运用opencv采集摄像头,进行人数统计,可运用于商场进出口试验程序
2024/11/27 0:04:03 18.12MB 涉嫌头 人数 统计
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ServletContextListener完成在线人数统计和显示人员列表
2024/8/5 15:33:09 1.45MB servlet监听
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本设计为基于matlab的数字水印系统,方法为DCT和dwt多种可切换。
流程为宿主图象,水印,嵌入,多种攻击,提取,评价参数。
具备一个人机交互式GUI界面,界面友好,同时配备相对应的操作说明和运行效果图,直接运行GUI文件即可完美运行。
带知网查重论文。
另外,诸如车牌,指纹识别,图象去雾,压缩,水印,疲劳检测,人数统计,声音信号处理等均可做技术交琉,欢迎一起探讨。
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本人毕设,见笑了,使用了基于HOG特征的SVM支持向量机,只能检查整个人体,不能检测人体的一部分,程序注释丰富。
2024/2/25 3:54:07 342KB svm hog
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一、特色本作品采用EXCEL公式+VBA制作,既可根据你平时使用EXCEL的习惯和方式操作充分发挥EXCEL的功能,又能利用本作品提高效率。
※※※※二、主要功能1、在原始成绩表中自动按你要求的统计科目生成总分、平均分、班级排名、年级排名等。
2、查询:查询条件多样,可按姓名查询、按班级查询(分班);
按某学科(含总分)某分数段查询;
按班内名次(年级名次)段查询(如某班前XX名、年级前XX-XX名)等,各种查询条件还可自由组合。
对查询结果,可按某关键字排序后显示,如按班级排名升序可组合出某班全部或班前XX名、年级前XX名排名等,按年级排名升序可组合出年级前XX名排名或全部排名等。
3、统计:根据班级和科目(含总体)按统计范围自动实时生成各项指标(参考人数、平均分、及格人数、及格率、优生人数、优生率、差生人数、差生率等)、各分数段人数统计、年级前XX名在各班分布等。
4、成绩册和成绩条:实时自动按班生成成绩册和成绩条。
※※※※三、操作指南  第一步:在总表中输入、导入、复制粘贴或在记录单逐条录入原始成绩(第一行为如下形式)学号∣数学∣总分∣学号∣语文∣班级∣英语∣姓名∣政治∣历史∣物理∣化学∣……"  1、其中各列位置不固定  2、班级列必须包含  3、可以任意增加删除科目  4、可以任意增加删除辅助列如:学号、年级、座位号等"  第二步:设置"  1、打开设置工作表进行设置  2、包括考试名称和统计科目的设置  3、具体设置方法表内的批注已经说明"  第三步:点击控制条上的各个按钮进行相应统计其中,分班成绩册和成绩单、统计分别以VBA和公式两种方式制作,这两种方式各有特点,供你选择:公式方式的优点是当条件变化(如所选班级、科目变化)时显示结果随之实时变化,除非公式被破坏或者刚从其它表册转入本功能你才需要重新点击按钮;
VBA方式每次改变条件后必须点击相应按钮才能刷新结果,但对结果你可随意进行各种操作。
如果你觉得窗体有可能遮住结果,窗体可移动,可关闭,以便在EXCEL中按你熟悉的方式操作。
另总表中还提供了按班级排序、填入总分、平均分、计算班级排名、年级排名、分数超限检查等多种自动化功能。
2023/12/3 5:21:55 1.07MB 成绩管理
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室内人数统计显示器:统计某场所内人员数量,该场所只有一个且仅能一人通过的出入口,要求实时显示场内人数(至少一位数码管显示),进入一人自动加一,反之则减一。
Proteus仿真文件+C程序,使用的MEGA16芯片,CODEVISONAVR编译器
2023/11/13 6:43:02 41KB Proteus AVR MEGA16
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※※※※一、特色本作品采用EXCEL公式+VBA制作,既可根据你平时使用EXCEL的习惯和方式操作充分发挥EXCEL的功能,又能利用本作品提高效率。
※※※※二、主要功能1、在原始成绩表中自动按你要求的统计科目生成总分、平均分、班级排名、年级排名等。
2、查询:查询条件多样,可按姓名查询、按班级查询(分班);
按某学科(含总分)某分数段查询;
按班内名次(年级名次)段查询(如某班前XX名、年级前XX-XX名)等,各种查询条件还可自由组合。
对查询结果,可按某关键字排序后显示,如按班级排名升序可组合出某班全部或班前XX名、年级前XX名排名等,按年级排名升序可组合出年级前XX名排名或全部排名等。
3、统计:根据班级和科目(含总体)按统计范围自动实时生成各项指标(参考人数、平均分、及格人数、及格率、优生人数、优生率、差生人数、差生率等)、各分数段人数统计、年级前XX名在各班分布等。
4、成绩册和成绩条:实时自动按班生成成绩册和成绩条。
※※※※三、操作指南  第一步:在总表中输入、导入、复制粘贴或在记录单逐条录入原始成绩(第一行为如下形式)学号∣数学∣总分∣学号∣语文∣班级∣英语∣姓名∣政治∣历史∣物理∣化学∣……"  1、其中各列位置不固定  2、班级列必须包含  3、可以任意增加删除科目  4、可以任意增加删除辅助列如:学号、年级、座位号等"  第二步:设置"  1、打开设置工作表进行设置  2、包括考试名称和统计科目的设置  3、具体设置方法表内的批注已经说明"  第三步:点击控制条上的各个按钮进行相应统计其中,分班成绩册和成绩单、统计分别以VBA和公式两种方式制作,这两种方式各有特点,供你选择:公式方式的优点是当条件变化(如所选班级、科目变化)时显示结果随之实时变化,除非公式被破坏或者刚从其它表册转入本功能你才需要重新点击按钮;
VBA方式每次改变条件后必须点击相应按钮才能刷新结果,但对结果你可随意进行各种操作。
如果你觉得窗体有可能遮住结果,窗体可移动,可关闭,以便在EXCEL中按你熟悉的方式操作。
另总表中还提供了按班级排序、填入总分、平均分、计算班级排名、年级排名、分数超限检查等多种自动化功能。
2023/9/21 13:57:13 1.07MB 成绩统计 成绩分析 成绩单 成绩管理
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struts2+tomcat+mysql实现web聊天室主要实现了登陆注册,错误检测,主题创建显示,在线人数统计,聊天等功能
2023/8/16 21:41:56 3.27MB struts2
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学生信息管理系统:定义学生(student)类,其中至少包括姓名、性别、学号、学院、系、班级、宿舍、籍贯和联系电话。
功能要求:1、设计菜单实现功能选择;
2、输入功能:输入学生信息,并保存到文件中;
3、能按照学生的不同信息排序整理,如按学号、学院、宿舍等;
4、能根据学号修改学生信息;
5、能根据学号删除学生信息;
6、查询功能:1)能够根据学号查询学生信息;
2)能够根据姓名、学号、学院、系、班级、宿舍等分项信息查询学生记录;
3)按照学院、系或者班级统计学生人数、统计各籍贯地学生的情况。
7、所有的增加、修改、删除能同步到文件;
也从文件读取数据到程序。
综合运用所学过C/C++程序设计课程的知识进行实际程序设计。
2023/7/22 0:54:17 1.2MB c++ 课程设计 学生管理系统
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1.课程设计目的和意义 42.需求分析 42.1功能需求分析 42.2数据库需求分析 53.概念结构设计 63.1系统综合E-R图 63.2客户实体图 63.3客房信息实体图 73.4客房标准实体图 73.5预订信息 83.6入住信息 83.7结算 84.逻辑结构设计 95.数据实施与维护 105.1创建表 105.2建立查询 105.2.1客房详细信息_cx 105.2.2在住记录_cx1 105.2.3在住记录_cx2 105.2.4在住记录_cx3 115.2.5历史记录_cx1 115.2.6历史记录_cx2 115.2.7历史记录_cx3 115.2.8预订信息_cx1 115.2.9预订信息_cx2 125.2.10预订信息_cx3 125.2.11客房在住人数统计_cx 125.2.12客满房间_cx 125.2.13未满房间_cx 135.2.14空房_cx 135.2.15未满非空房间_cx1 135.2.16未满非空房间_cx2 136.设计总结 13
2023/7/19 10:42:54 9.62MB 宾馆客房管理系统 设计文档 c++
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在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡