基于matlab编写的空间圆弧插补程序，三点定圆求圆心，半径，用数字采样法进行圆弧插补，S曲线加减速控制实现，包含插补方法的介绍论文
2025/7/23 19:47:58
164KB
1
当今社会中，计算机的使用已经深入到日常工作和生活的方方面面。
Windows系统的推出使电脑从高雅的学术殿堂走入了寻常百姓家，各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许多多复杂的工作。
对于学生的学籍管理是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对学校的管理者来说至关重要，所以学生学籍管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。
而使用计算机对学生学籍信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点，例如：检索迅速、查找方便、存储量大、保密性好等。
这些优点能够极大地提高学生管理的效率，也是学校科学化、正规化管理的重要途径。
Windows系统的推出使电脑从高雅的学术殿堂走入了寻常百姓家，各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许多多复杂的工作。
对于学生的学籍管理是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对学校的管理者来说至关重要，所以学生学籍管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。
而使用计算机对学生学籍信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点，例如：检索迅速、查找方便、存储量大、保密性好等。
这些优点能够极大地提高学生管理的效率，也是学校科学化、正规化管理的重要途径。
6.2MB
1
里面有论文源码。
。
。
说白了论文是我同学在网上买的，毕业答辩了我就问他们要的，然后上传上来，只要你能顺利毕业啥都不重要了。
下载分貌似有点多，你们绑定一下手机号CSDN会送你们50积分，然后你尽情的下载吧。
。
。
说白了论文是我同学在网上买的，毕业答辩了我就问他们要的，然后上传上来，只要你能顺利毕业啥都不重要了。
下载分貌似有点多，你们绑定一下手机号CSDN会送你们50积分，然后你尽情的下载吧。
2025/7/21 18:26:38
6.87MB
1
用matlab和simulink设计P、PI、PID控制器，并用ziegler-nichols经验公式整定，有论文，有matlab程序，有simulink模型
2025/7/21 7:12:33
301KB
1
中文小论文通用latex模板，包含多级标题设置，参考文献，页边距的设置、图片和表格的详细设置***创作不易，多多珍惜****
2025/7/20 19:06:28
10KB
1
在线答疑系统附带毕业设计论文和ppt答辩稿，即使做别的人下来看看也能学习。
计算机实验课在线答疑系统采用sql2005+asp.net为设计开发平台，主要为计算机机房提供一个利用现有设备进行课程教学，师生互动问答讨论的系统。
通过相应功能模块实现问题的实时或留言问答，实验内容等文件资源的共享上传与下载，以及相关知识拓展，师生在电脑前就能完成全程教学，使学生摆脱了以前的羞涩心理,主动参与到网络学习活动中来,有效地调动了学生学习的积极性。
同学与同学之间、教师与同学之间的讨论既活跃了思维,也拉近了彼此的距离,促进了教学活动的开展。
本系统基于网络教学支撑平台的教学模式具备人机互动、师生互动的优势，体现出以人为本，自主学习的特点，突破时空界限，延伸课堂空间，拓展思维方法，有利于培养善思考、高素质的综合人才，适应信息时代教育发展的要求。
实现了群聊和单聊功能，上传课件与下载，信息通知，班级管理学生信息的管理，疑问管理（BBS论坛），链接管理，通知管理
计算机实验课在线答疑系统采用sql2005+asp.net为设计开发平台，主要为计算机机房提供一个利用现有设备进行课程教学，师生互动问答讨论的系统。
通过相应功能模块实现问题的实时或留言问答，实验内容等文件资源的共享上传与下载，以及相关知识拓展，师生在电脑前就能完成全程教学，使学生摆脱了以前的羞涩心理,主动参与到网络学习活动中来,有效地调动了学生学习的积极性。
同学与同学之间、教师与同学之间的讨论既活跃了思维,也拉近了彼此的距离,促进了教学活动的开展。
本系统基于网络教学支撑平台的教学模式具备人机互动、师生互动的优势，体现出以人为本，自主学习的特点，突破时空界限，延伸课堂空间，拓展思维方法，有利于培养善思考、高素质的综合人才，适应信息时代教育发展的要求。
实现了群聊和单聊功能，上传课件与下载，信息通知，班级管理学生信息的管理，疑问管理（BBS论坛），链接管理，通知管理
2025/7/20 2:02:36
4.84MB
1
COMAP的建模数学竞赛（MCM+）/跨学科建模竞赛（ICM+）是一个国际性的竞赛，旨在为本科生提供作为团队成员参与和提高他们的建模、解决问题和写作能力的机会。
团队应用数学来建模、开发和沟通解决现实问题的方法。
团队应用数学来建模、开发和沟通解决现实问题的方法。
2025/7/19 12:43:58
8.26MB
1
在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
15KB