二．产品功能：2.1、系统管理组织机构设置：进行对政府、企业信息、部门、职务级别、岗位、员工信息等设置，该设置是系统进行工作管理和权限分配的基础；
系统管理员可以根据本单位的需求对各种工作流程，相关内容进行自定义；
2.2、协同信息根据日常工作内容按信息的类型分为：待发/新建事项、已发事项、待办事项、已办事项、档案管理。
是企业内部员工间的协同工作平台（包括异地协同办公）；
支持简洁的文字编辑、信息流转、审批、回复、意见加载，以及附件加载。
2.3、公共信息该功能包括发布公告、调查、讨论，也可以阅读公告、调查，参与讨论，使企业内部建立正式和非正式公共信息的发布平台，加强团体沟通意识，辅助建设企业文化。
支持简洁文字编辑、信息发布、回复、意见加载，附件加载，有权限控制。
2.4、日程管理帮助企业员工对时间和事件的有效管理，系统提供我的日程、查看他人日程、待发/新建会议、查询/取消会议功能。
支持提醒、自动日期时间适配、私密事件隐藏，以及日历、周历、月历记事模式。
三．产品特征:3.1.准确的应用定位，简洁的信息分类聚焦OA应用共性，专注于解决办公管理中的沟通、协同、跟踪及个人事务处理，系统简约高效。
3.2.先进的共享信息处理机制，图视化的流程管理以事件和流程为基础，以"人"为节点的共享信息处理机制和图视化流程管理，符合传统办公思维习惯，发起跟踪、接收处理、归档查询三步完成协同工作。
3.3.灵活的系统设置和客户个性化定制提供灵活、开放的企业组织结构、岗位、权限设置，以及可参考的管理格式模版选择和编辑修改工具，满足企业个性化管理需求3.4.整合企业已有的信息化资源，实现有效的信息共享能将如ERP、财务系统、CRM等其他信息系统通过信息传递手段联系起来，整合信息孤岛。
3.5.易学易用、实施零风险初始化安装简便，客户端IE浏览器操作，当天实施当天启用。
3.6.提供及时可靠的信息委托处理功能整合著名企业的应用，提供短信、企业邮箱等信息委托服务，网上网下信息即时传达。
3.7.提供独特技术，异地访问、共享轻松实现提供无固定IP访问技术，集团跨区域异地办公的协同应用需求轻松实现。
3.8.基于技术先进构架采用B/S体系结构，基于windows和asp.net规范开发，支持多种应用及数据库服务器，具备良好扩展能力。

车载定位系统是ITS系统(智能交通系统)的重要组成部分，它将卫星定位技术(GPS)，地理信息系统(GIS)以及现代通信技术融于一身。
主要功能是将装有GPS接收机的移动载体的动态位置、时间、状态等信息在具有强大地理信息处理和查询功能的电子地图上进行显示，并能对载体的准确位置、速度、运动方向、车辆状态等基本信息进行监控和查询。

软件行业国家标准：GB8567-88计算机软件产品开发文件编制指南GB13502-92信息处理-程序构造及其表示法的约定GB8566-88计算机软件开发规范GB8567-88计算机软件产品开发文件编制指南GB8567-2006计算机软件文档编制规范GB9385-88计算机软件需求说明编制指南GB9386-88计算机软件测试文件编制规范GB-T9385-88计算机软件需求说明编制指南GB-T9386-88计算机软件测试文件编制指南GBT11457-2006信息技术软件工程术语GB-T12504-90计算机软件质量保证计划规范GB-T14079-93软件维护指南GB-T14394-93计算机软件可靠性和可维护性管理GB-T15532-95计算机软件单元测试GB-T16260-96软件产品评价质量特性及其使用指南GB-T16680-96软件文档管理指南GBT25000.1-2010软件工程软件产品质量要求与评价(SQuaRE)SQuaRE指南GBT25000.51-2010软件产品质量要求与评价商业现货(COTS)软件产品的质量要求和测试细则一系列软件生命周期文档规范：操作手册（GB8567——88）测试分析报告（GB8567——88）测试计划（GB8567——88）概要设计说明书（GB8567——88）开发进度月报（GB8567——88）可行性研究报告（GB8567——88）模块开发卷宗（GB8567——88）软件需求说明书（GB856T——88）数据库设计说明书（GB8567——88）数据要求说明书（GB856T——88）文件给制实施规定的实例（GB8567-88）详细设计说明书（GB8567——88）项目开发计划（GB856T——88）项目开发总结报告（GB8567——88）用户手册（GB8567——88）软件开发文档：测试报告、测试计划、概要设计说明书、开发结束报告、详细设计说明书、项目开发计划、需求规格说明书、用户手册范本及目录、封面等。

数字信息信号处理是信号与信息处理考研的主要参考书，讲的比交细，也通俗易懂，便于学习。

移动机器人集人工智能、智能控制、信息处理、图像处理等专业技术于一体，成为当今机器人研究领域的热点之一。
计算机视觉具有信息量丰富，信号探测范围广，获取信息完整等优点。
近年来广泛应用于自主移动机器人领域，是自主移动机器人导航和避障的一个主要发展方向。
本课题研究的目的包括，设计并构建基于RaspberryPi的视觉移动AGV控制系统，实现自主移动机器人的视觉导航功能。
本论文完成如下几个方面的研究内容。
机器人视觉导航图像处理算法设计，驱动部分设计，跟踪算法设计。
设计开发控制系统，实现摄像机视频流信息的获取。
对于获取的摄像机的视频流信息，通过图像处理算法提取路面信息，并通过串口与下位机进行通信，下位机根据路径信息指定模糊控制算法。
本论文设计了基于视觉导航的自主移动机器人整体结构，包括机械结构和差速驱动控制系统的设计。
为进一步研究基于视觉导航的自主移动机器人，提供了良好的实验平台。

本词典收编英汉信息技术词汇!"万余条（内含常用和最新缩略语词汇万余条）。
内容涉及JU各个领域，主要以信息处理、信息传输和信息安全技术为主，集计算机、通信和相关技术为一体。

适合考程序员初级证书

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果。
本书全面地、系统地介绍了数字图像处理学的基本理论和基本技术，并根据作者多年从事数字图像处理的教学科研的心得体会和科研成果列举了大量的实例，以供读者参考。
全书共分10章，其中包括：绪论，图像、图像系统与视觉系统，图像处理中的正交变换，图像增强，图像编码，图像复原，图像重建，图像分析，数学形态学原理，模式识别的理论和方法。
在每一章的结尾都附有必要的思考题，供教学或自学练习，以便加深对本书所述内容的理解；
同时，随本书还附有光盘一张。
本书作者编制一个数字图像处理软件。
该软件既可作为教学演示和实验工具，也可以在实际图像处理中应用。
本书可供从事信号与信息处理、通信、自动控制、遥感、生物工程、医学、物理学、化学、计算机科学乃至经济、商务及社会科学的科研人员、大专院校的教师及本科生、研究生参考学习。

本软件根据福建省南平市延平区中小学信息技术阶段考试计划要求设计，具有自动出题和自动评分功能。
包含单机版和网络版两种应用形式，每种应用形式又包括初中和小学两个考试模块。
本软件由梁远海老师开发制作。
有何问题或建议请发电子邮件到：nplyh@163.com。
---------------------------------------------试题说明：在南平市教师进修学校和延平区信息技术学会组织下，延平区各中小学信息技术教师共同合作为本次考试建立了试题库，在此向所有出题教师表示感谢！本次考试的10套题目正是从上述试题库中抽选并有所改编。
---------------------------------------------附件：延平区中小学信息技术学科阶段考试实施细则各中小学：为了进一步落实使用信息技术新教材以来的教学情况，培养中、小学生信息技术基本素养，根据延教（2009）183号《关于印发小学综合学科测评实施方案（试行）》的通知精神，经教育局研究，决定2010年起在中、小学实行信息技术学科阶段考试。
具体方案如下：一、考试对象区属学校六年级和八年级的学生。
二、考试时间初定为每年的五月份，小学与综合学科测评同步进行，中学与生物实验操作考试同步进行。
考试时间为每人15分钟。
三、考试范围以福建教育出版社编写的福建省中小学《信息技术（三至八年级）》教材为准，共12册。
其中，小学阶段考三至六年级教材，共八册；
中学阶段考七至八年级教材，共三册。
具体内容为：中学部分1．七年级上册：第二单元信息处理工具第四节Windows系统的基本操作第五节管理计算机文件第三单元漫游因特网第一节上网浏览信息第二节上网查找资料第三节保存网上的信息第四节网络信息交流2.七年级下册：第一单元文字处理及其应用第一节文字处理的基本操作第二节Word高级编辑技巧第二单元Excel数据表处理第一节认识Excel数据表第二节编辑Excel数据表第三节数据的自动填充与公式运算第四节函数运算第五节设置单元格第六节修饰单元格第七节数据的排序和筛选第八节统计图表的建立与修改3.八年级上册：（用MicrosoftPhotoEditor软件）第一单元平面素材加工与集成第一节图像的获取第二节图像的简单处理第三节图像的特效处理第四节简单平面设计小学部分1.理论考试内容：第一册全册；
第二册全册；
第六册1-3课；
第八册9-12课。
2.实践考试内容：第三册1-4课；
第四册1-8课；
第五册1-7课；
第七册9-15课。
四、考试方式采用"无纸化考试"方式，考生从五份试卷中抽取一份，在计算机上操作完成考试答题。
成绩由监考教师评定，分合格与不合格。
五、考试的组织与实施1、考试工作由延平区教育局领导，基教股督促检查，具体由教师进修学校负责组织管理、指导各校实施全区统一命题考试。
2、由各校备好电脑，指定负责人组织考试工作。
3、加强各校考试的建设，严格考试管理，抓好考风考纪。
六、测试模拟题由教师进修学校负责编写测试模拟题，并将测试模拟题提供给各校的信息技术学科教师和学生们上机操作练习，练习过程中发现试题存在问题，请及时与教师进修学校王增贵老师联系，电话：6112913或13859470068，修改后的练习题以文档方式发至wzg_715898@163.com邮箱。
南平市教师进修学校二〇一〇年二月二十四日

中国矿业大学《信息处理课程设计》题目汇总

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。