海同网校出品的Linux系统下的C程序设计编写,从入门开始讲解的,学C语言的同学如果想编写Linux的软件,可以下载看看了。
详细引见了Linux环境下的文件IO、进程、线程、进程间通信和网络编程
2023/1/18 13:16:28 12.58MB Linux C语言
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该存储库旨在使用简单的硬件上的免费,自由和开源软件(FLOSS)来简化基本STEM实验室的设置,并提供一些脚本和建议以简化针对教育者或志愿者的设置。
该项目的目的是允许K-12学校和教育环境创建计算机实验室,价格便宜(旧的或废弃的pentium或具有至少1GBRAM的更好的硬件通常就足够了)不需要始终保持互联网连接即可工作并不是向教育者和未来的消费者推销硬件和软件处理方案的公司工具允许编码,仿真,建模,动画,图形设计,CAD/CAM,PCB设计和游戏开发为此,由于以下原因,选择了lubuntulinux发行版轻巧的桌面窗口环境,使其能够在低端硬件上运行利用debian/ubuntu软件生态系统的能力可为debian/ubuntu派生操作系统提供出色的支持关键动机是允许学生免费进行编码,创建和探索,赠送硬件和FLOSS软件允许计算机实验室在没有云托
2023/1/18 0:46:44 5KB Shell
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2011年1月高等教育自学考试全国统一命题考试数据库及其使用试题及答案
2023/1/17 3:37:19 2.71MB 数据库及其应用试题及答案
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安装2018的未来教育vip题库就可以把文件拖到目录上面然后就可以使用了
2023/1/16 22:37:07 1.63MB dll
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小程序前端源码集合+49种行业1000多套源码的,例如:o2o行业、保险行业、报名预约、餐饮美食、婚纱摄影、健身行业、交友互动、教育培训、旅游行业、汽车行业、同城分类、旧事资讯、租赁行业、装修装饰、医疗保健、阅读读书。



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2023/1/15 23:40:50 64B 小程序源码 小程序
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内容简介本书论及了嵌入式工程师职业生涯的方方面面。
首先分析了嵌入式工程师必备的技能条件,讲述了掌握这些技能的学习途径。
然后结合实际讨论了设计小型嵌入式系统时经济使用的自底向上方法和设计大型嵌入式系统时经常使用的自顶向下方法。
最后讲述了嵌入式工程师的3种职业道路—做自由职业者、为小公司工作以及为大公司工作,分别讨论了每种职业道路的优热和风险,为嵌入式工程师的职业选择提供了理论指导和借鉴参考。
本书不仅适合各层次嵌入式技术人员阅读,而且对于想要成为嵌入式工程师的其他职位人员,甚至是在校学生,都具有实际的指导意义。
目录第1章引言11.1关于本书11.2什么是嵌入式工程师2第2章学习与教育42.1进入嵌入式工程领域的传统教育模式42.2非传统教育模式进入嵌入式工程领域92.3如果想编写嵌入式软件,那么至少要学习多少电子学知识182.4教育方面的圈套、死胡同,以及必须规避的培训骗局212.5必需掌握的实践技能25第3章自学自底向上的设计方法(小型嵌入式系统)283.1目标读者283.2intel8051微控制器及其变种313.3atmelavr微控制器393.4timsp430微控制器463.5microchippicmicro微控制器523.6满足特殊需求的异常架构微控制器583.7我应该学习什么编程语言呢?c++、c、汇编语言在小型嵌入式系统中613.8防盗版开发工具简介653.9基于avr微控制器和免费工具的8位嵌入式项目实例67第4章自学自顶向下的设计方法(大型嵌入式系统)93.4.1目标读者934.2嵌入式x86解决方案944.3arm处理器1034.4powerpc1124.5linux操作系统1144.6ecos操作系统1214.7面向大型嵌入式系统开发,应该学习什么编程语言1234.8处理器选择的最后建议124第5章做自由职业者1275.1你适合做自由职业者吗?其中的风险与好处1275.2从兼职工作到自由职业者——记账、纳税与工作量1285.3寻找并维护客户的方法1305.4迭代式项目:无休无止的噩梦1335.5适当地为自己的服务定价1365.6为自己建立良好的工作实践1385.7不仅仅是握手:合同的重要性140第6章在小公司工作1436.1分析自己的目标:小公司的优势和风险1436.2如何获得一份工作1446.3小公司里的责任和压力1466.4在小公司里的个人原动力1486.5严格管理有限的资源1496.6任务细目分类:一周的典型工作153第7章在大公司工作1547.1分析自己的目标:大公司的优势与风险1547.2如何获得一份工作1557.3全球化:项目外包与临时工作签证1577.4管理规程与个人:不要触犯了公司的管理规程1627.5管理与营销的关系1667.6任务细目分类:一周常见工作168第8章结束语170
2023/1/13 6:46:11 15.84MB Linux 嵌入式 工程师 必知必会
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代数拓扑基础讲义出版时间:2014年版丛编项:高等学校教材内容简介  《代数拓扑基础讲义/高等学校教材》是参照1980年5月在上海举行的高等学校理科数学、力学、天文学教材编审委员会扩大会议上讨论并审订的《代数拓扑学教学大纲》编写的,并在教学中经几次试用修改而成。
全书内容包括:必要的点集拓扑知识,映射的同伦和基本群,单纯复形及其单纯同调群,拓扑空间的奇异同调群,同调群的一些应用,最初有一个关于集合、群和交换群、线性欧氏空间的附录。
内容基本上是自包含的。
《代数拓扑基础讲义/高等学校教材》可供综合大学和高等师范数学系作为教学用书,也可供需要代数拓扑学知识的科技人员、教师参考。
《代数拓扑基础讲义/高等学校教材》于1987年出版,恰逢高等教育出版社建社60周年,甲午重印,以飨读者。
目录绪论第一章拓扑空间1拓扑空间2关于子集的基本概念3连续映射与同胚4紧致性5连通性6乘积空间7粘合空间第二章基本群1映射的同伦与空间的同伦型2基本群的定义3基本群的计算实例4基本群的应用第三章多面体及其单纯同调群1欧氏空间中的超平面与单纯形2单纯复形与多面体3复形的单纯同调群4单纯同调群的计算实例第四章奇异同调论1奇异同调群的定义2奇异同调群的特例3链复形4奇异同调群是同伦型不变量5相对奇异同调群6正合同调序列7切除定理8切除定理的证明第五章多面体的同调群及其应用1多面体的同调群2Euler-Poincar6示性数3与球面有关的应用附录1集合与函数2群3Abel群4线性欧氏空间参考书目索引
2023/1/11 4:14:38 39.78MB 代数拓扑 陈吉象 数学 2014年
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《通信网络基础》是普通高等教育“十五”国家级规划教材,主要介绍通信网络的基本原理。
全书共分7章。
第1章主要讨论通信网络的基本构成和协议体系、本书所需的数学基础及通信网络的基本理论问题;
第2章详细讨论了链路层、网络层和传输层的端到端传输协议:包括组帧、差错检测、自动请求重发(ARQ)、协议的初始化、差错控制和流量控制等;
第3章首先描述了单个排队系统的基本时延功能,接着描述了多个排队队列组成的网络的时延功能,给出的分析模型是常用的网络时延模型
2023/1/10 1:34:51 2.58MB 网络
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【077期】心理与教育学研讨的基本流程.docx
2015/11/17 21:22:22 68KB SPSS
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CAD2020去教育病毒插件,亲测可用,内有使用说明
2021/1/8 11:51:08 1.44MB cad 教育版病毒 插件
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在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡