C#示例源码C#示例C#源码C#示例源代码C#源代码C#源代码例子C#例子注意：本源代码共有20章节，分五部分上传，名称分别为：明日科技《C#示例源代码》（1-4）、明日科技《C#示例源代码》（1-4）、明日科技《C#示例源代码》（5-8）、明日科技《C#示例源代码》（9-12）、明日科技《C#示例源代码》（13-16）、明日科技《C#示例源代码》（17-20）。
源代码目录：第1章　窗体及菜单设计实例001　自定义最大化、最小化和关闭按钮　2实例002　磁性窗体的设计　5实例003　鼠标穿透窗体　12实例004　窗体的浮动及隐藏　14实例005　手动改变自制窗体的大小　16实例006　自定义屏保　19实例007　向窗体中拖放图片并显示　22实例008　仿WindowsXP系统的任务栏菜单　26实例009　用树型列表动态显示菜单　28第2章　控件开发与应用实例010　自定义水晶按钮控件　34实例011　自制数值文本框组件　38实例012　美化单选按钮和复选按钮　43实例013　重绘ListBox控件　48实例014　带行数和标尺的RichTextBox　49实例015　根据文件大小显示文件复制进度条　54实例016　弹出模式窗口显示进度条　58实例017　Popup窗口提醒　61实例018　Vista风格的日历　64实例019　像Excel一样复制DataGridView中的单元格区域数据　69实例020　DataGridView中单元格合并及添加、显示行号　74实例021　从DataGridView控件中拖放数据到TreeView控件　78第3章　图形图像及多媒体应用实例022　生成中文验证码　86实例023　生成图片缩略图　88实例024　不失真压缩图片　90实例025　批量图像格式转换　93实例026　屏幕颜色拾取器　96实例027　为数码照片添加日期　98实例028　批量添加图片水印　100实例029　仿QQ截图功能　104实例030　屏幕抓图　107实例031　抓取网站整页面　109实例032　电子石英钟　113实例033　图片自动播放　115实例034　MP3播放器　118实例035　播放FLV文件　121实例036　Flash播放器　125第4章　报表打印技术实例037　自定义横向或纵向打印　130实例038　自定义打印页码范围　133实例039　分页打印　138实例040　打印条形码　141实例041　打印学生个人简历　145实例042　打印商品入库单据　148实例043　批量打印学生证书　150实例044　动态绑定水晶报表　153实例045　设计信封标签报表　157实例046　设计汇款单式报表　157第5章　鼠标键盘控制实例047　自定义动画鼠标　161实例048　鼠标设置器　163实例049　屏蔽鼠标按键　167实例050　虚拟键盘　172实例051　设置/屏蔽系统热键　182实例052　使用键盘控制窗体或控件的移动　189实例053　多功能键盘　190第6章　操作系统相关技术实例054　利用API设置桌面背景　196实例055　音乐风景桌面　198实例056　定时关闭计算机　201实例057　设置任务栏时间　205实例058　CPU使用率　206实例059　进程管理器　209实例060　数字大小写转换　212实例061　系统挂机锁　214实例062　全角半角转换　218实例063　动态系统托盘图标　221实例064　开机启动项管理　224实例065　显示器控制　228实例066　屏幕放大镜　231实例067　身份证号码验证工具　233第7章　文件及数据流应用实例068　文件批量更名　241实例069　分割与合成文件　244实例070　伪装文件夹　247实例071　获取所有逻辑磁盘目录　250实例072　汉字转拼音　253实例073　使用C#操作INI文件　255实例074　使用C#操作XML文件　257实例075　创建PDF文档　261实例076　批量将Word文档转换为HTML网页　263实例077　Word目录提取工具　265实例078　文件批量解压缩　269第8章　网络开发应用实例079　局域网端口扫描　276实例080　局域网IP地址扫描　280实例081　自动更换IP地址　283实例082　IP地址及手机号码归属地查询　28

【有详细的过程，图片演示，及代码】【历时两周完成！】实训目的1、理解C#WinForm程序设计的风格，能设计合理的C#项目文件夹结构和公共类，注重代码的重用性，养成良好的标识符命名和代码编写习惯；
2、熟练掌握各种常见的控件属性和事件方法；
3、积累项目开发中常采用的设计模式和比较经典代码片段，并能在以后的项目开发中熟练地运用。
实训内容实训项目：《旅行社管理系统》　　1、系统功能分析与系统设计　　　2、数据库设计　 数据库名称：db_travelAgency　数据表：　　　（1）操作员信息表（编号，姓名，密码，类别）　　　　　（2）客户信息表(编号，姓名，性别，生日，职业，藉贯，联系方式，注册时间)　tb_customer（id，customer，sex，birthday，career，birthdayPlace，telephone，registerTime）　　（3）景点信息表(编号，景点名称，地址，门票价格，简介，级别)　　　　（4）省市信息表(编号，省市名，父结点编号，子结点个数，层次数，在兄弟结点中的编号，其他)　　　　（5）风景图片信息表(编号，图片名称，二进制数据，景点名称，图片描述)　　　（6）订单信息表（订单编号，客户姓名，目的地，景区名，出发日期，返回日期，住宿标准，导游员，老人数，成人数，学生数，小孩数，总需费用，预付定金，所属旅行团号）　　　　（7）旅行团信息表（团号，景点名称，导游员，出发时间，返回时间，游客人数，入住标准）　　tb_groupInfo(groupID，spotName，guider，departureDate，backDdate，touristNum，dormMoney)　　　　　（8）导游员信息表(编号，姓名，性别，出生年月，到旅行社的时间，负责区域，出场费，备注)　　　　　　3、模块编码与调试　　　 （1）登录模块　　　 （2）景点信息管理模块　　　 （3）景点信息查询模块　　　 (4)日常业务模块　　　 （4）系统维护模块　　　 （5）软件版权模块　　4、集成测试实训步骤：第1天：　　上午—（1）分析系统功能结构，了解业务流程及各功能模块　　　　　（2）在sqlserver2005环境创建各数据库和数据表，录入相关数据下午--（1）设计项目文件夹结构，收集素材，编辑App.config文件；
设计文件夹结构：添加并制作app.config文件（2）编写公共类（连接数据库的类，实体类）。
连接数据库的类及其公共方法：第2天：（1）设计登录模块界面布局，并进行编码和调试；
（2）设计系统主界面，并处理好登录模块与系统主界面之间的跳转关系；
　　系统主界面： 第3天：实现景点信息的添加、修改和删除功能。
添加景点信息：修改景点信息：删除景点信息：第4天：（1）设计景点信息分类查询界面布局 （2）景点信息分类查询功能编码与调试 注意：根据查询选项的不同，在查询条件位置会显示不同的控件。
第5天：（1）设计景点图片浏览器的界面布局点击确定按钮出现第一张图片点击“＞”（下一张）点击“＞|”(最后一张)点击“＜”（上一张） （2）景点图片浏览器功能编码与调试第6天：（1）设计“业务预订管理”界面布局；
加载窗体时：点击“预订”工具条按钮时：修改订单：1、点击[修改]工具条，在订单编号文本框中输入订单号，点击查找，显示该订单信息；
2、对信息进行修改后，点击[保存]更新到数据库。
删除订单 1、点击[删除]工具条按钮，在订单编号文本框中输入订单号，点击查找按钮，在界面显示该订单的信息。
2、点击[保存]工具条按钮，删除在数据库中该订单信息。
（2）业务预订管理功能编码与调试。
参考项目中的源代码第7天：（1）设计旅行团基本查询界面布局；
（2）旅行团查询功能编码与调试说明：查询旅行团信息时，可以按照以下四种方式查询a.所有已经生成的旅行团；
b.按订单号查询；
c.按景点查询有哪些已经设立的旅行团；
d.按出发日期查询有哪些已经生成的旅行团（3）设计生成旅行团功能界面布局 “组建旅行团”消息提示，点击确定后，生成该旅行团的明细信息，显示在datagridview中，并修改订单表中对应的字段(即该订单对应的groupID)，并将旅行团明细信息写入到tb_groupInfo表中 （4）生成旅行团功能编码与调试第8

MATLAB实现图像融合，将人物融合到风景图中。

 实现票价管理（应分老年、小孩、成人、团体等）；
 实现营业员管理；
 实现门票销售、退票管理；
 创建存储过程统计指定日期的门票销售情况；
 创建存储过程统计指定月份的门票销售情况；
 创建存储过程统计指定日期各种价格的门票销售情况；
 创建存储过程统计指定营业员指定日期的收费情况；
 创建表间关系。

测试用机器人仿真头像,850个。
含非主流头像、抽象头像、风景头像、情侣头像等等。

风景名胜数据，2015-2017年风景名胜数据，

该文档为徐州潘安湖风景区游览路线的设计，使用蚁群算法、运筹学、图论、组合优化等数学建模上常使用的算法进行运算，包含模型的建立过程，模型的分析等步骤

一、创设情境、激情导入。
　　1.（课件出示2）播放歌曲《西沙，我可爱的家乡》，说说歌中唱的是什么地方？2.教师解说：“看，多么迷人的画面，美丽的小岛，迷人的风光，海水在阳光的照射下，波光粼粼，这到底是什么地方？”（教师试图通过一幅幅海岛风光图，给学生带来视觉的冲击。
学生在老师创设的情境下，仿佛来到了海边，这时在学生头脑中可能会产生种种遐想，正当学生想通过画面的信息找到答案时，屏幕中出现了最后一幅带有文字资料的画面，学生可以从中找到答案。
）3.（课件出示3）字幕：西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
4.学生大声朗读，说说自己了解到什么？　　5.（课件出示4、5）地图。
找到西沙群岛的地理位置，教师揭示课题并板书。
（板书：18富饶的西沙群岛）　　（1）指名读这段话。
　　（2）思考：本段共有几句话？各是什么意思？　　第1自然段共有两句话。
第1句介绍了西沙群岛的地理位置。
第2句概括介绍了西沙群岛是个“风景优美、物产丰富”的地方。
（3）可利用地图，让学生从地图上找出西沙群岛，了解西沙群岛所处的地理位置。
（4）引导学生再联系整个祖国的地图，体会西沙群岛的地理位置的重要性。
（5）引导学生借助地图了解“群岛”（是一群岛屿的合称），“岛屿”（单指某一个岛）。
二、初读课文，解决字词。
1.小声读课文，画出生字和不懂的词。
　　2.学生按要求自学生字、词。
（课件出示6）

这个是一个过编程完成的一个实时演算作品，有科幻在飞机，异空间在风景，和宏伟的音乐，重点，它只有3.98KB的大小。
对，你没听错，3.98kb

法国雕塑艺术家罗丹曾经说过，世界中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
要练就一双能发现美的眼睛，就要用心去感受，用全身的感官去捕捉大自然的美。
所谓感受，就是心有所动，心与自然交会融合。
请你选择一处你最喜爱的地方，可以是风景名胜，也可以是故乡山水，也可以是美丽校园，只要是你内心有所触动的地方都可以，写一段导游词把她介绍给身边的好朋友吧。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。