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简介：
这些题目主要涉及的是英语语法中的两个重要概念：名词性从句和定语从句。
名词性从句在句子中充当名词的角色，可以作为主语、宾语、表语或同位语，而定语从句则用来修饰名词或代词，提供更多的信息。
1. 名词性从句： - 题目中例如（2004 年）的题目"I think Father would like to know ____ Ive been up to so far"，空格处需要填入一个引导名词性从句的连接词，此处的从句作为动词"know"的宾语，表示“我做了什么”，因此选择what。
- （2005 年）"I was surprised by her words, which made me recognize ___silly mistakes I had made."，空格后的从句解释了"mistakes"的内容，需要what引导。
2. 定语从句： - 如（2004 年）"I work in a business _________ almost everyone is waiting for a great chance."，"_________ almost everyone is waiting for a great chance"是对"business"的修饰，是定语从句，此处需要where来引导，表示地点。
- （2005 年）"Franks dream was to have his own shop ____ to produce the workings of his own hands."，从句补充说明"shop"的作用，需要in which来引导。
这些题目体现了高考英语对考生理解和运用这两种从句能力的考察。
理解名词性从句的关键在于识别从句在句子中充当的成分，而掌握定语从句则需要识别先行词并分析从句与先行词的关系。
在解题时，考生需要熟悉不同连接词的用法，并能准确判断从句类型。
通过这样的练习，可以提高学生在实际语境中运用复杂句式的能力，为他们在阅读理解、写作等方面打下坚实基础。

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