这是一个本科生的毕业设计，是做一个堆叠社区的发现算法

国科大2015级本科生c语言课程大作业。
在osx平台下使用c语言实现，在windows平台下稍作了一些修改也可使用（输出格式优化）。
采用评分机制，哈希表缓存，启发式搜索＋算杀。
在5秒内可搜索12层以上（层数可自行调理）。

清晰，有书签。
全面系统地介绍了液压控制工程与MATLAB／Simulink仿真相结合的应用成果。
本书共分12章，前10章介绍了基于MATLAB的液压伺服控制理论、通过实例介绍了自动控制理论在MATLAB中的实现，主要介绍了伺服阀、动力机构、机液伺服系统和电液伺服系统的基本内容和理论，为分析、研究、液压元件选型奠定基础；
并结合实例讲解了妥全、可靠和有效地应用液压控制技术；
介绍了油源质量要求和恒压能源的数学模型及污染控制，与现代控制理论相关方面的内容。
第11章非线性液压控制系统。
第12章介绍了离散控制系统的基本组成、工作过程和离散模型的建模特点。
该书对于本科生教学时数约为40～50学时，研究生30—40学时。
《MATLAB/Simulink与液压控制仿真（第2版）》供“机械设计制造及其自动化”专业、液压控制相关专业学生，同时也适合其他与机械有关专业使用

计算机网络讲义-陈鸣译机械工业出版因特网已经接掌了计算机网络，因而今天有关计算机网络问题都必须与因特网联系起来。
在网络中“高增长领域”目前是网络服务和应用程序，因而必须强调网络应用程序开发。
Kurose和Ross博士长期参与并见证了这种变化，在教学实践中以独创的自顶向下教学法解决现有网络教科书存在的问题。
自从该书的第1版于2001年问世以来，这本书已经被数以百计的大学和学院采用，被译为10多种语言并被世界上数以万计的学生和专业人士使用。
在国内，已被许多著名高校选为计算机、通信等专业的本科生和研究生教材。
国内，解放军理工大学计算机与网络工程专业本科生自2002年起陆续使用该书第一版、第二版教材和第三版。

《天线理论与设计》（第2版）是一本很好的本科生、研讨生天线教科书，也可供教师和工程技术人员参考。

比樊昌信的通信原理版本个人认为更好用《"十二五"普通高等教育本科规划教材·信息通信专业教材系列:通信原理(第4版)》系统、深入地引见了通信系统和通信网的基本原理与基本分析方法，是通信及信息专业的专业基础课教材。
《"十二五"普通高等教育本科规划教材·信息通信专业教材系列:通信原理(第4版)》概念清楚，取材新颖，书中列举了大量例题，还附有习题及部分习题答案。
《"十二五"普通高等教育本科规划教材·信息通信专业教材系列:通信原理(第4版)》可作为高等学校通信工程、电子工程和其他相近专业本科生的教材，也可供通信工程技术人员和科研人员作为参考书。

《无线通信基础(英文版)》介绍无线通信的基本原理，着重强调概念及其在系统中的实现之间的相互影响，涉及的主要问题有MIMO通信、空时编码、机会通信、OFDM和CDMA等，这些概念均利用无线系统的大量实例予以说明。
书中还配有大量的习题和图表，可以协助读者进一步理解材料内容。
《无线通信基础(英文版)》适合作为通信工程和电子信息类相关专业高年级本科生和研究生的教材，也可供工程技术人员参考。

《超标量处理器设计》讲述超标量（SuperScalar）处理器的设计，现代的高功能处理器都采用了超标量结构，大至服务器和高功能PC的处理器，小至平板电脑和智能手机的处理器，无一例外。
《超标量处理器设计》以超标量处理器的流水线为主线展开内容介绍。
《超标量处理器设计》主要内容包括超标量处理器的背景知识、流水线、顺序执行和乱序执行两种方式的特点；
Cache的一般性原理、提高Cache功能的方法以及超标量处理器中的Cache，尤其是多端口的Cache；
虚拟存储器的基础知识、页表、TLB和Cache加入流水线后的工作流程；
分支预测的一般性原理、在超标量处理器中使用分支预测时遇到的问题和解决方法以及如何在分支预测失败时对处理器的状态进行恢复；
一般的RISC指令集体系的简单介绍；
指令解码的过程，尤其是超标量处理器中的指令解码；
寄存器重命名的一般性原理、重命名的方式、超标量处理器中使用寄存器重命名时遇到的问题和解决方法以及如何对寄存器重命名的过程实现状态恢复；
指令的分发（Dispatch）和发射（Issue）、发射过程中的流水线、选择电路和唤醒电路的实现过程；
处理器中使用的基本运算单元、旁路网络、Cluster结构以及如何对Load/Store指令的执行过程进行加速；
重排序缓存（ROB）、处理器状态的管理以及超标量处理器中对异常的处理过程；
经典的Alpha21264处理器的介绍。
在本书中使用了一些现实世界的超标量处理器作为例子，以便于读者加深对超标量处理器的理解和认识。
《超标量处理器设计》可用作高等院校电子及计算机专业研究生和高年级本科生教材，也可供自学者阅读。

实验设计与分析(第3版)作者：(美)D.C.蒙哥马利著//汪仁官出版社：中国统计出版社出版日期：1998年6月这是一本论述实验设计与分析的入门教科书。
它是在这20年来我在乔治亚理工学院、华盛顿大学和亚利桑拿州立大学任教实验设计大学本科生水准课程的基础上写成的，它也反映了通过本人的专业实践认为有用近产验设计方法。
本书的主要内容包括引言、简单比较实验、单因素实验：方差分析、关于单因素实验的进一步论述、随机化区组，拉丁方，与有关的设计、不完全区组设计、析因设计导引、平方和与期望均方的计算法则、2析因设计、2析因...一、引言二、简单比较实验三、单因素实验：方差分析四、关于单因素实验的进一步论述五、随机化区组，拉丁方，与有关的设计六、不完全区组设计七、析因设计导引八、平方和与期望均方的计算法则九、2析因设计十、2析因实验的混区设计十一、二水平分式析因设计十二、有关析因设计和分式析因设计的一些其他专题十三、套设计或分级设计十四、带随机化约束的多因素实验十五、...

由19级211本科生编写，可间接套用学习，内含源码和实验报告。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。