【转载】常用位操作位运算应用口诀常用位操作几个常用的位操作计算树状数组lowbit的三种方法统计一个整数的二进制中1的个数（位运算技巧）收藏统计一个整数的二进制中1的个数的三种方法位运算讲稿_by_Matrix67位运算之美——用+,-和位运算实现正整数除法和取模(二)位运算之美——用+,-和位运算实现正整数除法和取模(一)位运算总结收藏位运算总结用位运算求整数的绝对值的三种方法

链式队列是不同于循环数组的另一种队列的实现形式。
队列中的元素以Node形式存储。
节点Node中存有此节点存于队列中的元素以及指向下一个元素的指针。
链式队列的需要保存指向队头和队尾的指针的数据成员。
参见博客：http://blog.csdn.net/xiaowei_cqu/article/details/7748247

二、数学运算：共l0题，每题l分，共10分。
你可以在题本上运算，遇到难题，你可以跳过不做，待你有时间再返回来做。
【例题】84．78元、59．50元、l21．61元、l2．43元以及66．50元的总和是(   )。
A．343．73   B．343．83   C．344．73   D．344．82【解答】正确答案为D。
实际上你只要把各项数值的最后一位小数加一下，就会发现和的最后一位数是2，只有D符合要求。
就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。
请开始答题：6．地球表面的陆地面积和海洋面积之比是29：71，其中陆地的四分之三在北半球，那么南、北半球海洋面积之比是(   )。
A．284

实验题目：基于栈的算术表达式求值算法实验环境：学习完了数据结构第三章内容栈和队列实验目的：　　　1．掌握栈的定义及实现；
　　　2．掌握利用栈求解算术表达式的方法。
实验内容：　　　通过修改完善教材中的算法3.1-3.4，利用栈来实现算术表达式求值的算法。
对算法中调用的几个函数要给出其实现过程：　　　(1)函数In(c)：判断c是否为运算符；
　　　(2)函数Precede(t1,t2)：判断运算符t1和t2的优先级；
　(3)函数Operate(a,theta,b)：对a和b进行二元运算theta。
程序运行时，输入合法的算术表达式（中间值及最终结果要在0～9之间，可以包括加减乘除和括号），便可输出相应的计算结果。

该资源主要参考我的博客【数字图像处理】六.MFC空间几何变换之图像平移、镜像、旋转、缩放详解，博客地址http://blog.csdn.net/eastmount/article/details/46345299主要讲述基于VC++6.0MFC图像处理的应用知识，要通过MFC单文档视图实现显示BMP图片空间几何变换，包括图像平移、图形旋转、图像反转倒置镜像和图像缩放的知识，并结合前一篇论文灰度直方图进行展示。
其中代码中含有详细注释。
免费资源，希望能结合原文学习，也期望对你有所帮助，尤其是初学者！By:EastmountBUG修改见原文

《国外计算机科学教材系列•Intel汇编语言程序设计(第5版)》全面细致地讲述了汇编语言程序设计的各个方面。
从微处理器体系结构、工作机制到指令集；
从最基本的编译器链器的使用到高级过程、结构和宏的使用；
从用纯汇编编写程序到用C／C++等最新编译器与汇编的混合接口编程；
从16位实模式下BIOS、DOS实模式文本及图形程序设计到32位保护模式的Windows程序设计；
从磁盘基础知识到Intel指令编码、浮点运算等相关知识都做了深入而细致的讲解。

学生管理系统（★★★）使用下面的数据，用C设计一个简单的学籍管理系统，实现出最基本的功能。
学生基本信息文件(A.TXT)由以下内容：学号姓名性别宿舍号码电话号码01张成成男5018773211102李成华女1018772311203王成凤女1018772311204张明明男5028773433305陈东男5018773211106李果男5028773433307张园园女10287756122……...…………..学生成绩基本信息文件(B.TXT)有以下内容：学号课程编号课程名称学分平时成绩实验成绩卷面成绩综合成绩实得学分01A01大学物理366788202B03高等数学478-19001B03高等数学445-18802C01VF3657666…….……….....…功能要求及说明：(1)数据录入及插入功能:对A..TXT和B.TXT进行数据录入,只录入每个学生的学号、课程编号、课程名称、学分、平时成绩、实验成绩、卷面成绩共7个数据.综合成绩、学分由程序根据条件自动运算。
并且最后也可插入学生数据。
综合成绩的计算:如果本课程的实验成绩为-1，则表示无实验，综合成绩=平时成绩*30%+卷面成绩*70%;如果实验成绩不为-1,表示本课程有实验,综合成绩=平时成绩*15%+实验成绩*.15%+卷面成绩*70%.实得学分的计算:采用等级学分制.综合成绩在90-100之间,应得学分=学分*100%综合成绩在80-90之间,应得学分=学分*80%综合成绩在70-80之间,应得学分=学分*75%综合成绩在60-70之间,应得学分=学分*60%综合成绩在60以下,应得学分=学分*0%（2）显示功能：要求可显示原A、B文件中的内容，并且插入信息后还可显示新内容。
（3）删除功能：当在A.TXT中删除一个学生时，自动地在B.TXT中删除此人所有信息，并显示输出结果。
(4)排序功能：能实现选择按综合成绩或实得学分升序或降序排序并显示数据。

数据结构两周实习的项目，建立试题库文件，随机产生n个题目；
题目涉及加减乘除，带括弧的混合运算；
随时可以退出；
保留历史分数，能回顾历史，给出与历史分数比较后的评价。

AndroidSM2、SM3、SM4算法支持ServiceProvider及证书制作软件包国密算法JCAJCEServiceProvider，适应版本Android4.2.2～7.0支持SM2的KeyFactory、KeyPairGenerator、Cipher、Signature、X.509CertificateFactory接口支持SM3的MessageDigest接口、SM3withSM2混合算法支持SM4的Cipher、KeyFactory、KeyGenerator、SecretKey接口、相关算法CMAC-SM4、Poly1305-SM4增加java.security.PublicKey的子类SM2PublicKey增加java.security.PrivateKey的子类SM2PrivateKey全功能支持SM3withSM2算法的X.509证书结构体解释与密码运算支持BKS、PKCS#12KeyStore生成、解释、验算X.509v1/v3证书，签名算法支持SM3withSM2、主流RSA、DSA、ECDSA....生成、解释、验算PKCS#10证书申请，签名算法支持SM3withSM2、主流RSA、DSA、ECDSA....***无须打包BouncyCastle支持库，体积小、节约内存***请参阅testSM.java、testCERT.java文件列表：1、AndroidSM.jar--SM2、SM3、SM4算法/证书支持的JCA/JCEServiceProvider类库2、AndroidCRT.jar--X.509数字证书/PKCS#10证书申请相关类库3、bc422.jar--BouncyCastle加密库，Android4.2.2内置版本(由真机导出dex文件转换而得，仅用于编译时选用，勿打包到apk文件中)4、testSM.java--SM2、SM3、SM4算法相关类引用范例5、testCERT.java--X.509数字证书/PKCS#10证书申请相关类引用范例6、readme.txt--本文因条件及精力限制，各类、方法的实现未经严格彻底的测试，不宜用于商业用途软件的开发。
如欲将本开发包发布、上传、拷贝、共享等，务必保持其内容完整性（包括本文）如有需要帮助或者索取源码，请联系suntongo@qq.com,suntongo@hotmail.com

CRC32校验码计算，C#源代码，国标一致性文档，官方测试通过。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。