东北大学842计算机复试资料，包括数据库、JAVA、软件工程、计算机网络

这是数字调制解调技术的MATLAB与FPGA实现——AlteraVerilog版书的随书光盘。
里面有FPGA工程和MATLAB.m原文件。

本资源是以压缩包的形式的，里面是一个“TXT”的文档，文档中有“百度云”分享的链接，这本书太大，上传不上来，所以以这样的方式上传。
永久有效，有问题的话，可以联系我，里面留有本人的QQ。
作者:UnityTechnologies出版社:中国铁道出版社内容简介······本书基于Unity5.0软件及以上版本，对Unity5中的大量图形改进和扩展的编辑器功能集进行讲解。
另外，对UnityCloudBuild的使用进行详细介绍，使开发者通过云进行游戏和应用开发。
为了使Unity3D在中国得到更好的发展，作为官方仅有的的配备用书，本书对原先的4.X进行完美升级。
Unity5引擎支持包括MacOSX、安卓、iOS、Windows等在内的23个平台发布。
目前，利用Unity游戏引擎开发的游戏终端有手机、平板和台式机等。
有多所高校购买了Unity软件，并在高校的课程中开始讲授。
本书适用于对Unity感兴趣的读者使用，也可作为从事Unity3D工作的工作人员的参考书，更适用于Unity培训的学校或者机构使用。
部分章节目录初识篇第1章认识Unity引擎11.1Unity简介21.2Unity发展史31.3Unity5.04第2章Unity开发案例介绍72.1Unity游戏介绍82.2Unity非游戏应用11第3章软件安装、授权与服务133.1软件安装143.1.1在Windows下的安装143.1.2在Mac下的安装173.2授权193.3服务23第4章Unity开发资源介绍254.1UnityAssetStore资源商店264.1.1AssetStore简介264.1.2AssetStore使用方法274.2其他服务314.2.1UnityAds服务314.2.2UnityGameAnalytics服务324.2.3UnityCloudBuild服务324.2.4Everyplay服务33操作篇第5章Unity编辑器355.1界面布局365.1.1导航窗口375.1.2界面布局395.1.3界面定制405.2打开范例工程415.3工具栏445.3.1TransformTools（变换工具）455.3.2TransformGizmoTools（变换辅助工具）485.3.3Play（播放控制）485.3.4Layers（分层下拉列表）495.3.5Layout（布局下拉列表）495.4菜单栏495.4.1File（文件）菜单495.4.2Edit（编辑）菜单525.4.3Assets（资源）菜单535.4.4GameObject（游戏对象）菜单535.4.5Component（组件）菜单545.4.6Window（窗口）菜单545.4.7Help（帮助）菜单555.5常用工作视图555.5.1Project（项目）视图555.5.2Scene（场景）视图585.5.3Game（游戏）视图645.5.4Inspector（检视）视图675.5.5Hierarchy（层级）视图685.5.6Console（控制台）视图695.5.7Animation（动画）视图705.5.8Animator（动画控制器）视图705.5.9SpriteEditor（Sprite编辑器）715.5.10SpritePacker（Sprite打包工具）735.5.11Lightmaps（光照贴图烘焙）视图755.5.12Occlusion（遮挡剔除）视图765.5.13Navigation（导航寻路）视图765.5.14VersionControl（版本控制）视图775.5.15AssetStore（资源商店）77

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一、课程设计目的1）能够利用所学的基本知识和技能，进行简单关系数据库的设计与优化。
2）掌握ADO.NET数据库开发基本知识；
3）基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法；
4）进一步掌握.NET基本结构以及C#语言的基本知识和技能；
二、课程设计内容 西安邮电学院计算机系学生成绩管理系统三、软硬件环境及系统所采用的体系结构软件环境：MicrosoftVisualStudio.NET2003+MicrosoftSqlServer +Windows2000Server硬件要求：体系结构：C/S结构四、需求分析对所开发系统功能、性能的描述，想要实现的目标。
（一）功能描述1)专业管理功能如下： ①新专业的增加。
例如：2003年我们学校，新开网络工程专业。
②旧专业的废除。
如果随着时代的变迁，必然有的专业更不上时代， 就会被淘汰。
③班级人数是只读的，新专业的班级人数初始化为0，在后面的班 级管理中添加班级时，相应专业的班级人数会增加。
2)班级管理功能如下： ①新班级的增加。
例如：向网络工程专业添加网络0301班，即可在专业下 拉框中选择该专业，添加该班级，则回到专业管理模块中，该专业的班级 人数自动加1。
（注：选择专业时，不要自己写专业名字，只需要在下拉 框选择，因为已经将所有的专业绑定到该下拉框。
） ②多余班级的删除。
比如本学年计算机科学与技术专业少招一个班，即可删 除掉多余的班级。
3)班级成员管理功能如下： ①班级成员的查询：可以输入学号根据相应的专业、班级查询相应的学生基 本信息。
也可以通过点击“”查询学生信息，还可以查询全体学生 的基本信息。
②班级成员的添加、删除等功能和前面的几个模块差不多4)课程管理功能如下： ①新课程的添加。
课程的设置是分专业来进行的，即根据相应的专业来选择 添加该专业的课程和相应的学分数 ②旧课程的删除。
选择要删除的课程名删除该课程 ③学分修改。
选择课程名修改相应的学风 ④课程查询。
分专业查询、向左向右导航查询以及查询全部。
5)成绩管理功能如下： ①成绩查看。
通过选择相应的专业来通过ListView控件来显示该专业所有学 生的成绩状况。
还可以选择班级分班来查询 ②成绩添加、删除及修改。
通过双击相应同学的记录弹出窗体来设置成绩， 再通过点击刷新按钮来更新记录。
③导出Excel文档。
可以把ListView控件中的内容保存为Excel文件以便做 进一步的加工。
6)综合查询功能如下： ①选择查询。
通过用户点击选择相应的分类来查询。
②自定义查询。
通过用户自己定义Sql语句进行查询。
7)用户登录模块功能如下： ①辅导员登录。
最高权限。
能使用以上的所有功能。
②学生登录。
只有综合查询的权限。
③未登录的用户没有任何权限。
（二）性能描述 本系统采用C#语言作为前端的开发工具。
系统的性能关系到开发平 台的的性能。
（三）没有实现的目标 学生成绩的打印功能模块以及学生成绩的加权平均的求取。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。