西门子智能制造工程设计与应用类赛项暨逻辑控制大赛，T型图编程控制六部十层电梯。
内含wincc仿真，华东赛区一等奖程序仅供学习参考请勿商业使用

通信系统仿真大作业目录1设计一随机信号分析2设计二模拟信号的数字化6设计三数字基带传输系统12设计四模拟线性调制解调系统16设计五2FSK调制解调系统24设计六2PSK和2DPSK调制解调系统30设计七数字通信系统的抗噪性能分析35设计八载波同步41设计九信道编码和译码44

10个模型主要内容包括三相永磁同步电机的数学建模及矢量控制技术、三相电压源逆变器PWM技术、三相永磁同步电机的直接转矩控制、三相永磁同步电机的无传感器控制技术、六相永磁同步电机的数学建模及矢量控制技术、六相电压源逆变器PWM技术和五相永磁同步电机的数学建模及矢量控制技术等

图书管理系统毕业论目录一、序言4二、需求分析说明书42.1系统介绍42.2系统面向的用户群体42.3系统的功能性需求42.4系统的非功能性需求52.4.1用户界面需求52.4.2软硬件环境需求52.4.3软件质量需求5三、可行性分析报告53.1技术可行性53.2人员可能性53.3时间、设备可能性53.4系统工作量53.5代码工作量53.6文档要求5四、开发环境与项目规划54.1开发环境54.2项目规划与管理54.2.1开发人员安排54.2.2开发进度安排6五、软件界面设计标准与规范65.1编写目的65.2界面设计思想65.3界面设计原则65.4界面设计样式65.5常见提示信息样式65.6常见错误信息样式75.7其他界面约定7六、软件编码设计标准与规范76.1对象命名约定76.2常量和变量命名约定86.3结构化编码约定86.4数据源的约定96.5数据库访问约定96.6其他约定9七、数据库分析与设计107.1数据库环境说明107.2数据库命名标准与规范107.3数据库逻辑设计107.4数据库物

一个简单易懂的公交换乘系统，源代码非常简单，已经调试好，没有任何问题直接运行就OK。
包含（一、课程设计的主要内容二、功能和结构设计三、流程图和算法设计四、源程序代码五、课程设计总结六、参考资料）六项完整内容。

实验二:使用向导创建和删除数据库 实验三:使用SQL语句创建和删除数据库。
实验四:两种方法创建和删除表。
实验五:修改表的定义。
实验六:创建和删除索引。
。
实验七:简单Select语句。
实验八:子查询 实验九:使用子句的Select语句。
实验十:创建视图。
实验十一:使用视图。
实验十二:更新语句 。
实验十三:约束语句

本压缩包是我在学期末做的一个项目，是学生信息管理系统。
中间需要一个数据库名为Demo内部包括student,course,emp,dept,sc,tb_user等六个表。
在向tb_user表中添加“username=zhang，pwd=1”的数据后即可实现登录功能。

该资源设计内容包含电子遥控开关的原理图，PCD，以及完整程序；
资料包括完整题目，芯片资料，以及所用到的单片机资料。
简单介绍题目内容：一、毕业设计（论文）的内容本次设计实现了红外遥控电子开关的设计，它包括六个部分：红外发射部分、红外接收、单片机部分、LCD显示、时钟与温度部分、继电器及驱动部分和蜂鸣器。
本设计采用了Atmel公司的AT89S52为核心，实现红外遥控编解码器的设计，控制用电器的工作状态。
系统包括红外发射模块和红外接收模块：发射模块将定时开/关命令经过红外编码后发射至红外接收模块。
红外接收模块根据接收的命令控制用电器的工作状态，显示当前时间和工作状态。
本项目涉及知识面广，要求承担者抓紧时间，合理拟定工作节奏。
作为承担者的学生应联系运用以往所学的各项理论知识，尽量采用较新技术手段对课题进行设计，圆满的完成设计任务。
二、毕业设计（论文）的要求与数据主要指标：1．解码电视遥控，被解码遥控红外载波频率为38kHz（±5％）。
2．解码正确率≥98％。
3．动态学习其它遥控按键的编码方式，采用LED显示成功解码后的码字。
主要软硬件模块：1．单片机红外接收硬件模块，LED显示模块。
2．基于PWM码（脉冲宽度调制码）解码接收软件模块。

本文件包含使用SPI读取ADIS16445六轴传感器的项目工程，开发平台STM32F103，使用的硬件SPI方式，读取三轴陀螺仪与三轴加速度计数据，发送数据到电脑端，使用串口助手进行查看

新版正方教务管理系统源码评分:1、选择选课项目学生选课项目包括：快速选课、本专业选课、选修课程、跨专业选课、特殊课程、选体课。
(1)本专业选课：指本专业的专业选修课程。
点击“本专业选课”按钮，系统仅显示本专业的选修课程上课信息，学生根据实际情况选择对应的课程，定是否要预订教材后按“选定”即可。
(2)选修课程：指校公选课。
点击“选修课程”按钮，系统弹出学科选择窗口，显示具体学科及上课时间，选中某一学科按“选定”，系统根据选择情况列出该学科该上课时间的所有课程。
关闭弹出窗口即可进行下一步选课。
学生根据实际情况选择课程。
点击课程名称，系统弹出该课程上课信息，学生可根据实际确定是否预订教材后按“选定”即可，若误选可按“删除”退选。
按“关闭”按钮，即可看到该课程选中状况(在“选否”下显示“已选”)。
点击“已选课程”可查阅所有已选中课程情况。
按“查看课表”可查阅本学期个人课表，也可先查课表再选课，以免冲突。
(3)跨专业选课：学生选其他专业课程。
选课方式基本同本专业选课，选具体课程前多了个选某学院中的某专业、某年级的所有课程。
(4)选体育课：选择体育项目。
点击“选体育课”按钮登录体育选课系统。
选择一项体育项目，系统列出该项目所有上课信息，学生可根据实际情况选择上课时间及教师，按“选定课程”即可。
若误选按“删除”退选。
3重修补修点击“网上选课”-＞“重修或补修选课”进入重修或补修选课系统。
1、点击“查询课程”按钮，点击下拉按钮，选择重修课程科目。
2、点击“我要报名”按钮。
弹出一个提示框，显示该门课程已有几人报名。
3、点击“确定”按钮，完成该门课程的重修报名操作。
此时，“报名结果”中显示已选重修科目，若误选，按“删除”按钮。
4、重修多门课程时，重复以上操作步骤。
三．活动报名4网上报名点击“活动报名”-＞“网上报名”。
1、在需要报的报名名称前复选框中打勾（若报名名称属相同的报名类型，只可报其中一项，若报名名称属不同的报名类型，可多项报名）；
2、认真核对源信息身份证号，并填写身份证号；
3、点击“确定”按钮，完成网上报名操作。
四．修改密码为防止登录信息泄密，请各位同学尽快更改原始密码，点击“信息维护”-＞“密码修改”菜单，修改自己的原始密码和登陆名。
五．信息查询信息查询内容包括：专业推荐课表查询、学生个人课表、学生考试查询、成绩查询、等级考试查询、培养计划查询、教室查询、学生选课情况查询。
5课表查询点击“信息查询”-＞“专业推荐课表查询”可查询各专业推荐课表。
6个人课表点击“信息查询”-＞“学生个人课表查询”可查询全校每位学生的上课情况。
7考试查询编辑点击“信息查询”-＞“学生考试查询”可查询学生各科考试时间、考试地点等信息。
8成绩查询点击“信息查询”-＞“成绩查询”可查询学生学期成绩、学年成绩、在校学习成绩信息，及至今未通过的课程信息、学分获得情况。
（1）选择学年、学期，点击按学期查询，显示相应学年学期的成绩信息(2)点击按学年查询，显示相应学年的成绩信息(3)点击在校学习成绩查询，显示该生在校期间已学课程的成绩信息。
9等级考试点击“信息查询”-＞“等级考试查询”可查询学生等级考试信息。
10培养计划点击“信息查询”-＞“培养计划查询”可查询全校各专业的培养计划。
11教室查询点击“信息查询”-＞“教室查询”可查询全校教室使用情况及教室使用申请。
1、选择学年学期，输入教室名称，点击“按教室查询使用情况”可查询使用情况；
2、选择时间段、星期几、节次，点击“按时间段查询空教室”查询时间段内的空教室；
3、选择某一空教室，点击后面的“教室预约”，填入借用单位及电话、预约人电话及用途即可向教务处预约教室，并可打印预约单；
再点击“预约教室审核结果”可查询审批结果。
12选课情况点击“信息查询”-＞“学生选课情况查询”可查询学生选课情况信息。
六．系统维护点击“系统维护”-＞“退出系统”菜单，即可退出系统。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。