本书内容包括java语言概述、eclipse开发工具、java语言基础、流程控制、数组及其常用操作、面向对象入门、面向对象进阶、字符串与包装类、java集合类框架、常用数学工具类、错误处理、输入/输出、枚举类型与泛型、swing入门、多线程、网络通信和数据库操作。
　　本书所精选的实例都是一线开发人员在实际项目中所积累的，并进行了技术上的解析，给出了详细的实现过程。
读者通过对本书的学习，能够提高开发的能力。
　　本书提供了大量的源程序、素材，提供了相关的模块库、案例库、素材库、题库等多种形式辅助学习资料，还提供迅速及时的微博、qq、论坛等技术支持。
　　本书内容详尽，实例丰富，非常适合作为零基础学习人员的学习用书和大中专院校师生的学习教材，也适合作为相关培训机构的师生和软件开发人员的参考资料。
《java经典编程300例》第1章java语言概述　实例001输出“helloworld”　实例002输出控制台传递的参数　实例003输出由“*”组成的三角形　实例004输出符号表情第2章eclipse开发工具　实例005下载并运行eclipse工具　实例006为eclipse安装汉化包　实例007使用eclipse注释代码　实例008使用eclipse格式化代码　实例009安装windowbuilder插件　实例010开发计算器界面第3章java语言基础　实例011输出错误信息与调试信息　实例012从控制台接收输入字符　实例013重定向输出流实现程序日志　实例014自动类型转换与强制类型转换　实例015加密可以这样简单（位运算）　实例016用三元运算符判断奇数和偶数.　实例017不用乘法运算符实现2×16　实例018实现两个变量的互换（不借助第3个变量）

详细的ADE7880中文使用手册，产品特性高精度；
支持IEC62053-21、IEC62053-22、IEC62053-23、EN50470-1、EN50470-3、ANSIC12.20和IEEE1459标准支持IEC61000-4-7I类和II类精度规格兼容三相三线或三相四线(三角形或Y形)及其它三相配置测量所有相位上2.8kHz通带范围内所有谐波的rms/有功/无功/视在功率、功率因数、THD和谐波失真测量零线电流上2.8kHz通带范围内所有谐波的rms和谐波失真TA=25°C时，在2000:1的动态范围内谐波电流和电压有效值、谐波有功和无功功率的误差小于1%测量各相及整个系统的总(基波和谐波)有功/视在功率和基波有功/无功功率TA=25°C时，在1000:1的动态范围内有功和基波无功功率误差小于0.1%；
TA=25°C时，在5000:1的动态范围内有功和基波无功功率误差小于0.2%TA=25°C时，在1000:1的动态范围内电压和电流有效值误差小于0.1%支持电池电源输入，可在全失压的情况下工作宽电源电压范围：2.4V至3.7V基准电压源：1.2V(典型漂移量为10ppm/°C)且具有外部过驱功能40引脚架构芯片级(LFCSP)无铅封装，与ADE7854、ADE7858、ADE7868和ADE7878引脚兼容

Delaunay德罗内三角形剖分生成以及opengl显示Delaunay三角网的优点是结构良好,数据结构简单,数据冗余度小,存储效率高,与不规则的地面特征和谐一致,可以表示线性特征和迭加任意形状的区域边界,易于更新,可适应各种分布密度的数据等;它的局限性是,算法实现比较复杂和困难,但现在已经有了较多成熟的实现算法。
Delaunay三角网是Voronoi图的伴生图形,它们两个是被普遍接受和采用的分析研究区域离散数据的有力工具。
它是通过连接具有公共顶点的三个Vn多边形的生长中心而生成的,这个公共顶点就是形成的Delaunay三角形外接圆的圆心

一、 实验目的通过实验主要掌握黑盒法和白盒法设计测试用例的技术。
二、实验内容为以下的三角形程序设计一组测试用例。
这个程序的功能是，读入代表三角形边长的3个整数,判断他们能否组成三角形。
如果能够组成，则输出三角形是等边，等腰或任意三角形的识别信息。
三、实验要求先用黑盒法设计测试用例，然后用白盒法进行检验与补充。
用某种高级语言写出程序代码，然后将选好的测试用例输入，给出打印输出结果。
该程序的流程图和流

基本图形的填充，用C语言提供的函数画出三角形，矩形，圆，椭圆，直线等等图形运用自己的想象拼成一幅图形和一幅图模，可运用调用函数，掌握算法等实现图形的完美填充；
内容主要包括3个方面：

一、本班学生数学学习情况分析　　（一）学生分析　　班级学生69名，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。
特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。
但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。
在上学期期末测试中及格率100%、均分93分、后进生转化50%。
但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。
因此对这些学生，我应该关注的的是使已经基本形成的兴趣持久的保持，并逐步引导思维的乐趣、体验成功所获得的乐趣。
　　(二)教材分析　　本学期教材内容包括下面一些内容：100以内的数，两位数加、减整十数，两位数加、减一位数，乘法的初步认识，1～6的乘法口诀，认识人民币，长方形、正方形、三角形、平行四边形及圆的直观认识，简单的

这个源码是C#编写，能够实现图像合成。
比如为图片添加水印，添加文字，添加艺术字、各类图形（比如线段、曲线、箭头、矩形、圆角矩形、三角形、多边形、星形等）、图片和图片进行叠加、也可以多次混合叠加，也可以对叠加的元素以及最终效果应用多达50多种的滤镜，形成更复杂的合成效果。
媲美Photoshop！

利用Socket，实现三角形面积的计算，并支持一台服务器，多个客户端的能力

运用面向对象方法设计点类和平面图形类（含点类成员），并由后者派生设计圆类（含圆心、半径）、正方形类（含左上角顶点、边长）与矩形类（含左上角顶点、长和宽）、三角形类（含三个顶点）；
同时为有关类设计构造函数、成员数据设置/提取操作函数、顶点显示函数及周长与面积计算函数，其中顶点显示函数及周长与面积计算函数在平面图形类中应定义为纯虚函数。
在主函数中，分别创建各类对象，调用和执行相关成员函数，观察并分析程序运行结果。

在屏幕上使用鼠标左键绘制数量大于4的任意顶点形成控制多边形，鼠标右键绘制三次B样条曲线，同时在控制多边形的每一个三角形内用虚线表示三次B样条曲线的几何生产原理编译器VC2010

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。