把201899999换成学号，“你的名字”换成名字。
实验要求1、编写一个词法分析器，它针对输入文件，实现以下功能：1）每遇到你的学号，就输出你的名字，对于其他的串原样输出。
2）统计输入文件中字母的数目。
3）统计输入文件中数字的数目。
实验要求1、编写一个词法分析器，它针对输入文件，实现以下功能：1）每遇到你的学号，就输出你的名字，对于其他的串原样输出。
2）统计输入文件中字母的数目。
3）统计输入文件中数字的数目。
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三、实验内容1、编写一个shell脚本程序，打印出班级总成绩排名在前3名（按总成绩递增）学生的姓名、学号和总成绩。
打印输出的格式如下(姓名、学号、第1、2、3门课程成绩及总成绩)： 2、编写一个menu的shell脚本程序，执行后的界面为： Number Name ForLinuxMenu 1 exit leavemenuorreturn 2 menu gotoanotherlocalmenu 3 vi deitafile 4 mail readamail 5 send sendmailtosomeone 6 cal seeyourcalendar 7 who seewhoisonthesystem 8 ls listthefilesinthisdirectory 9 cat displayafileonthescreen Pleaseenteranumberoranamefortheactionyouwish: 要求有清屏功能，能正确地执行各项命令并显示。
打印输出的格式如下(姓名、学号、第1、2、3门课程成绩及总成绩)： 2、编写一个menu的shell脚本程序，执行后的界面为： Number Name ForLinuxMenu 1 exit leavemenuorreturn 2 menu gotoanotherlocalmenu 3 vi deitafile 4 mail readamail 5 send sendmailtosomeone 6 cal seeyourcalendar 7 who seewhoisonthesystem 8 ls listthefilesinthisdirectory 9 cat displayafileonthescreen Pleaseenteranumberoranamefortheactionyouwish: 要求有清屏功能，能正确地执行各项命令并显示。
2024/10/8 21:52:19
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用C++写的图书管理系统，窗口显示借书人姓名，学号，书号，现存量，总存量，出版时间，书本价格，出版社等信息，可按照书名，书号，作者，出版社，及出版时间等搜索图书；
可增加，删除，修改图书，实现借书还书的功能
可增加，删除，修改图书，实现借书还书的功能
2024/10/1 6:11:43
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武汉大学计算机学院2013-2014学年第一学期2011级《编译原理》期末考试试卷（A）学号：姓名：专业：成绩：(注：○1考试时间为120分钟；
○2所有的解答必须写在答题纸上，并注明题号。
)一、设NFA
○2所有的解答必须写在答题纸上，并注明题号。
)一、设NFA
2024/9/30 19:41:33
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设计SAMPLE语言的词法分析器检查要求：启动程序后，先输出作者姓名、班级、学号（可用汉语、英语或拼音）；
请求输入测试程序名，键入程序名后自动开始词法分析并输出结果；
输出结果为单词的二元式序列（样式见样板输出1和2）；
要求能发现下列词法错误和指出错误性质和位置：非法字符，即不是SAMPLE字符集的符号；
字符常数缺右边的单引号（字符常数要求左、右边用单引号界定，不能跨行）；
注释部分缺右边的界符*/（注释要求左右边分别用/*和*/界定，不能
请求输入测试程序名，键入程序名后自动开始词法分析并输出结果；
输出结果为单词的二元式序列（样式见样板输出1和2）；
要求能发现下列词法错误和指出错误性质和位置：非法字符，即不是SAMPLE字符集的符号；
字符常数缺右边的单引号（字符常数要求左、右边用单引号界定，不能跨行）；
注释部分缺右边的界符*/（注释要求左右边分别用/*和*/界定，不能
2024/9/25 6:01:49
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C++考试题目：题目：建立一个名为Student的类，该类有以下几个私有成员变量：学生姓名、学号、性别、年龄。
还有以下两个成员函数：一个用于初始化学生姓名、学号、性别和年龄的构造函数，一个用于输出学生信息的函数。
编写一个主函数。
声明一个学学生对象。
然后调用成员函数在屏幕输出学生信息。
编程环境：vs2010，语言：c++属性：控制台应用程序。
还有以下两个成员函数：一个用于初始化学生姓名、学号、性别和年龄的构造函数，一个用于输出学生信息的函数。
编写一个主函数。
声明一个学学生对象。
然后调用成员函数在屏幕输出学生信息。
编程环境：vs2010，语言：c++属性：控制台应用程序。
2024/9/24 10:55:08
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使用图形用户界面及表格JTable的形式显示教师工资信息。
进行登录（用户名为手机号或身份证或学号）界面的设计。
登录成功后，查看教师个人工资情况；
登录不成功，要有相应的提示信息。
进行登录（用户名为手机号或身份证或学号）界面的设计。
登录成功后，查看教师个人工资情况；
登录不成功，要有相应的提示信息。
2024/9/24 1:19:23
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设计一个包含学生基本信息（学号，姓名，成绩）的顺序表，编程完成如下功能：⑴初始化顺序表L：根据用户指定的学生数，逐个输入学生信息；
⑵打印表中所有学生信息：逐个显示表中所有学生的基本信息；
⑶判断L是否为空表；
⑷查找指定学生：根据姓名进行查找，返回学生的位序，并输出学生的学号和成绩；
⑸根据指定的位置，返回并输出相应学生的基本信息；
⑹给定一个学生信息，将其插入到表中指定的位置；
⑺删除指定位置的学生记录；
⑻统计表中学生个数（求表长度）；
⑼销毁表L；
以上为必做题，下面为附加题（选做）。
⑽建立两个有序（学号）的学生顺序表La和Lb：分别向顺序表La和Lb逐个输入m个和n个学生的信息（并不一定按学号大小顺序输入）；
⑾打印表La和Lb中的学生信息；
⑿将La和Lb归并为新的有序表Lc；
⒀打印表Lc中的学生信息；
⒁销毁顺序表La、Lb和Lc。
其他要求：⑴将所需要的标准头文件以及一些符号常量的定义等放在Common.h头文件中；
⑵顺序表类型定义（采用定义二）和基本操作函数声明放在Sqlist.h头文件中；
⑶基本操作函数的实现放在Sqlist.cpp文件中；
⑷测试应用程序放在SqlistTestApp.cpp文件中（可以任意重复测试）。
⑵打印表中所有学生信息：逐个显示表中所有学生的基本信息；
⑶判断L是否为空表；
⑷查找指定学生：根据姓名进行查找，返回学生的位序，并输出学生的学号和成绩；
⑸根据指定的位置，返回并输出相应学生的基本信息；
⑹给定一个学生信息，将其插入到表中指定的位置；
⑺删除指定位置的学生记录；
⑻统计表中学生个数（求表长度）；
⑼销毁表L；
以上为必做题，下面为附加题（选做）。
⑽建立两个有序（学号）的学生顺序表La和Lb：分别向顺序表La和Lb逐个输入m个和n个学生的信息（并不一定按学号大小顺序输入）；
⑾打印表La和Lb中的学生信息；
⑿将La和Lb归并为新的有序表Lc；
⒀打印表Lc中的学生信息；
⒁销毁顺序表La、Lb和Lc。
其他要求：⑴将所需要的标准头文件以及一些符号常量的定义等放在Common.h头文件中；
⑵顺序表类型定义（采用定义二）和基本操作函数声明放在Sqlist.h头文件中；
⑶基本操作函数的实现放在Sqlist.cpp文件中；
⑷测试应用程序放在SqlistTestApp.cpp文件中（可以任意重复测试）。
2024/9/22 21:16:40
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学生成绩管理问题问题描述:建立两个学生成绩信息表1、2,以文件的形式分别进行存储命名为1.txt和2.txt,然后实现将两个文件合并成一个新的文件3.txt。
新文件中有补考的学生查找到，存储到另一个文件4.txt中。
基本要求:1、学生成绩信息表至少包含姓名、学号、语文成绩、数学成绩、英语成绩、总分。
2、合并后的文件3.txt中的数据要按照总分进行降序排序。
(排序方法为直接插入排序)3、根据学生姓名和学号应该能查到学生的各科成绩。
(查找方法为折半查找)4、存储结构为顺序表。
新文件中有补考的学生查找到，存储到另一个文件4.txt中。
基本要求:1、学生成绩信息表至少包含姓名、学号、语文成绩、数学成绩、英语成绩、总分。
2、合并后的文件3.txt中的数据要按照总分进行降序排序。
(排序方法为直接插入排序)3、根据学生姓名和学号应该能查到学生的各科成绩。
(查找方法为折半查找)4、存储结构为顺序表。
2024/9/16 21:21:15
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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