①　实现UP、DOWN原语②　产生3个进程，两个进程模拟需要进入临界区的用户进程。
当需要进入临界区时，显示：“进程x请求进入临界区…”，同时向管理进程提出申请；
申请返回，表示进入了临界区。
在临界区中等待一段随机时间，并显示：“进程x正在临界区…”；
当时间结束，显示：“进程x退出临界区…”,同时向管理进程提出退出申请；
当申请返回，显示：“进程x已退出临界区。
”③　一个进程作为原语的管理进程，接受其他进程的临界区进入请求：如果允许进入，则根据DOWN原语的操作步骤设置相应变量，然后返回；
如果不允许进入，则进入循环等待，直到允许为止；
退出时模拟UP操作。
④　进程间通信可以采用信号、消息传递、管道或网络通信方式。

资源非常丰富，包含了学生信息管理系统需求分析文档，软件详细设计文档，安装部署手册及源程序。
开发工具：软件架构：web应用程序，采用struts2加hibernate加spring框架。
开发平台：J2EE功能实现：前台主页描述：顶部和底部均为各版块的公共部分，提供了一些导航链接，很方便用户操作。
左侧栏为用户信息及其班级信息展板，左侧底部展板用户显示一些班级公告信息，右侧包括班级相册，可以自动播放，也可手动播放，还有一些班级的最新留言。
主页面只显示了最新的三条，用户可以通过头部导航条中的留言或“查看更多”导航进入全部留言区，这里将为用户按时间先后顺序陈列出了所有的班级留言。
您也可以点击主页留言处的“我要留言”而进行留言。
班级模块描述：通过班级，用户可以查询本班的其他同学的信息，并且可以对信息的显示顺序进行排序，排序可以按学号，姓名，年龄条件，再选择排序方式，点击查询即可。
留言模块描述：留言主要是方便大家讨论用的，用户可以发表留言信息，但如果内容不文明不科学，管理员可以删除。
这里也需说明一下，这里的留言没有设置留言评论的，感觉对于班级信息系统来说，也没这个必要，用户有什么话要说，尽管留言即可，不过如果硬要针对某个人进行留言的话，用户也可以在留言中说明一下即行，也没什么不方便的。
公告模块描述：特别说明一下，原本想将公告和活动分开处理的，但目前由于时间问题，暂且放在一起了，也就是公告与活动是同一内容，然而这样做感觉也还可以，说得过去，这里的公告是一些班级的公告信息，主要是由后台管理员（可以说是班长或班主任等）来发布的，只有管理员才能够直接操作公告信息，前台用户这里只能够查看，其实这样没什么不妥，反而便于管理，也更符合常情。
其他模块描述：收藏和注销只是两个小功能，收藏是为了方便用户将本网页保存起来，这样以后就不必输入网址了。
而注销是必不可少的，用户登录后，当想退出时，就可以安全注销了，如果你现在还不想退出的话，就别点击它哦，否而得重新登录的喔，仅作提示。
后台主页包括顶部公共模块，底部公告模块，左侧导航栏，中间显示区。
其中顶部公共模块中的“主菜单”能够便捷的打开左侧的导航栏，“前台主页”是后台管理员查看前台主页信息，“后台主页”打开后台相关介绍信息的页面（登录成功后的主页面），“发布公告”方便管理员打开班级公告页面，便于发布新的公告，“数据维护”包括数据库备份与恢复，“系统设置”主要涉及到一些本系统的设置信息，由于时间及精力有限，这两块先预留着，以后再好好完善扩展。
那个蓝色小按钮是控制中间页面是否隐藏左侧导航栏用的，而那两个黑色小按钮用于移动显示框的。
左侧导航栏主要包括了管理员信息的增删改查，学生信息的增删改查，班级公告信息的增删改查，班级留言信息的查询与删除。
管理员单击各导航链接进入到相应页面，进行操作即可。
前后台页面美观，操作方便，尤其配有平台搭建介绍文档，很容易搭建系统平台。

源代码：#include#include#include#include#definePI3.1415926/*定义常量*/#defineUP0x4800/*上移↑键：修改时间*/#defineDOWN0x5000/*下移↓键：修改时间*/#defineESC0x11b/*ESC键：退出系统*/#defineTAB0xf09/*TAB键：移动光标*//*函数声明*/intkeyhandle(int,int);/*键盘按键判断，并调用相关函数处理*/inttimeupchange(int);/*处理上移按键*/inttimedownchange(int);/*处理下移按键*/intdigithour(double);/*将double型的小时数转换成int型*/intdigitmin(double);/*将double型的分钟数转换成int型*/intdigitsec(double);/*将double型的秒钟数转换成int型*/voiddigitclock(int,int,int);/*在指定位置显示时钟或分钟或秒钟数*/voiddrawcursor(int);/*绘制一个光标*/voidclearcursor(int);/*消除前一个光标*/voidclockhandle();/*时钟处理*/doubleh,m,s;/*全局变量:小时，分，秒*/doublex,x1,x2,y,y1,y2;/*全局变量:坐标值*/structtimet[1];/*定义一个time结构类型的数组*/main(){intdriver,mode=0,i,j;driver=DETECT;/*自动检测显示设备*/initgraph(&driver,&mode,"");/*初始化图形系统*/setlinestyle(0,0,3);/*设置当前画线宽度和类型:设置三点宽实线*/setbkcolor(0);/*用调色板设置当前背景颜色*/setcolor(9);/*设置当前画线颜色*/line(82,430,558,430);line(70,62,70,418);line(82,50,558,50);line(570,62,570,418);line(70,62,570,62);line(76,56,297,56);line(340,56,564,56);/*画主体框架的边直线*//*arc(intx,inty,intstangle,intendangle,intradius)*/arc(82,62,90,180,12);arc(558,62,0,90,12);setlinestyle(0,0,3);arc(82,418,180,279,12);setlinestyle(0,0,3);arc(558,418,270,360,12);/*画主体框架的边角弧线*/setcolor(15);outtextxy(300,53,"CLOCK");/*显示标题*/setcolor(7);rectangle(342,72,560,360);/*画一个矩形,作为时钟的框架*/setwritemode(0);/*规定画线的方式。
mode=0,则表示画线时将所画位置的原来信息覆盖*/setcolor(15);outtextxy(433,75,"CLOCK");/*时钟的标题*/setcolor(7);line(392,310,510,310);line(392,330,510,330);arc(392,320,90,270,10);arc(510,320,270,90,10);/*绘制电子动画时钟下的数字时钟的边框架*//*绘制数字时钟的时分秒的分隔符*/setcolor(5);for(i=431;i＜=470;i+=39)for(j=317;j＜=324;j+=7){setlinestyle(0,0,3);circle(i,j,1);/*以(i,y)为圆心,1为半径画圆*/}setcolor(15);line(424,315,424,325);/*在运行电子时钟前先画一个光标*//*绘制表示小时的圆点*/for(i=0,m=0,h=0;i＜=11;i++,h++){x=100*sin(

1：只限定一个实例处理。
2：F1键进入全屏模式，Esc键退出全屏模式。
3：支持QT4到QT5各个版本编译运行。
4：精心编写的通用的excelhelper类，独创的不依赖任何office组件的导出数据到表格的处理，通用任何excel版本。

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一、课程设计任务完成在如下两个题目中任选一个题目。
1、网络数据计算（1）在Linux系统下，使用TCP协议套接字编程；
（2）服务器应具有处理多个客户端连接并计算的能力；
（3）过程描述客户端：连接服务器后，从键盘输入一连串的整数及字符串，并将这些整数及字符串发送到服务器，并发送结束指令（自定义结束指令），等待服务器返回计算结果，显示结果后退出；
服务器：为每个客户连接创建一个进程，处理客户数据，显示每次收到一个整数或字符串，收到结束指令后将整数累加，并将累加结果返回客户端，并关闭连接，结束进程。
2、linux系统下实现聊天室（1）在Linux系统下，使用TCP协议套接字编程；
（2）服务器应具有处理多个客户端连接能力（设定最大连接数，如5个）；
（3）具有群发和私聊的能力；
（4）过程描述客户端：连接服务器后，应能接收服务器发来信息并处理的能力，当收到聊天信息时，显示群发或私聊、信息发送客户及发送的信息，当收到客户加入或退出时，显示客户登录或退出，并更新客户列表；
每次可选择群发或私聊，群发时将键盘输入信息发送给服务器，私聊时，选择私聊客户并将输入信息发送给服务器。
选择退出时，结束进程或线程，关闭程序。
服务器：为每个客户连接创建一个进程或线程，处理客户信息，当有新客户加入或有客户退出时，将客户加入或退出信息发送给每个客户端；
当收到某客户的群发信息时，将信息转发给每个客户，当收到客户私聊时将信息转发给私聊客户；
客户退出时关闭相应的进程或线程。
二、课程设计时间一周三、课程设计说明书每名学生完成课程设计任务的同时，撰写课程设计说明书，见附件，可打印也可手写，但不得抄袭。
四、课程设计成绩评定标准课程设计根据学生在课程设计过程的出勤、学习态度及课程设计任务完成情况综合评定课程设计成绩，具体分值所占比例为：（1）出勤、上机态度占总成绩20%，若发现做与课程设计无关事情，每次扣5分；
（2）课程设计说明书占总成绩40%，若发现有抄袭行为，课程设计成绩为不及格；
（3）课程设计完成效果及答辩占总成绩40%。
按照优、良、中、及格和不及格五级给予最终成绩。

用C#设计的一键可更换本地连接的IP,DNS,网关,子网掩码,还可以恢复默认设置,即动态获取.支持按键F2:设置静态IP,F3:设置动态获取,ALT+X退出.

ArcGISDesktop10.7汉化破解使用说明1、双击安装主程序安装包ESRIArcGISDesktop；
2、ESRIArcGISDesktop安装完成后关闭掉软件彻底退出程序；
4、将Crack文件夹里的破解文件拷贝到软件安装目录即可破解；
默认目录C:\ProgramFiles(x86)\ArcGIS\Desktop10.X\bin4、将ZH-CN汉化文件复制到软件安装目录覆盖替换即可汉化；
默认目录C:\ProgramFiles(x86)\ArcGIS\Desktop10.X

使用OpenGL读取3DS文件的示例代码。
演示说明了3DS文件的结构、三维控件中视线、旋转设置，以及简单的动画。
重要说明如下------------------全局变量-------------g_Load3ds 读入数据的类g_3DModel 数据本身g_RotationSpeed 旋转速度---------------------函数---------------【WinMain】 入口函数。
调用Init初始化OpenGL 调用MainLoop显示【Init】 初始化OpenGL，读取数据 调用InitialOpenGL初始化 调用CLoad3DS的Import3DS函数，从文件中读取g_3DModel 调用CreateTexture，装入纹理【MainLoop】 循环调用RenderScence渲染场景，直到窗口关闭时退出 删除场景中对象 效用DeInit恢复初始化之前的状态【RenderScence】 渲染 gluLookAt，选择视角 glRotatef，旋转---------------------------------------根目录下FACE.3DS为三维数据，FACE.BMP为其所指的贴图数据。
如果想读取其他文件，在代码中替换#defineFILE_NAME"face.3ds"为其他3DS格式文件名即可。
如果读取结果是黑屏，往往是视角和视场设置错误，可以查看三维数据的位置，更改gluLookAt和gluPerspective。

一款很小很强大的绿色桌面便签软件。
说他很小，因为他下载的压缩包只有511k，解压后有二个文件（主程序和汉化说明）和一个文件夹（里面包含12个图标文件），解压后的主程序1041k，只需这一个文件即可运行。
第一次完全运行（运行后退出）后会创建如下文件和文件夹：*knotes文件夹以txt格式保存所有创建的便签，删除后以~txt为扩展名，以备恢复*knot.ini程序的配置文件*knotes.xml便签属性文件*addrbook.txt通过局域网发送便签的地址历史记录说他很强大，是因为他有很多足矣让你瞠目的炫酷功能。
*开机自动运行*随意设置系统托盘图标*移动时自动捕捉到网格或屏幕边缘或其他便签边缘*设置随机背景色*自动横向、纵向、群集排列*将便签背景色设置成桌面对应位置颜色*以渐变色逐个设置便签背景色*通过局域网发送便签内容（双方都打开监听）*全文搜索，搜索到的便签将自动展开-------------------------------------一些常用快捷键（当便签或设置窗口处于激活状态）：*F2打开控制面板*F4新建便签*Ctrl+F4删除便签*Ctrl+S保存便签*F9打开颜色选择器(设置背景色)*F10随机设置便签背景色*F11打开颜色选择器(设置文字颜色)*F12随机设置文本颜色当然，即便是圣人也有他的不足之处，knot一个最大的缺陷就是不能注册系统快捷键，除非当某个便签或设置窗口处于激活状态时才能用F4创建新便签，或者双击系统托盘图标。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。