高频电子线路课程设计是继《通信电子线路》理论学习和实验教学之后又一重要的实践性教学环节。
它的任务是在学生掌握和具备电子技术基础知识与单元电路的设计能力之后，让学生综合运用高频电子线路知识，进行实际高频系统的设计、安装和调测，利用orcad、multisim等相关软件进行电路设计，提高综合应用知识的能力、分析解决问题的能力和电子技术实践技能，让学生了解高频电子通信技术在工业生产领域的应用现状和发展趋势。
为今后从事电子技术领域的工程设计打好基础。
通过本课程设计与调试，提高动手能力，巩固已学的理论知识，能建立无线电调频接收机的整机概念，了解调频接收机整机各单元电路之间的关系及相互影响，从而能正确设计、计算调频接收机的单各元电路：输入回路、高频放大、混频、中频放大、鉴频及低频功放级。
初步掌握调幅接收机的调整及测试方法。
它的任务是在学生掌握和具备电子技术基础知识与单元电路的设计能力之后，让学生综合运用高频电子线路知识，进行实际高频系统的设计、安装和调测，利用orcad、multisim等相关软件进行电路设计，提高综合应用知识的能力、分析解决问题的能力和电子技术实践技能，让学生了解高频电子通信技术在工业生产领域的应用现状和发展趋势。
为今后从事电子技术领域的工程设计打好基础。
通过本课程设计与调试，提高动手能力，巩固已学的理论知识，能建立无线电调频接收机的整机概念，了解调频接收机整机各单元电路之间的关系及相互影响，从而能正确设计、计算调频接收机的单各元电路：输入回路、高频放大、混频、中频放大、鉴频及低频功放级。
初步掌握调幅接收机的调整及测试方法。
2026/1/7 13:40:34
1.48MB
这是第一届全国中文知识图谱研讨会演讲PPT，在清华大学举行，主要内容包括：阿里巴巴一淘及搜索事业部——陈维NLPTechniquesinKnowledgeGraph——ZhaoShiqi（百度知心）面向中文知识图谱构建的知识融合与验证——孙乐韩先培（中科院软件所）跨语言知识图谱构建——李涓子（清华大学）中文知识图谱：体系、获取与服务——赵军刘康（中科院自动所）信息获取与知识图谱——朱小燕（清华大学）这方面关于知识图谱的资料比较少，希望对你们有所帮助~By:Eastmount
2026/1/7 11:21:26
19.13MB
基于论文“Real-TimeVideoAbstraction”的图像抽象化matlab代码，文中的滤波算法是双边滤波，附带图像，可以直接运行
2026/1/7 0:30:37
2.62MB
《数字地球导论》总共二十章，可以看下，里面有些东西我觉得不错，像OpenGIS什么的。
数字地球这东西很泛，书里面讲的也还可以吧，看完后会有个宏观的概念和总体的认识。
数字地球这东西很泛，书里面讲的也还可以吧，看完后会有个宏观的概念和总体的认识。
2026/1/6 22:03:53
7.68MB
PolSARproIntroductionPolSARpro操作说明极化干涉雷达数据处理极化雷达polinsarPolSAR本文为会议共享比较珍贵特此分析
2026/1/6 13:58:11
21.93MB