DigidesignMbox2USB音频接口工作室音频卡必备之选mbox®2系新一代usb供电音频/midi制作系统,作为avid最受欢迎的个人工作室系统——经典mbox的升级版,它带来了更好的功能以及易用性.mbox2采用了一系列的各类接口选择,包括模拟,数字,以及midii/o,以最紧凑的体积为您带来了最专业的表现.
2015/3/4 17:01:22 32.55MB Digidesign Mbox2
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基于B/S模式的网上购物系统的构建,我们是通信工程系的学生,大二实习的课题,获得答辩前几名,老师好评。
本系统完整可用,数据库详细,代码完整,界面美观,可移植性高,交互性好,正文详细,主要是JSP,用Editplus和DW开发。
2019/9/8 2:58:51 4.9MB B/S 网上购物系统 JSP 网站
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大地测量课程作业,布尔沙模型的坐标转换,以及空间和大地坐标之间的转换,用Qt在mingw下写的,有啥成绩私我,新人哪做的不好求轻喷和关照谢谢
2021/11/12 5:10:03 10.06MB Qt 大地测量 坐标转换 布尔沙模型
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系统概述:研究生招生信息的管理工作大致分为三个阶段,第一阶段是考生报名,第二阶段是初试阶段,第三阶段是复试阶段,,第三阶段是录取情况统计。
在第一阶段,每个考生都要将自己的简历和报考情况填入一张表中。
这些信息将作为每个考生的档案,由招生人员管理,后两个阶段的统计工作要用到这些信息。
第二阶段是进行初试与复试。
初试设定考生的分数线以对使筛选合格的同学进入复试,初试分数线分单科分数线与总分分数线,任何一个科目不过线或者总分不过线均不能参加复试。
初试后对筛选出来的考生进行复试,复试后公布录取分数线,当考生的总分达到录取线后方会被录取。
此阶段还需要做数据的分析工作,主要是将每个考生的各科成绩汇总起来,计算出总分、平均分,同时统计出各科的及格率、不及格率及各分数段的考生人数来,由此来分析本年考生的质量和水平。
第三阶段的工作是进行录取后的统计。
当录取名单确定之后,招生人员要进行统计、分析本年的录取情况,如统计录取生的成绩、年龄、来源等情况,并进行计划招生数和实际招生数的比较等。
由此获得本年研究生的录取情况。
2.2数据要求:考生档案:考号、姓名、性别、年龄、政治面貌、能否应届、学历、来源、报考专业、报考类别。
初试成绩:考生的政治成绩、考生的外语成绩、专业基础科目。
复试成绩:考生的复试专业科目成绩、考生的面试成绩、考生的上机成绩录取名单:考号、录取系别、初试成绩、复试成绩。
专业字典:专业代码、专业名称、计划内招生数、计划外招生数。
2019/5/2 6:14:12 66KB 研究生招生信息管理系统
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一个本人写的jsp+jdbc的学生报到管理系统,实现了学生报到分班,缴费,宿舍分配功能。
实现班级,系别,录取学生添加等基础数据管理。
版本信息:Eclipse7.0,jdk1.6.0,sqlserver2005
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汽车电控技术教程包括书籍内容详细引见汽车电控技术
2020/4/16 11:09:47 13.89MB 讲义
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byconmajia这是一个简单的GDI+的例子。
讲的是怎样从无到有绘制一个极坐标系,以及在此基础上绘制数据图。
按照类似的思路,你可以画出直角坐标系、对数直角系、外太空银河系……没有版权,但仍希望使用者能够反馈conmajia@gmail.com
2021/3/5 22:33:43 46KB 极坐标 C# GDI 野比
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第一章绪论1.1天体力学的发展简史与研究内容;
1.2现代天体力学的主要研究领域第二章二体问题2.1任意外形天体的引力势;
2.2二体运动方程与经典积分;
2.3二体运动轨道类型;
2.4空间与质心系中二体运动轨道;
2.5椭圆展开与平均值;
2.6椭圆运动的正则根数第三章限制性三体问题3.1N体问题地经典积分与特解;
3.2N体运动的Jacobi坐标;
3.3限制性三体问题;
3.4圆型限制性三体问题;
3.5平动点的线性稳定性;
3.6限制性三体问题中的混沌运动第四章受摄二体问题4.1Gauss型受摄运动方程;
4.2正则受摄运动方程;
4.3第三体摄动的摄动函数展开;
4.4线性长期摄动理论;
4.5主天体外形摄动;
4.6太阳系中主要耗散力第五章天体运动中的共振现象5.1轨道共振的基本模型;
5.2低阶轨道共振的相空间结构;
5.3小行星带的3:1Kirkwood共振;
5.4长期共振;
5.5自转-轨道共振;
5.6潮汐演化第六章保守系统中的有序与混沌运动6.1Hamilton系统相流的特点及奇点稳定性;
6.2可积Hamilton系统;
6.3有心力势场下质点的运动;
6.4近可积Hmailton系统6.5标准映射
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由学长流传,期末有的考试题目是从里面出来的
2017/10/5 1:43:22 929KB 北邮 计算机 体系结构 试题
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浙江大学计算机系翁凯老师面向对象编程言语(oop)课件,采用英文原版教材《thinkinginc++》,课件+源代码
2015/6/22 15:20:58 260KB 浙江大学 c++ 翁凯
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在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡