倍频器使输出信号频率等于输入信号频率整数倍的电路。
输入频率为，则输出频率为，系数n为任意正整数，称倍频次数。
倍频器用途广泛，如发射机采用倍频器后可使主振器振荡在较低频率，以提高频率稳定度；
调频设备用倍频器来增大频率偏移；
在相位键控通信机中，倍频器是载波恢复电路的一个重要组成单元。
输入频率为，则输出频率为，系数n为任意正整数，称倍频次数。
倍频器用途广泛，如发射机采用倍频器后可使主振器振荡在较低频率，以提高频率稳定度；
调频设备用倍频器来增大频率偏移；
在相位键控通信机中，倍频器是载波恢复电路的一个重要组成单元。
2023/8/29 22:40:05
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频率计又称为频率计数器，是一种专门对被测信号频率进行测量的电子测量仪器。
其最基本的工作原理为：当被测信号在特定时间段T内的周期个数为N时，则被测信号的频率f=N/T。
要求运用所学的电子技术知识设计一个能够测量正弦波信号频率的电路，技术指标如下：1．测频范围为1~9999Hz，精度为1Hz。
2．用数码管显示测频结果。
3．当信号频率超过规定的频段时，设有超量程显示。
测试条件：在输入信号峰值为0.1V的情况下测试。
其最基本的工作原理为：当被测信号在特定时间段T内的周期个数为N时，则被测信号的频率f=N/T。
要求运用所学的电子技术知识设计一个能够测量正弦波信号频率的电路，技术指标如下：1．测频范围为1~9999Hz，精度为1Hz。
2．用数码管显示测频结果。
3．当信号频率超过规定的频段时，设有超量程显示。
测试条件：在输入信号峰值为0.1V的情况下测试。
2023/8/28 11:13:54
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用组合逻辑实现的时钟电路，里面图像清晰，而且绝对原创，用6个数码管，以及6个74S160D实现，输入信号:I0--I7,是通过74LS148产生输出,而输出是反码,需要经过一级反相器(非门),最终得到ABC,而输入信号I8、I9运行在74LS148之外,因此当其.输入信号:I0--I7,是通过74LS148产生输出,而输出是反码,需要经过一级反相器(非门),最终得到ABC,而输入信号I8、I9运行在74LS148之外,因此当其.
2023/8/1 13:56:14
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正点原子的STM32F013的开发板可以直接使用。
本设计是基于ARMcortex-M3以STM32为控制核心数字示波器的设计。
包括STM32F103RCT6核心板，LCD显示屏模块。
使用MCU自带的ADC进行实时采样，可测量输入频率范围为1HZ—50KHZ的波形，测量幅度范围为0V—+3.3V,并实现波形的放大和缩小，实时显示输入信号波形，同时测量波形输入信号的幅值和频率。
总体来看，本文所设计的示波器，体积小，价格低廉，低功耗，方便携带，适用范围广泛，基本上满足了某些场合的需要，同时克服了传统示波器体积庞大的缺点，减小成本。
本设计是基于ARMcortex-M3以STM32为控制核心数字示波器的设计。
包括STM32F103RCT6核心板，LCD显示屏模块。
使用MCU自带的ADC进行实时采样，可测量输入频率范围为1HZ—50KHZ的波形，测量幅度范围为0V—+3.3V,并实现波形的放大和缩小，实时显示输入信号波形，同时测量波形输入信号的幅值和频率。
总体来看，本文所设计的示波器，体积小，价格低廉，低功耗，方便携带，适用范围广泛，基本上满足了某些场合的需要，同时克服了传统示波器体积庞大的缺点，减小成本。
2023/7/29 23:57:23
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迭代学习控制（iterativelearningcontrol，简称ILC）由Uchiyama于1978年首先提出。
迭代学习控制（iterativelearningcontrol，简称ILC）由Uchiyama于1978年首先提出，不过因为论文由日文撰写，影响不是很大。
1984年，Arimoto等人用英文介绍了该方法。
它是指不断重复一个同样轨迹的控制尝试，并以此修正控制律，以得到非常好的控制效果的控制方法。
迭代学习控制是学习控制的一个重要分支，是一种新型学习控制策略。
它通过反复应用先前试验得到的信息来获得能够产生期望输出轨迹的控制输入，以改善控制质量。
与传统的控制方法不同的是，迭代学习控制能以非常简单的方式处理不确定度相当高的动态系统，且仅需较少的先验知识和计算量，同时适应性强，易于实现；
更主要的是，它不依赖于动态系统的精确数学模型，是一种以迭代产生优化输入信号，使系统输出尽可能逼近理想值的算法。
它的研究对那些有着非线性、复杂性、难以建模以及高精度轨迹控制问题有着非常重要的意义。
迭代学习控制（iterativelearningcontrol，简称ILC）由Uchiyama于1978年首先提出，不过因为论文由日文撰写，影响不是很大。
1984年，Arimoto等人用英文介绍了该方法。
它是指不断重复一个同样轨迹的控制尝试，并以此修正控制律，以得到非常好的控制效果的控制方法。
迭代学习控制是学习控制的一个重要分支，是一种新型学习控制策略。
它通过反复应用先前试验得到的信息来获得能够产生期望输出轨迹的控制输入，以改善控制质量。
与传统的控制方法不同的是，迭代学习控制能以非常简单的方式处理不确定度相当高的动态系统，且仅需较少的先验知识和计算量，同时适应性强，易于实现；
更主要的是，它不依赖于动态系统的精确数学模型，是一种以迭代产生优化输入信号，使系统输出尽可能逼近理想值的算法。
它的研究对那些有着非线性、复杂性、难以建模以及高精度轨迹控制问题有着非常重要的意义。
2023/7/29 16:34:45
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1．用1~5个开关模拟5个病房的呼叫输入信号，1号优先级最高；
1~5优先级依次降低；
2．用一个数码管显示呼叫信号的号码；
没信号呼叫时显示0；
又多个信号呼叫时，显示优先级最高的呼叫号（其它呼叫号用指示灯显示）；
3．凡有呼叫发出5秒的呼叫声；
4．对低优先级的呼叫进行存储，处理完高优先级的呼叫，再进行低优先级呼叫的处理
1~5优先级依次降低；
2．用一个数码管显示呼叫信号的号码；
没信号呼叫时显示0；
又多个信号呼叫时，显示优先级最高的呼叫号（其它呼叫号用指示灯显示）；
3．凡有呼叫发出5秒的呼叫声；
4．对低优先级的呼叫进行存储，处理完高优先级的呼叫，再进行低优先级呼叫的处理
2023/7/21 15:02:07
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基于VHDL语言设计一个简易多功能信号发生器，通过选入输入信号，可以输出正弦波、三角波、方波和锯齿波四种波形信号。
信号发生器的控制模块可以用数据选择器实现，四种信号的信号选择可以用4选1数据选择器实现。
同时本设计使用原理图的方法，对正弦波、三角波、方波和锯齿波和4选1数据选择器元件进行调用。
信号发生器的控制模块可以用数据选择器实现，四种信号的信号选择可以用4选1数据选择器实现。
同时本设计使用原理图的方法，对正弦波、三角波、方波和锯齿波和4选1数据选择器元件进行调用。
2023/7/19 22:33:55
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设计课题任务：用模拟乘法器MV1496/1596设计一个混频电路，要求1.输入信号为4.2MHz正弦波，2.本振动信号为8.7MHz正弦波，3.输出信号为4.5MHz的正弦波。
目的与意义：为了巩固课本所学知识，培养动手能力和实际解决问题的能力，加深对课堂知识的理解和运用，进一步学习和熟悉各种常用芯片的规格和使用，能掌握电路的组装和基本问题的排除。
本次课程设计的安排旨在提升学生的动手能力，加强大家对专业知识的理解和实际运用，通过团队成员之间的密切配合，加强团员的合作协调能力，促进队员之间更进一步的交流和感情。
通过对专业知识理论的设计应用，提高自学能力，为大家做毕业设计做更好的铺垫。
通过对书本的学习，为了综合运用所学，让理论与实践相结合，并且深入地学习Multisim软件的使用，为毕业打好良好的基础，掌握收集资料，消化资料，以及自己的动手能力。
目的与意义：为了巩固课本所学知识，培养动手能力和实际解决问题的能力，加深对课堂知识的理解和运用，进一步学习和熟悉各种常用芯片的规格和使用，能掌握电路的组装和基本问题的排除。
本次课程设计的安排旨在提升学生的动手能力，加强大家对专业知识的理解和实际运用，通过团队成员之间的密切配合，加强团员的合作协调能力，促进队员之间更进一步的交流和感情。
通过对专业知识理论的设计应用，提高自学能力，为大家做毕业设计做更好的铺垫。
通过对书本的学习，为了综合运用所学，让理论与实践相结合，并且深入地学习Multisim软件的使用，为毕业打好良好的基础，掌握收集资料，消化资料，以及自己的动手能力。
2023/7/18 1:01:51
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本书从MATLAB仿真角度系统介绍了系统辨识的基本理论、基本方法和应用技术，是作者多年来从事控制系统教学和科研工作的结晶，同时融入了国内外同行近年来所取得的新成果。
全书共9章，包括绪论、系统辨识常用输入信号、最小二乘参数辨识方法及原理、极大似然参数辨识方法及其应用、传递函数的时域和频域辨识、神经网络辨识及其应用、模糊系统辨识、智能优化算法辨识及灰色系统辨识。
书中有大量实例，每种实例都进行了仿真分析，并给出了相应的MATLAB仿真程序。
本书各部分内容既相互联系又相互独立，读者可根据自己需要选择学习。
全书共9章，包括绪论、系统辨识常用输入信号、最小二乘参数辨识方法及原理、极大似然参数辨识方法及其应用、传递函数的时域和频域辨识、神经网络辨识及其应用、模糊系统辨识、智能优化算法辨识及灰色系统辨识。
书中有大量实例，每种实例都进行了仿真分析，并给出了相应的MATLAB仿真程序。
本书各部分内容既相互联系又相互独立，读者可根据自己需要选择学习。
2023/7/5 6:30:24
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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