring+MyBatis）》_陈永政PDF高清版。
StandingonShouldersofGiants。
申国电子毅育学会高数约会推荐，高等学校应用型本科“十三五”规划教材，主编陈永政张正龙，副主编谢东亮张红实李冀明。
本书对当前企业使用较多的、流行的三大技术框架SpringMVCSpringMyBati的基本知识和使用方法进行了详细的讲解。
全书共分为章。
第章主要介绍MyBati开发入门知识；
第二章主要介绍MyBatis配置选项第三章主要介绍MyBatis映射器Mapper）；
第四章主要介绍Spring核心技术：第五章主要介SpringMVC第六章主要介绍SpringMVCSpringMyBatis三个框架的集成：第七章主要是项目实战部分。
本书在讲解知识点的同时还提供了丰富的案例，每章节末均给出定量的练习题，以帮助学生巩固学习效果，加深对相关知识点的理解。
本书可作为高等院校计算机相关专业软件工程类课程的教材，也可作为相关工程技术人员的参考用书。

很详细的开发文档，有利用学校相机开发和应用的人学习。
几乎包含了所有常用的功能

这是我今年参加省赛的程序，用SCL语言编写的，当时学校生产实习没有时间详细做，所以说做的比较仓促，无缘国赛，不过也得了省一还是很不错的，期望拿到程序的你可以完善我没有做完的智能群控调度算法，明年国赛战出成绩，加油

全国初中高中学校数据库sql（包含省市地区，已整理，直接导入）

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。