“IntroductiontoStochasticDynamicProgramming”介绍了随机动态规划的理论、应用、方法论等一系列。
本书由学术泰斗SheldonRoss编写，是学习随机动态规划的极佳教材。
另外，本书的扫描质量很高，已经经过OCR，支持文本搜索

现代组合投资理论应用研究，1998年全国大学生数学建模竞赛A组试题解析。

1．加深对计算机网络通信系统的工作原理的理解　　通过编写计算机程序实现、模拟网络的某些功能，使学生理解并掌握计算机网络的基本工作原理及工作过程。
　　2．实现应用进程跨越网络的通信　　了解系统调用和应用编程接口基本知识，理解应用程序和操作系统之间传递控制权的机制，掌握套接字的创建和运用，通过socket系统调用实现跨网通信。
　　3．提高网络编程和应用的能力　　提高实际编程能力和灵活运用所学知识解决问题的能力。
培养调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文档的能力，理论应用于实践的能力。

MATLAB经典案例的一些代码，给初学者提供帮助。
本书系统介绍了禁忌搜索、模拟退火、遗传算法、人工神经网络和拉格朗日松弛等现代优化计算方法的模型与理论、应用技术和应用案例。
作为最优化算法的总结，包括了主要的搜索算法，NP问题，遗传算法，神经网络，拉格朗日松弛，对计算机优化计算提供理论基础。

系统辨识理论及应用可用于研究生和本科生PPT文件

尤承业编著的《解析几何》是学习几何学的入门教材。
书中既讲解了空间解析几何的基本内容和方法（向量代数，仿射坐标系，空间的直线和平面，常见曲面等），等讲解了仿射几何学中的基本内容和思想（仿射坐标变换，二次曲线的仿射理论，仿射变换和保距变换等），还介绍了射影几何学中的基本知识，较好地反映了几何学课程的全貌。
全书共分五章，每章内都附有一定数量的习题，书末附有习题答案和提示，便于读者深入学习或自学。
《解析几何》突出几何思想的教育，强调形与数的结合；
方法上强调解析法和综合法并重；
内容编排上采用"实例－理论－应用"的方式，具体易懂；
内容选取上兼顾各类高校的教学情况，具有广泛的适用性。
《解析几何》表达通顺，说理严谨，阐述深入浅出。
因而，《解析几何》是一本颇具特色、为广大高校欢迎的解析几何课程教材。
《解析几何》可作为综合性大学和师范类大学数学系、物理系等相......ISBN:9787301045800

1)应用随机过程概率模型导论第11版[（美）SHELDONM.ROSS著2)英文原版,PDF书签带目录。
本书是国际知名统计学家SheldonM.Ross所著的关于基础概率理论和随机过程的经典教材，被加州大学伯克利分校、哥伦比亚大学、普度大学、密歇根大学、俄勒冈州立大学、华盛顿大学等众多国外知名大学所采用。
与其他随机过程教材相比，本书非常强调实践性，内含极其丰富的例子和习题，涵盖了众多学科的各种应用。
作者富于启发而又不失严密性的叙述方式，有助于使读者建立概率思维方式，培养对概率理论、随机过程的直观感觉。
对那些需要将概率理论应用于精算学、计算机科学、管理学和社会科学的读者而言，本书是一本极好的教材或参考书。
第11版新增大量例子和习题，还对连续时间的马尔可夫链、漂移布朗运动等内容做了修订，愈加注重强化读者的概率直观。
============================IntroductiontoProbabilityModels,EleventhEditionisthelatestversionofSheldonRoss'sclassicbestseller,usedextensivelybyprofessionalsandastheprimarytextforafirstundergraduatecourseinappliedprobability.Thebookintroducesthereadertoelementaryprobabilitytheoryandstochasticprocesses,andshowshowprobabilitytheorycanbeappliedfieldssuchasengineering,computerscience,managementscience,thephysicalandsocialsciences,andoperationsresearch.

本书全面系统地介绍了遗传算法的基本理论，重点介绍了遗传算法的经典应用和国内外的新发展本书可供从事计算智能，自动控制、图像处理和模式识别、系统工程、优化设计、高功能计算等专业领域的研究人员阅读

一、设计目的通过本课程设计，使学生可以了解计算机网络工程设计的一般任务，明确计算机网络设计与建设的基本原则，系统运用网络工程思想，按照需求分析、规划、设计、配置的基本过程，经历一个完整的网络工程过程，培养学生调查研究、查阅技术文献、材料、手册以及编写技术文档的能力，理论应用于实践的能力。
二、课程设计要求1．规划校园网，画出拓扑结构；
2．进行设备选型（可以网上查交换机设备型号）：即核心、教学楼及办公室各用什么型号设备，每种设备用几个，整个方案的价格；
3．每个教学楼作为一个虚拟局域网VLAN，给每个VLAN配IP地址范围4．写出课程设计报告：设计目的、设计内容、设计方案、拓扑图、设备选型、方案报价、子网划分等内容。
三、设计题目题目：校园网设计具体需求：以本校校园网络为背景（可以适度设想），设计一个覆盖校园的网张。
以学校网络中心为核心，连接三个教学楼（1教、2教、5教），每个教学楼再连接到各楼办公室（考虑几个主要的办公室）。
核心到教学楼用千兆位带宽、每个教学楼到办公室用百兆位带宽。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。