C语言与数据结构实习实现一个简单的学生学分管理系统假设每位学生必须完成基础课50学分、专业课50学分、选修课24学分、人文类课程8学分、实验性课程20学分才能够毕业。
因此在管理学分时，要考虑每个学分所属于的课程类别。
该程序应该具有下列功能：(1)通过键盘输入某位学生的学分；
(2)给定学号，显示某位学生的学分完成情况；
(3)给定某个班级的班号，显示该班所有学生学分完成情况；
(4)给定某位学生的学号，修改该学生的学分信息；
(5)按照某类课程的学分高低进行排序；
(6)提供一些统计各类信息的功能。

本学生考试管理系统可用于小型考试，可能同时进行多个班级的学生参加考试；
本系统中含有一些远程控制的功能（可以针对某个学生发送信息或集体发送信息；
然后还可以进行重启关机等API应用）;再其次，学生考完后还可以当场得到分数，实现了公平公正的原则；
然后，本系统是由多个模块组成，是一个很值得学习的C/S项目。

测试环境：windows平台+myeclipse10.6+jdk1.6.0+ApcheTomcatV7.0+mysql5.6.24+Struts2.3.4+Hibernate4.2（带数据库sql文件）通过struts2框架，结合mysql数据库构建一个学生报到管理系统，来模拟学生报到登记的过程。
基本功能包含如下：管理角色登录，登录不同的管理角色，可以进行不同的操作。
学生基本情况录入和查询；
专业设置和查询；
班级管理和查询；
收费信息设置和查询宿舍分配和查询。
基本注册流程是：首先由管理员录入班级；
宿舍和专业的基本信息；
根据学生的姓名和录取通知书号录入学生基本信息；
在分班界面对学生进行分班；
在缴费页面录入学生缴费情况在宿舍分配界面给学生分配宿舍。
以上流程进行下一个操作时必须完成上一个操作。
例如如果学生没有分班，则无法缴费。
积分给得可能高了一下，但是，第一绝对物有所值，第二不怕各位笑话，本来囊中羞涩，也想赚点积分。
不好意思啦，谢谢各位

在线答疑系统附带毕业设计论文和ppt答辩稿，即使做别的人下来看看也能学习。
计算机实验课在线答疑系统采用sql2005+asp.net为设计开发平台，主要为计算机机房提供一个利用现有设备进行课程教学，师生互动问答讨论的系统。
通过相应功能模块实现问题的实时或留言问答，实验内容等文件资源的共享上传与下载，以及相关知识拓展，师生在电脑前就能完成全程教学，使学生摆脱了以前的羞涩心理,主动参与到网络学习活动中来,有效地调动了学生学习的积极性。
同学与同学之间、教师与同学之间的讨论既活跃了思维,也拉近了彼此的距离,促进了教学活动的开展。
本系统基于网络教学支撑平台的教学模式具备人机互动、师生互动的优势，体现出以人为本，自主学习的特点，突破时空界限，延伸课堂空间，拓展思维方法，有利于培养善思考、高素质的综合人才，适应信息时代教育发展的要求。
实现了群聊和单聊功能，上传课件与下载，信息通知，班级管理学生信息的管理，疑问管理（BBS论坛），链接管理，通知管理

班级经常要进行健康打卡统计，有些同学缺经常忘记，每每要统计的时候都要一个一个人名确认，非常不方便，为此写了一个利用find（）函数对未打卡人统计的脚本，python版本要求3.7

智能排课辅助决策支持系统本排课系统采用图论中染色定理以及结合人工智能原理，专门解决高等院校课程安排难题。
该排课软件可以按照传统自然班级进行排课（包括合班情况、多教师、同时间不同周次课程）以及按照个体学生方式（适合选课管理方式的院校的课程排课）。
本排课系统既有自动排课和人工辅助排课，同时具有以鼠标拖动方式进行快速手动调课，并且提供了丰富的查询、统计、打印等功能。

在线考试系统,主要功能模块有学院管理,专业管理,班级管理,学生管理,试题管理,生成试卷,随机抽题,在线考试,查看待考信息,查看历史试卷历史分数,查看错题等

html+css+js实现班级网页（1.header部分主要由一张背景图片、logo、下拉按钮构成。
背景是夜晚的图书馆，简洁不失创意的logo标示我们的风格，单击GO按钮，进入主界面。
2.body部分主要由导航栏和具体内容构成，内容包含班级动态、班级介绍、班级相册三部分。
下图班级动态，展示有关学院和班级的新闻，活动和公告，便于同学们实时地了解班内外的事件。
3.班级介绍。
班级的小资料站，这里是展示一班师生风采的天地，想了解一班的朋友们不要错过哦！4.班级相册。
如果说上面的班级介绍还不够具体，那就来看看下面的班级相册部分吧！是否感受到了一班小伙伴们的青春活力呢？5.最后的footer部分，提供了四种联系方式以及版权等相关信息。
想了解我们更多的信息就关注这里的官方宣传平台吧！）

一个小型的html的班级网站,美化的相当不错.包括综合案例源代码,可以作为网页设计的期末考评作业

这个是很经典的问题实验题目：生产者与消费者（综合性实验）实验环境：C语言编译器实验内容：①由用户指定要产生的进程及其类别，存入进入就绪队列。
　　②调度程序从就绪队列中提取一个就绪进程运行。
如果申请的资源被阻塞则进入相应的等待队列，调度程序调度就绪队列中的下一个进程。
进程运行结束时，会检查对应的等待队列，激活队列中的进程进入就绪队列。
运行结束的进程进入over链表。
重复这一过程直至就绪队列为空。
　　③程序询问是否要继续？如果要转直①开始执行，否则退出程序。
实验目的：通过实验模拟生产者与消费者之间的关系，了解并掌握他们之间的关系及其原理。
由此增加对进程同步的问题的了解。
实验要求：每个进程有一个进程控制块（PCB）表示。
进程控制块可以包含如下信息：进程类型标号、进程系统号、进程状态、进程产品（字符）、进程链指针等等。
系统开辟了一个缓冲区，大小由buffersize指定。
程序中有三个链队列，一个链表。
一个就绪队列（ready），两个等待队列：生产者等待队列（producer）；
消费者队列（consumer）。
一个链表（over），用于收集已经运行结束的进程本程序通过函数模拟信号量的操作。
参考书目：1）徐甲同等编，计算机操作系统教程，西安电子科技大学出版社2）AndrewS.Tanenbaum著，陈向群，马红兵译.现代操作系统（第2版）.机械工业出版社3）AbranhamSilberschatz,PeterBaerGalvin,GregGagne著.郑扣根译.操作系统概念（第2版）.高等教育出版社4）张尧学编著.计算机操作系统教程（第2版）习题解答与实验指导.清华大学出版社实验报告要求：（1）每位同学交一份电子版本的实验报告，上传到202.204.125.21服务器中。
（2）文件名格式为班级、学号加上个人姓名，例如：电子04-1-040824101**.doc　　表示电子04-1班学号为040824101号的**同学的实验报告。
（3）实验报告内容的开始处要列出实验的目的，实验环境、实验内容等的说明，报告中要附上程序代码，并对实验过程进行说明。
基本数据结构：PCB*readyhead=NULL,*readytail=NULL;//就绪队列PCB*consumerhead=NULL,*consumertail=NULL;//消费者队列PCB*producerhead=NULL,*producertail=NULL;//生产者队列over=(PCB*)malloc(sizeof(PCB));//over链表intproductnum=0;//产品数量intfull=0,empty=buffersize;//semaphorecharbuffer[buffersize];//缓冲区intbufferpoint=0;//缓冲区指针structpcb{/*定义进程控制块PCB*/intflag;//flag=1denoteproducer;flag=2denoteconsumer;intnumlabel;charproduct;charstate;structpcb*processlink;……};processproc()---给PCB分配内存。
产生相应的的进程：输入1为生产者进程；
输入2为消费者进程，并把这些进程放入就绪队列中。
waitempty()---如果缓冲区满，该进程进入生产者等待队列；
linkqueue(exe,&producertail);//把就绪队列里的进程放入生产者队列的尾部voidsignalempty()boolwaitfull()voidsignalfull()voidproducerrun()voidcomsuerrun()voidmain(){processproc();element=hasElement(readyhead);while(element){exe=getq(readyhead,&readytail);printf("进程%d申请运行，它是一个",exe-＞numlabel);exe-＞flag==1?printf("生产者\n"):printf("消费者\n");if(exe-＞flag==1)producerrun();elsecomsuerrun();element=hasElement(readyhead);}printf("就绪队列没有进程\n");if(ha

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。