单元教学初探一、单元内容总述1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。
主要由《大青树下的小学》《花的学校》和《不懂就要问》3篇课文组成。
目的引导学生学会把握课文的主要内容，体会和想象童年生活的美妙，热爱学习生活，积极向上。
2.本单元重点：（1）阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。
3篇课文中语句表达非常精妙，学会抓住关键词句理解课文。
比如，《大青树下的小学》中的提到的“傣族、景颇族、阿昌族、德昂族”使学生感到这是一所体现民族大团结的学校；
《花的学校》中的“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”是拟人的句子，使花草树木皆有童趣；
《不懂就要问》中“学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
”感受孙中山勤学好问的精神。
教学时，教师要引导学生感受这些词句的含义，学会积累，学会体会。

实验六数据库原理综合实验1实验目的（1）运用所学的数据库设计技术，针对一个具体的应用系统，完成系统数据库的概念模型、逻辑模型和物理模型的设计。
以巩固理论课程上所学的知识，更好地掌握数据库设计技术方法。
（2）对前面章节所学的知识加以综合应用。
2实验内容给定一个应用环境，如学生选课系统、超市管理系统、某企业库存管理系统、学校图书管理系统、学校综合积分管理系统等等。
（同学们课从上述选定一个题目，也可以选取一个自己较熟悉的应用环境）。
完成下面的工作2.1数据库概念模型设计（1）进行需求分析。
-对系统的语义进行描述（包括功能、所需的数据及他们之间的关系和处理方法）（2）识别系统中的实体及实体的属性，分析实体之间的联系。
（3）设计数据库概念模型，画出E-R图。
2.2数据库逻辑模型设计（1）根据数据库概念模型设计数据库的逻辑模型。
-将E-R模型转化到逻辑模型（2）根据应用需要和规范化理论对逻辑模型进行优化。
2.3数据库物理模型设计（1）针对某种DBMS，设计数据库物理模型，包括表空间、表和索引等于物理存储有关的设计。
（2）优化物理模型（3）生成某种DBMS的SQL语句，创建数据库及其表。
2.4装载数据（1）收集真实数据或者生成模拟数据。
（2）批量加载数据到数据库中。
（3）设计一系列SQL语句，尤其是连接查询、嵌套查询等SQL语句，已测试数据库性能。
3实验要求（1）可以借助POWERDESIGNER等系统分析与设计辅助工具进行数据库设计，也可以使用WORD文件直接生成各种设计文档。
（2）选择的数据库应用系统应该规模适中，不宜太大太复杂，可能做不完；
也不宜太小太简单，甚至仅有三两个表组成。
（3）要设计良好的数据库完整性约束。
（4）思考题：数据库设计通常由哪些辅助工具？各有哪些优缺点？4实验步骤4.1数据库概念模型设计（1）进行需求分析。
（2）设计数据库概念模型，画出E-R图。
4.2数据库逻辑模型设计（3）根据数据库概念模型设计数据库的逻辑模型。
（4）对逻辑模型进行优化。
4.3数据库物理模型设计（5）针对某种DBMS，设计数据库物理模型，包括表空间、表和索引等于物理存储有关的设计。
（6）优化物理模型（7）生成某种DBMS的SQL语句，创建数据库及其表。
4.4装载数据（8）收集真实数据或者生成模拟数据。
（9）批量加载数据到数据库中。
（10）设计一系列SQL语句，尤其是连接查询、嵌套查询等SQL语句，已测试数据库性能。
5总结与体会5.1实验中出现的问题及其解决方案5.2总结5.3体会

检查或修复数据库：对所有数据表进行检查修复工作。
快速设置(SQL)：可以运行任意SQL语句，请慎用。
编码检测修复：对所有数据表进行编码检查和修复。
修改配置文件：配置文件修改助手导入数据库备份：一次性导入论坛数据备份。
找回管理员：将把您指定的会员设置为管理员，也可以重新设置密码。
社区医生：自动检查您的论坛配置文件情况，系统环境信息以及错误报告。
搜索未知文件：检查论坛程序目录下的非Discuz!官方文件。
修复最后回复：修复版块最后回复。
批量修复主题：某些帖子页面会出现未定义操作，可以用批量修复主题的功能修复下。
数据库冗余数据清理：对您的数据进行有效性检查，删除冗余数据信息。
附件保存方式：将您现在的附件存储方式按照指定方式进行目录结构调整并重新存储。
应用过滤规则：按照论坛后台中设置的词语过滤列表，可选择性的对所有帖子进行处理,帖子将按照过滤规则进行处理。
更新缓存：清除缓存。

BP神经网络适合初学者，内涵两个实例，包括最基本的语句注释，解析等

No.4简单的MFC多对话框演示程序“MultiDialog”演示如何在工程中拥有多个对话框，及如何在一个对话框中调用另一个对话框。
重点：1、多个对话框类的建立；
2、对话框的模式（Modal）调用方法；
3、Spin控件的使用。
新建一个基于对话框的MFC工程，通过菜单"Insert＞＞Resource"打开添加资源对话框，在其中选择Dialog后点击New创建一个新的对话框按Ctrl+W打开ClassWizard，系统会提示刚才创建了一个新的对话框资源，是否建立对应的类，选择建立，然后在NewClass窗口中ClassName栏输入它的名称：CSubClass1，确定后系统会自动生成SubClass1.h和SubClass1.cpp并加入工程中，其中有已经创建好的CSubClass1的类的基本代码。
把这个对话框的Caption属性改为“难度选择”，在它上面画三个Radio“简单”、“标准”、“困难”，并建立相关联的变量m_Option1。
（要注意的是在ClassWizard中注意ClassName中应该选CSubClass1而不是之前的主对话框类）按照相同方法建立第二个新对话框，类名“CSubClass2”，Caption为“关卡选择”。
在上面画一个Edit和一个Spin，注意先画Edit后画Spin，将Spin的Autobuddy和Setbuddyinteger勾上。
按Ctrl+W打开ClassWizard，为Edit建立关联变量，不过注意是int型而不是CString型，也为Spin建立关联变量m_Spin1，注意这次是Control型变量CSpinButtonCtrl。
下面为这两个对话框添加代码。
双击“难度选择”对话框的OK按钮，建立对话框的OnOK映射。
在其中加入（在CDialog::OnOK();之前）：UpdateData(TRUE);if((m_Option1＞2)||(m_Option1＜0)){MessageBox("错误的选择！","提示",MB_OK);return;}下面对“关卡选择”对话框添加初始化代码，由于关卡的有效值只有1到6，因此需要在初始化时设置Spin控件的有效值范围。
按Ctrl+W打开ClassWizard，在左侧列表选择这个对话框类CSubDialog2，在右侧列表中选择WM_INITDIALOG，点击右边的“AddFunction...”按钮，接着点击右边的“EditCode”按钮，在其中中加入（在CDialog::OnInitDialog()那句之后，在returnTRUE那句之前）：m_Spin1.SetRange(1,6);m_Text1=1;m_Spin1.SetPos(1);其中CSpinButtonCtrl::SetRange()函数的作用是设置和他关联的Spin控件的范围，两个参数分别是下界和上界。
而CSpinButtonCtrl::SetPos()是设定Spin的当前位置。
两个新的对话框都已建立完毕，下来是如何在主对话框中使用的问题。
首先，两个新对话框都有各自的类，分别在SubDialog1.h和SubDialog2.h中有定义。
（类的细节则在对应的cpp中定义）因此，主对话框想要调用这两个新对话框，需要先包含这两个头文件，在你要使用的地方（本例是MultiDialogDlg.cpp中）文件前面加上#include"SubDialog1.h"#include"SubDialog2.h"然后在想要调用的地方就可以使用了。
本例中，首先为主窗口的两个Edit建立CString型关联变量m_Text1和m_Text2，然后在两个按钮的消息映射函数中分别加入：CSubDialog1dialog1;//定义CSubDialog1型对话框的一个新对象dialog1.DoModal();//使用“模式”调用，显示对话框m_Text1.Format("%d",dialog1.m_Option1);//此句在上面对话框没有关闭前不会执行到UpdateData(FALSE);和CSubDialog2dialog1;dialog1.DoModal();m_Text2.Format("%d",dialog1.m_Text1);UpdateData(FALSE);其中第一句均为定义对话框新实例的语句，定义一个你想要的类型的对话框。
第二句是通过调用CDialog::DoModal()方法，来显示这个对话框，并进入“模式”（Modal）状态在“模式”状态，当子对话框没有关闭之前，调用它的父对话框不能被响应，并且其语句执行会停留在刚才的DoModal语句上等待，直到子对话框关闭才接着执行下一个语句。
第三第四句将子对话框得到的数据（即类的成员变量）显示在父对话框的Edit上。
四句执行完后退出该函数，这时刚才定义的CSubDialog1等对话框类变量被销毁，因此创建的话框也被销毁。

相对完整的DSP电机控制程序语句注释详细.rar

这个网上书城系统使用Eclipse开发的，代码完整，jar包齐全，sql脚本包含在里面，将下载下来的项目导入到Eclipse中即可运行，本项目做了很多校验，对可能出现的bug做了考虑，属于比较完善的系统。
本系统包含九个模块，前台模块分为：用户模快，分类模块，图书模块，购物车模块，订单模块；
后台模块分为：管理员模块，分类管理模快，图书管理模快，订单管理模块。
书城界面简洁，易于操作，简单易懂，代码均有注释，各模块功能完善。
各大模块的功能描述：前台：1).用户模块功能有：*用户注册:＞表单页面是jQuery做校验(包含了ajax异步请求)#在输入框失去焦点时进行校验；
#在提交时对所有输入框进行校验；
#在输入框得到焦点时，隐藏错误信息。
＞表单页面使用一次性图形验证码；
＞在servlet中再次做了表单校验。
*用户登录：＞表单校验与注册功能相同；
＞登录成功时会把当前用户名保存到cookie中，为了在登录页面的输入框中显示！*用户退出：销毁session2).分类模块*查询所有分类：＞有1级和2级分类＞在页面中使用手风琴式菜单(Javascript组件)显示分类。
3).图书模块：*按分类查询*按作者查询*按出版社查询*按书名模糊查询*多条件组合查询*按id查询除按id查询外，其他都是分页查询。
技术难点：＞组合查询：根据多个条件拼凑sql语句。
＞带条件分页查询：条件可能会丢失。
使用自定义的PageBean来传递分页数据！＞页面上的分页导航：页码列表的显示不好计算！4).购物车模块：*添加条目*修改条目数量*删除条目*批量删除条目*我的购物车*查询被勾选条目购物车没有使用sesson或cookie，而是存储到数据库中。
技术难点：＞添加条目时，如果两次添加针对同一本书的条目，不是添加，而是合并；
＞修改数量时使用ajax时请求服务器端，服务器端返回json。
＞大量js代码5).订单模块：*生成订单*我的订单*查看订单详细*订单支付*订单确认收货*取消订单后台1).管理员*管理员登录2).分类管理*添加1级分类*添加2级分类:需要为2级分类指定所属1级分类*编辑1级分类*编辑2级分类:可以修改所属1级分类*删除1级分类:存在子分类时，不能删除*删除2级分类:当前2级分类下存在图书时不能删除*查看所有分类3).图书管理*各种查询：与前台相同*添加图书:＞上传图片＞页面中使用动态下拉列表显示2级分类，当指定1级分类后，2级分类下拉列表中动态显示该1级分类下所有2级分类名称*修改图书:与添加图书相似，也使用动态下拉列表*删除图书:需要删除图书对应图片，再删除图书4).订单管理*各种查询*订单发货*订单取消

《C和指针》提供与C语言编程相关的全面资源和深入讨论。
《C和指针》通过对指针的基础知识和高级特性的探讨，帮助程序员把指针的强大功能融入到自己的程序中去。
全书共18章，覆盖了数据、语句、操作符和表达式、指针、函数、数组、字符串、结构和联合等几乎所有重要的C编程话题。
书中给出了很多编程技巧和提示，每章后面有针对性很强的练习，附录部分则给出了部分练习的解答。
第1章　快速上手1.1　简介1.1.1　空白和注释1.1.2　预处理指令1.1.3　main函数1.1.4　read_column_numbers函数1.1.5　rearrange函数1.2　补充说明1.3　编译1.4　总结第2章　基本概念2.1　环境2.1.1　翻译2.1.2　执行2.2　词法规则2.2.1　字符2.2.2　注释2.2.3　自由形式的源代码2.2.4　标识符2.2.5　程序的形式2.3　程序风格2.4　总结第3章　数据3.1　基本数据类型3.1.1　整型家族3.1.2　浮点类型3.1.3　指针3.2　基本声明3.2.1　初始化3.2.2　声明简单数组3.2.3　声明指针3.2.4　隐式声明3.3　typedef3.4　常量3.5　作用域3.5.1　代码块作用域3.5.2　文件作用域3.5.3　原型作用域3.5.4　函数作用域3.6　链接属性3.7　存储类型3.8　static关键字3.9　作用域、存储类型示例3.10　总结第4章　语句4.1　空语句4.2　表达式语句4.3　代码块4.4　if语句4.5　while语句4.5.1　break和continue语句4.5.2　while语句的执行过程4.6　for语句4.7　do语句4.8　switch语句4.8.1　switch中的break语句4.8.2　default子句4.8.3　switch语句的执行过程4.9　goto语句4.10　总结第5章　操作符和表达式5.1　操作符5.1.1　算术操作符5.1.2　移位操作符5.1.3　位操作符5.1.4　赋值5.1.5　单目操作符5.1.6　关系操作符5.1.7　逻辑操作符5.1.8　条件操作符5.1.9　逗号操作符5.1.10　下标引用、函数调用和结构成员5.2　布尔值5.3　左值和右值5.4　表达式求值5.4.1　隐式类型转换5.4.2　算术转换5.4.3　操作符的属性5.4.4　优先级和求值的顺序5.5　总结第6章　指针6.1　内存和地址6.2　值和类型6.3　指针变量的内容6.4　间接访问操作符6.5　未初始化和非法的指针6.6　NULL指针6.7　指针、间接访问和左值6.8　指针、间接访问和变量6.9　指针常量6.10　指针的指针6.11　指针表达式6.12　实例6.13　指针运算6.13.1　算术运算6.13.2　关系运算6.14　总结第7章　函数7.1　函数定义7.2　函数声明7.2.1　原型7.2.2　函数的缺省认定7.3　函数的参数7.4　ADT和黑盒7.5　递归7.5.1　追踪递归函数7.5.2　递归与迭代7.6　可变参数列表7.6.1　stdarg宏7.6.2　可变参数的限制7.7　总结第8章　数组8.1　一维数组8.1.1　数组名8.1.2　下标引用8.1.3　指针与下标8.1.4　指针的效率8.1.5　数组和指针8.1.6　作为函数参数的数组名8.1.7　声明数组参数8.1.8　初始化8.1.9　不完整的初始化8.1.10　自动计算数组长度8.1.11　字符数组的初始化8.2　多维数组8.2.1　存储顺序8.2.2　数组名8.2.3　下标8.2.4　指向数组的指针8.2.5　作为函数参数的多维数组8.2.6　初始化8.2.7　数组长度自动计算8.3　指针数组8.4　总结第9章　字符串、字符和字节9.1　字符串基础9.2　字符串长度9.3　不受限制的字符串函数9.3.1　复制字符串9.3.2　连接字符串9.3.3　函数的返回值9.3.4　字符串比较9.4　长度受限的字符串函数9.5　字符串查找基础9.5.1　查找一个字符9.5.2　查找任何几个字符9.5.3　查找一个子串9.6　高级字符串查找9.6.1　查找一个字符串前缀9.6.2　查找标记9.7　错误信息9.8　字符操作9.8.1　字符分类9.8.2　字符转换9.9　内存操作9.10　总结第10章　结构和联合10.1　结构基础知识10.1.1　结构声明10.1.2　结构成

用Struts2+spring+hibernate+mysql实现的公租房管理信息系统，适合毕业论文及初学者参考。
内含建表SQL语句。

我在学校的一个大项目，感觉还不错，分享给大家!可视化操作界面。
要先把包里的DB.txt的语句在MySQL里执行，然后运行main.java。
登录用户名是test,密码123

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。