ProgrammingWindowswithMFC中文版pdf这本书不用多说了吧~~~~英文版的很好找到本资源提供中文版的。
在csdn上可是头一份哦，如果好的话，请购买正版图书

2019年12月份中科院发布的最新版的SCI分区目录，其中包含大区和小区，请注意：该内容仅包含电气学科目录，只有纯电气、能源类期刊的目录

一份不错的php源码，crm是一个简易的客户关系管理系统，本使用采用php的源码进行实现，大家可以下载这个客户关系管理系统作为参考。

这是华中科技大学操作系统课程设计源代码，共4个部分的实验。
包含一份报告，里面有详细的操作过程。
1、文件复制、多进程窗口显示；
2、编译内核添加系统调用；
3、添加字符设备驱动；
4、linux资源管理器；

该示例资源主要解决如下两个问题，其一就是解决SpringBoot集成DWR3.0.2-RELEASE版本，无配置文件快速简洁完成集成工作，省去dwr.xml等DWR框架初始化需要的配置文件；
其二就是解决了集成后的SpringBoot项目在开发环境和外置Tomcat环境下运行正常，但是以内置Tomcat独立JAR形式运行时，DWR框架无法初始化，项目无法正常运行的问题，这块主要修改了DWR源码资源加载相关代码。
示例中包含一份完整的集成示例代码及其可独立运行的JAR文件示例，还包括修改后重新打包的DWR3.0.2-RELEASE资源jar文件。

国防科技大学计算机网络试题答案8份计算机网络试题答案国防科技大学计算机网络试题答案8份计算机网络试题答案

两个python文件和一份报告。
计算机网络课程第二次作业。

OwaspTestingGuidev4中文版提供了我们在日常web安全测试中指导方向，并且在安全测试中的安全思想。
欢迎使用OWASP测试指南4.0bySven合并整理“OWASP的宗旨:技术的开放与协作”我们意识到这份新的测试指南4.0将会成为实施web应用渗透测的标准。
--MatteoMeucciOWASP感谢每一个作者,修订人员以及编辑人员,没有他们的努力,这份测试指南也没有今天。
如果你有任何意见或建议,请发E-mail到测试指南邮箱:http://lists.owasp.org/mailman/listinfo/owasp-testing或者E-mail给该指南的策划者:AndrewMullerMatteoMeucci

网络上大多数的Windows内核安全编程从入门到实践的资源下载都是不完整，起码我下的都是不完整的，连第四章的进程部分的代码都没有，后来我找了很久，想联系作者，发现邮箱都注销了。
偶然间，我还是成功下载了一份相对来说较为完整的资源，一开始看它才不到2M，有些小，但确是挺完整的。
包含了3、4、5、6、7、8章，还有第四章的勘误。
因为资源难找，所以下载的分数提高些^_^

本软件根据福建省南平市延平区中小学信息技术阶段考试计划要求设计，具有自动出题和自动评分功能。
包含单机版和网络版两种应用形式，每种应用形式又包括初中和小学两个考试模块。
本软件由梁远海老师开发制作。
有何问题或建议请发电子邮件到：nplyh@163.com。
---------------------------------------------试题说明：在南平市教师进修学校和延平区信息技术学会组织下，延平区各中小学信息技术教师共同合作为本次考试建立了试题库，在此向所有出题教师表示感谢！本次考试的10套题目正是从上述试题库中抽选并有所改编。
---------------------------------------------附件：延平区中小学信息技术学科阶段考试实施细则各中小学：为了进一步落实使用信息技术新教材以来的教学情况，培养中、小学生信息技术基本素养，根据延教（2009）183号《关于印发小学综合学科测评实施方案（试行）》的通知精神，经教育局研究，决定2010年起在中、小学实行信息技术学科阶段考试。
具体方案如下：一、考试对象区属学校六年级和八年级的学生。
二、考试时间初定为每年的五月份，小学与综合学科测评同步进行，中学与生物实验操作考试同步进行。
考试时间为每人15分钟。
三、考试范围以福建教育出版社编写的福建省中小学《信息技术（三至八年级）》教材为准，共12册。
其中，小学阶段考三至六年级教材，共八册；
中学阶段考七至八年级教材，共三册。
具体内容为：中学部分1．七年级上册：第二单元信息处理工具第四节Windows系统的基本操作第五节管理计算机文件第三单元漫游因特网第一节上网浏览信息第二节上网查找资料第三节保存网上的信息第四节网络信息交流2.七年级下册：第一单元文字处理及其应用第一节文字处理的基本操作第二节Word高级编辑技巧第二单元Excel数据表处理第一节认识Excel数据表第二节编辑Excel数据表第三节数据的自动填充与公式运算第四节函数运算第五节设置单元格第六节修饰单元格第七节数据的排序和筛选第八节统计图表的建立与修改3.八年级上册：（用MicrosoftPhotoEditor软件）第一单元平面素材加工与集成第一节图像的获取第二节图像的简单处理第三节图像的特效处理第四节简单平面设计小学部分1.理论考试内容：第一册全册；
第二册全册；
第六册1-3课；
第八册9-12课。
2.实践考试内容：第三册1-4课；
第四册1-8课；
第五册1-7课；
第七册9-15课。
四、考试方式采用"无纸化考试"方式，考生从五份试卷中抽取一份，在计算机上操作完成考试答题。
成绩由监考教师评定，分合格与不合格。
五、考试的组织与实施1、考试工作由延平区教育局领导，基教股督促检查，具体由教师进修学校负责组织管理、指导各校实施全区统一命题考试。
2、由各校备好电脑，指定负责人组织考试工作。
3、加强各校考试的建设，严格考试管理，抓好考风考纪。
六、测试模拟题由教师进修学校负责编写测试模拟题，并将测试模拟题提供给各校的信息技术学科教师和学生们上机操作练习，练习过程中发现试题存在问题，请及时与教师进修学校王增贵老师联系，电话：6112913或13859470068，修改后的练习题以文档方式发至wzg_715898@163.com邮箱。
南平市教师进修学校二〇一〇年二月二十四日

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。