一、课程设计目的和意义掌握8255、8259、8253芯片使用方法和编程方法，通过本次课程设计，学以致用，进一步理解所学的相关芯片的原理、内部结构、使用方法等，学会相关芯片实际应用及编程，系统中采用8088微处理器完成了电子钟的小系统的独立设计。
同时并了解综合问题的程序设计掌握实时处理程序的编制和调试方法，掌握一般的设计步骤和流程，使我们以后搞设计时逻辑更加清晰。
二、开发环境及设备1、设计环境PC机一台、windows98系统、实验箱、导线若干。
2、设计所用设备8253定时器：用于产生秒脉冲，其输出信号可作为中断请示信号送IRQ2。
8255并口：用做接口芯片，和小键盘相连。
8259中断控制器：用于产生中断。
LED：六个LED用于显示时：分：秒值。
小键盘：用于控制设置。
三、设计思想与原理1、设计思想本系统设计的电子时钟以8088微处理器作为CPU，用8253做定时计数器产生时钟频率，8255做可编程并行接口显示时钟和键盘电路，8259做中断控制器产生中断。
在此系统中，8253的功能是定时，接入8253的CLK信号为周期性时钟信号。
8253采用计数器0，工作于方式2，使8253的OUT0端输出周期性的负脉冲信号。
即每隔20ms，8253的OUT0端就会输出一个负脉冲的信号，此信号接8259的IR2，当中断到50次数后，CPU即处理，使液晶显示器上的时间发生变化。
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visualstdio2005编写的学生管理系统，有详细注释以及课程设计报告，数据库是用access实现的~有需要的朋友借鉴一下啦~

图书管理信息系统的设计和实现课程设计报告````

JAVA实现的一个简单的文件管理系统，里面有一个比较完整的课程设计报告。
源代码包含在压缩包中

合工大微机原理课程设计报告，文档中包含详细的设计原理分析和图示，完整的源代码也粘贴在文档中通过小键盘的输入控制输出的演示：1．按下‘R’键时，在七段数码管上循环显示‘8’。
2．按下‘P’键时，在发光二极管上依次循环定时点亮（用软件延迟）。
3．按下‘G’键时，退出返回DOS。
4．按下‘E’键时，从各功能返回等待命令。

软件测试是软件工程中非常重要的环节，是软件质量的保证。
该课程是培养训练学生软件质量保证能力的重要实践性教学环节，与软件测试技术课程的教学内容紧密配合，同步进行。
通过软件测试的实践训练，深刻理解和掌握软件测试和软件测试过程的基本方法和基本技术，熟练掌握黑盒测试、白盒测试的测试用例的设计，同时进一步提高学生对于复杂程序的编写能力，为学生将来从事实际软件测试工作和进一步深入研究打下坚实的理论基础和实践基础。

我选择做的是银行排队模拟程序。
假设银行有3个服务窗口，在各个窗口可以显示出该窗口的服务状态（历史状态和当前状态）和排队状态，并用图形界面表示出来。
2.2基本设计要求（1）系统安全、灵活、可靠；
（2）功能齐全；
（3）操作方便、简单，界面友好；
（4）易于维护和扩充。

Windows课程设计报告与源码C++

包含数据库、源代码、课程设计报告（设计目的、需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、数据库物理设计、数据库实施、数据库运行与维护）

测绘工程专业的平差课程报告，是关于间接平差水准网的，，，里面有程序和报告。
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。