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Cloudsim的学习文档
云计算仿真环境学习文档,实例源码分析,很好的学习资料,对自己调通Cloudsim很有指导意义,推荐云计算入门学习下载,尤其用于科研很有用
2024/11/15 18:35:52
1.49MB
云计算;Cloudsim;实例分析
1
验证码识别程序.zip
免费本地识别几百种验证码图片,附带易语言调用例程
2024/11/15 15:46:45
9.2MB
识别库
验证码
易语言
免费验证码识别
1
基于c51可调数字钟闹钟(整点报时功能)
单片机原理及应用课程设计任务书数字钟要求:24小时制时间显示,可随时进行时间校对调整,整点报时及闹钟功能。
(或根据实际数字钟增加其它功能)。
2024/11/14 17:41:18
244KB
c51
1
数字逻辑课程设计VHDL多功能数字钟(1)
数字逻辑课程设计VHDL多功能数字钟这个数字钟是我根据我老师的设计自己改编的,内部结构变化挺大的,功能也比较全。
1、具有以二十四小时制计时、显示、整点报时、时间设置和闹钟的功能。
2、设计精度要求为1秒。
(一)计时:正常工作状态下,每日按24h计时制计时并显示,蜂鸣器无声,逢整点报时。
(二)校时:在计时显示状态下,k=1,进入“小时”校准状态,之后按下“k=1”则进入“分”校准状态,继续按下“k=1”则进入“调秒”状态,第三次按下“k键”又恢复到正常计时显示状态。
(1)“小时”校准状态:在“小时”校准状态下,显示“小时”的数码管闪烁,并以1HZ的频率递增计数。
(2)“分”校准状态:在“分”校准状态下,显示“分”的数码管闪烁,并以1HZ的频率递增计数。
(3)“秒”校准状态:在“调秒”状态下,显示“秒”的数码管闪烁,并以1HZ的频率递增计数。
(三)整点报时:蜂鸣器在“59”分钟的第“51”、“53”、“55”、“57”秒发频率为512HZ的低音,在“59”分钟的第“59”秒发频率为1024HZ的高音,结束时为整点。
(四)显示:要求采用扫描显示方式驱动6个LED数码管显示小时、分、秒。
(五)闹钟:闹钟定时时间到,蜂鸣器发出周期为1秒的“滴”、“滴”声,持续时间为60秒;
闹钟定时显示。
(六)闹钟定时设置:在闹钟定时显示状态下,按下“k=1”,进入闹钟的“时”设置状态,之后按下“k=1”进入闹钟的“分”设置状态,继续按下“k=1”,又恢复到闹钟定时显示状态。
(1)闹钟“小时”设置状态:在闹钟“小时”设置状态下,显示“小时”的数码管闪烁,并以1HZ的频率递增计数。
(2)闹钟“分”设置状态:在闹钟“分”设置状态下,显示“分”的数码管闪烁,并以1HZ的频率递增计数。
2024/11/13 1:42:43
228KB
数字逻辑
课程设计
VHDL
多功能数字钟
1
微博情感倾向性分析
微博情感倾向性分析,自己做的作业,代码已调通,可用。
2024/11/12 0:12:35
1.52MB
倾向性
1
JavaWeb学生在线选课系统Struts+Hibernate+Spring
JavaWeb学生在线选课系统,使用了三大框架SSHStruts+Hibernate+Spring编码格式是UTF-8,打开请注意调一下格式,如果出现乱码,请下载一个高级记事本例如Notepad+++直接打开.java源文件复制粘贴即可.内含数据库脚本文件,用的mysql数据库.
2024/11/12 0:41:11
15.05MB
JavaWeb
1
H.266变换编码ppt
H.266变换部分H.266/FVC变换编码改进:高频调零的大尺寸块变换Largeblock-sizetransformswithhigh-freque
2024/11/10 18:40:05
475KB
变换
h.266
1
AT89C51+DAC0832+LM324做的信号发生器(包含正弦波、方波、三角波;频率、幅度可调)
信号发生器(包含正弦波、方波、三角波)频率、幅度可调。
特点:碍于开发板DAC0832接口VREF接VCC,利用代码实现幅度调节而又不失去精准度。
文件包含仿真+源码。
2024/11/10 16:37:48
74KB
AT89C51
DAC0832
LM324
信号发生器
1
EndnoteStyle,论文参考文献神器,自己写论文调的,绝对符合毕业论文和中国知网标准
EndnoteStyle,自己写论文调的,绝对符合毕业论文和中国知网标准,大大减少论文参考文献调整的时间,写中文论文必备[2]夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.[3]Heider,E.R.&D.C.Oliver.Thestructureofcolorspaceinnamingandmemoryoftwolanguages[J].ForeignLanguageTeachingandResearch,1999,(3):62–67.
2024/11/9 10:44:38
35KB
Endnote
论文
神器
1
25掌声教案.docx
一、启发谈话,揭示课题。
1.我们每个人都听过掌声,有些掌声是你给别人的,有些掌声是别人给你的。
掌声响起来,你的心情怎样?(让学生自由说说) 2.教师评议并小结:是啊,我们在学习、生活当中经常会给予别人或者接受别人掌声。
当别人给予关心时要用掌声表示感谢;
当别人自信不足时要用掌声表示鼓励;
当别人表现出色时要用掌声表示赞美。
反过来也一样。
我们也可以从别人的掌声中获得谢意、鼓励和赞美。
在我们的生活中,掌声无处不在,它代表着欢迎,饱含着祝福。
掌声还曾经改变了一个小女孩的命运,这节课,我们通过学习课文一起去认识她。
3.今天我们来学习一篇课文,题目是:掌声(课件出示1)(学生齐读课题。
)(板书:掌声)二、初读课文,自学生字。
1.这是一个感人的故事,他的主人公是英子,让我们一起走进这个小女孩的生活,请同学们自由读课文,找出文中生字多读几遍,遇到不懂得做上记号。
2.检查读书情况:(1)(课件出示2)bānjízīshìtóukuànɡliè全班残疾姿势投向情况热烈shùpǔyōuliánzhǎnɡmòtuǐ讲述普通忧郁联欢掌声默默腿脚①指名读,集体评议。
注意读准平舌音“姿”,翘舌音“势、述、掌”,前鼻音“班、联”,后鼻音“况”,边音“烈、联”。
②指名领读。
③齐读。
(顺序读,倒叙读,跳读……)④开火车合作读。
(2)多音字(课件出示3)làoluòlà落下了残疾落叶丢三落四落枕降落diàotiáo刚调来的空调调皮曲调声调风调雨顺
2024/11/9 9:54:58
40KB
25掌声教案
1
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钉钉无人值守自动打卡脚本 永不迟到的神器 安卓和苹果教程
New!
在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
15KB
钉钉
钉钉打卡
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