随着计算机网络技术的不断发展，利用计算机网络学习正在由远程教育迅速向校内教学的方向延伸，网络技术和多媒体教育技术的发展正以惊人的速度改变着人们的工作方式、学习方式和生活方式，同时，教育模式也不无例外的在发生着变化。
与此同时,网络教学作为一种新的教学方式，是传统教学模式的一个有益的补充。
它可以使教学突破时间、空间的限制,使教师的“教”与学生的“学”愈加灵活、方便；
另一方面，针对我国教育资源不平衡的现状，同时也可以优化、整合教育资源，更充分地利用优秀的教育资源。
因此，网络教育已成为未来教育方式的一个重要发展方向。
网络教学需要采用一种便捷、有效地的方式来实施。
这种情况下,网络教学平台是一个很好方法。
该平台为师生在网上的教学活动提供了支持，能够使教师把精力更集中教学；
学生也可以不受时间、空间限制的自主地进行学习、交流和测试。
本文提出了构建一个网络教学平台的思路，并基于PHP和MySQL技术实现了一个网络教学平台。
该平台为教师提供了更好的教学方式，包含了在线课堂、在线答疑、在线布置作业等功能模块，同时也为学生提供了很好的学习条件，学生可以在线学习，在线完成作业，与教师进行在线交流与互动。
这样师生在网上就可以很好地互动交流，共同完成该门课程的学习、教学任务。
本网络教学平台基于Linux+Apache，采用B/S体系结构搭建，开发语言为PHP，后台数据库采用的是MySQL。
与此同时,网络教学作为一种新的教学方式，是传统教学模式的一个有益的补充。
它可以使教学突破时间、空间的限制,使教师的“教”与学生的“学”愈加灵活、方便；
另一方面，针对我国教育资源不平衡的现状，同时也可以优化、整合教育资源，更充分地利用优秀的教育资源。
因此，网络教育已成为未来教育方式的一个重要发展方向。
网络教学需要采用一种便捷、有效地的方式来实施。
这种情况下,网络教学平台是一个很好方法。
该平台为师生在网上的教学活动提供了支持，能够使教师把精力更集中教学；
学生也可以不受时间、空间限制的自主地进行学习、交流和测试。
本文提出了构建一个网络教学平台的思路，并基于PHP和MySQL技术实现了一个网络教学平台。
该平台为教师提供了更好的教学方式，包含了在线课堂、在线答疑、在线布置作业等功能模块，同时也为学生提供了很好的学习条件，学生可以在线学习，在线完成作业，与教师进行在线交流与互动。
这样师生在网上就可以很好地互动交流，共同完成该门课程的学习、教学任务。
本网络教学平台基于Linux+Apache，采用B/S体系结构搭建，开发语言为PHP，后台数据库采用的是MySQL。
2020/3/13 17:22:42
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对于视频的排名方式目前众说纷纭，有的人说根据关键词的密度排名的，也有的说是根据点击量排名的，有的说根据评论排名的，也有的说是根据视频的质量排名的，更有人说是根据时间排名的。
实际上大家说的都是对的，百度搜索引擎在排名视频的时候确实能够看出来遵照了这些，但是我想要说的是最主要的还是“时间”。
实际上大家说的都是对的，百度搜索引擎在排名视频的时候确实能够看出来遵照了这些，但是我想要说的是最主要的还是“时间”。
2018/2/4 18:09:15
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编程实现一个4维的立方体网络仿真，网络节点按照如下方式运行，实验要求：1.网络节点按照默认的顺序，如节点标识0，1，…，15从小到大的顺序依次产生一个数据包。
2.节点产生（或接收到）一个数据包后，随机选择一个相邻节点发送数据包，依此规则重复执行，直至产生数据包的节点接收到自己的数据包后，直接删除该数据包。
超级立方体网络指具有d个维度的网络具有2d个网络节点，网络节点按照0，1，2，…2d-1顺序进行编号。
标识i的节点采用二进制方式可表示为d位的二进制序列，网络任意两个节点二进制方式表示的d位标识符，对应位只有某一位不同时，表示节点是直接相邻接，否则，两个节点之间不存在直接相邻接。
例如，对于一个3维的超级立方体网络，网络中存在8（8=23）个网络节点，如0(000)，1(001)，2(010)，3(011)，4(100)，5(101)，6(110)，7(111)。
网络拓扑结构按照如下方式连接，节点0(000)与节点1(001)，2(010)，4(100)直接相临接，因节点0(000)与节点1，2，4分别在第1位，第2位，第3位不同（从左往右数），其他节点按此规律相邻接。
2.节点产生（或接收到）一个数据包后，随机选择一个相邻节点发送数据包，依此规则重复执行，直至产生数据包的节点接收到自己的数据包后，直接删除该数据包。
超级立方体网络指具有d个维度的网络具有2d个网络节点，网络节点按照0，1，2，…2d-1顺序进行编号。
标识i的节点采用二进制方式可表示为d位的二进制序列，网络任意两个节点二进制方式表示的d位标识符，对应位只有某一位不同时，表示节点是直接相邻接，否则，两个节点之间不存在直接相邻接。
例如，对于一个3维的超级立方体网络，网络中存在8（8=23）个网络节点，如0(000)，1(001)，2(010)，3(011)，4(100)，5(101)，6(110)，7(111)。
网络拓扑结构按照如下方式连接，节点0(000)与节点1(001)，2(010)，4(100)直接相临接，因节点0(000)与节点1，2，4分别在第1位，第2位，第3位不同（从左往右数），其他节点按此规律相邻接。
2019/7/20 11:18:26
598KB
[计算机网络零碎方法].(Computer.Networks,.A.Systems.Approach,.5ed).Peterson,.Davie,.文字版
2017/8/16 9:56:09
28.8MB