（产品产品包：航空订票系统.rar开发说明书：航空订票系统开发说明书产品源代码名：航空订票系统.cpp开发文档：开发成员名单.xls帮助文档：帮助.xls）一．设计题目航空客运订票的业务活动包括：查询航线、客票预订和办理退票等运订票系统，以使上述业务可以借助计算机来完成。
二．需求分析(一) 功能描述(1)每条航线所涉及的够息有：终点站名、航班号、星期几、乘员定额、众票量、已订票的客户名单(包括姓名、订票量、舱位等级1，2或3)以及等候替补的客户名单(包括姓名、所需票层)；
(2)作为示意系统，全部数据可以只放在内存中；
(3)系统能实现的操作和功能如下：①查询航线：根据旅客提出的终点站名输出下列信息：航班号、飞机号、星期几飞行，最近一天航班的日期和余票额。
②承办订票业务：根据客户提出的要求(航班号、订票数额)查询该航班票额情况，若尚有余票，则为客户办理订票手续．输出座位号；
若已满员或余票额少于订票额，则需重新询问客户要求。
若需要，可登记排队候补；
③承办退票业务：根据客户提供的情况(日期、航班)，为客户办理退票手续，然后查询该航班是否有人排队候补，首先询问排在第一的客户，若所退票额能满足他的要求．则为他力、理订票手续，否则依次询问其它排队候补的客户。
(二) 实现提示两个客户名单可分别由线性表和队列实现。
为查找方便．已订票客户的线性表应按客户姓名有序，并且，为插入和删除方便，应以链表作存储结构。
由于预约人数无法预计，队列也应以链表作存储结构。
整个系统需汇总各条航线约情况登录在一张线性表上，由于航线基本不变．可采用顺序存储结构，并按航班有序或按终点站名有序。
每条航线是这张表上的—个记录，包含上述8个域，其中乘员名单域为指向乘员名单链表的头指针，等侯替补的客户名单域为分别指向队头和队尾的指针。
(三) 功能结构图(四) 模块划分1) 航班查询根据旅客提出的终点站名输出航班号、星期几飞行，最近一天航班的日期以及余票额情况。
2) 用户订票根据客户提出的要求查询该航班票额情况，若尚有余票，则为客户办理订票手续．输出座位号；
若已满员或余票额少于订票额，则需重新询问客户要求。
若需要，可登记排队候补。
3) 用户退票根据客户提出的要求查询该客户的订票情况，若情况属实则可确认退票。
4) 开发简介表明产品名及开发人员情况。
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把一个包含n个正整数的序列划分成m个连续的子序列，每个整数刚好属于一个序列。
设第i个序列的各数之和是S(i)。
要求：让所有的S(i)的最大值尽量小。
例如：序列1，2，3，2，5，4划分成3个序列的最优方案为123|25|4，其中S(1)=6,S(2)=7,S(3)=4。
如果划分成12|32|54，则最大的S(i)=9，不是最优。
其中n＜10^6,所有数之和不超过10^9

电磁兼容仿真分析PCB板时，所需的技术资料，包括求解器的设置、网格的划分、边界条件的设置等等。

功能模块有：系统划分为信息管理模块、教师模块、学生模块和统计模块等4个模块。
模块功能如下： 信息管理模块：包括学生、教师和课程信息管理3个子模块。
 学生信息管理：实现对学生信息的添加、修改、删除、查询操作。
 教师信息模块：实现对教师信息的添加、修改、删除、查询操作。
 课程信息模块：实现对课程的添加，添加时为其分配任课老师、上课时间和地点；
实现对课程的修改、删除，查看等。
 教师模块：实现查看自己所教授课程、有哪些学生选修， 学生模块：实现学生选课，并可以查看、修改自己的选课信息。
统计模块：对所学课程可以按班级，课程等进行汇总统计。

安徽工程大学计算机网络课程设计电子招生网站，2020年原创。
设计任务：网站的建设要求能接入Internet；
站点的设计要求有100个以上的站点，内部釆用1000M主干网，100M到点；
至少要划分4个以上的子网；
站点需要提供DNS、DHCP、WEB、FTP等服务；
编写简单的WEB主页，网站设置内外网互通但应具有时间的限制（ACL策略），需要考虑网络的冗余度。
构建拓扑时应考虑电子招生站点的特殊性和使用性。
内含课程设计报告及pkt文件。

中国土壤质地空间分布数据是根据1：100万土壤类型图和第二次土壤普查获取到的土壤剖面数据编制而成，是根据砂粒、粉粒、黏粒含量进行土壤质地划分。
数据分为Sand(砂土)、Silt(粉砂土)、与clay(黏土)三大类，每一类数据均通过百分比来反应不同质地颗粒的含量。

网格划分计算器有限元网格划分算法

2014上半年（5月）信息系统项目管理师考试已经于5月24日结束，在这里对这次信息系统项目管理师考试的知识点题型进行一个分析，以供各位考友参考。
一、考试整体分析信息系统项目管理师考试知识点分布广，范围宽，涉及到项目管理知识、计算机基础知识、系统集成基础知识、法律法规知识、管理学知识、专业英语知识等内容。
总的来说，今年上半年与去年下半年难度上基本持平，如果学习不系统和深入，感觉模棱两可的试题会很多。
如果参加了信管网培训，考前提供的相关培训和重点资料，尤其是考前提供的重点资料，大部分知识点都预测到了。
同时如果考生做了信管网提供的考前密卷，大部分知识点方向也包含了（当然不会是原题，只是预测到了知识点），比如结构化方法、监理、网络层功能、uml图形、安全保护等级划分、三点估算、可行性研究等等。
但是上午题型的变化也对培训机构和考生提出了更高的要求。
这次上午综合知识考试也考到了历年的几道题，比如历年信息系统监理师以及网络规划师的题目，还有几道信息系统项目管理师的历年真题，所以多做做历年的考试真题是绝对必要的，建议大家进入软题库答题，软题库里的题目不但包含信息系统项目管理师的历年真题而且还包含了历年其它软考科目的题目，并且按知识点进行了分类。
案例分析主要考到了需求活动、质量管理、项目管理方面存在问题、挣值计算、收尾的知识（包括管理收尾和合同收尾的知识、项目验收、验收步骤等），这次案例又有一道关于挣值计算方面的题目，而且这次的挣值计算题目相比2013年下半年案例分析的挣值计算题目，难度上还有增加，分析起来需要更多的理解。
对于其他二道题应该来说还算是比较简单的，试题文字内容也不是很长，主要是问题分析

文章《Keras入门课6--使用InceptionV3模型进行迁移学习》https://blog.csdn.net/tsyccnh/article/details/78889838使用的数据集

Echarts省市级地图资源，反正我是找到了我需要的连云港市的，里面有区域划分

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。