针对传统的本科计算机图形学教学中存在的问题，提出了基于OpenGL实验平台的教学改革方法，设计了基于OpenGL计算机图形学实验项目，并给出了综合评定考核方法。
实践表明，该教学模式不仅能让学生较好掌握所学习的内容，提高学生的实践操作能力，而且有利于培养学生发现问题、解决问题的能力以及创新能力。
同时，该方法对提升计算机图形学的教学质量具有重要的意义。
实践表明，该教学模式不仅能让学生较好掌握所学习的内容，提高学生的实践操作能力，而且有利于培养学生发现问题、解决问题的能力以及创新能力。
同时，该方法对提升计算机图形学的教学质量具有重要的意义。
2023/11/2 9:28:31
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VB课程设计图形学，实现了画点，画线，画多边形。
以及贝塞尔曲线，填充，程序使用VB实现。
没有课程设计的文档，请下载另一个资源“VB课程设计图形学文档”
以及贝塞尔曲线，填充，程序使用VB实现。
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2023/11/1 8:43:08
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计算机图形学（第4版）[ComputerGraphicswithOpenGL,FourthEdition]DonaldHearn（D·赫恩）等，M.PaulineBaker（M.P.巴克），Warren，R.Carithers（W.R.卡里瑟斯）著，蔡士杰，杨若瑜译
2023/10/25 11:43:58
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试证明一个绕原点的旋转变换和一个均匀比例变换是可交换的变换对。
证明：T1=T2，所以一个绕原点的旋转变换和一个均匀比例变换是可交换的变换对。
五、（本题10分）利用中点Bresenham画圆算法的原理推导第一象限从y=0到x=y圆弧段的扫描转换算法（设半径为R，要求写清原理、误差函数、递推公式）。
证明：T1=T2，所以一个绕原点的旋转变换和一个均匀比例变换是可交换的变换对。
五、（本题10分）利用中点Bresenham画圆算法的原理推导第一象限从y=0到x=y圆弧段的扫描转换算法（设半径为R，要求写清原理、误差函数、递推公式）。
2023/10/24 4:12:06
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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