可以运行，WEB端请本人下载ZK框架，然后导入，CS端对JDK有要求。

如何设置举报机器人。
我们首先下载zip2.有文件夹调用reportbot，我们将把这个文件夹解压缩到桌面。
3.我们从ZIP4安装node-v6.9.2-x64。
然后我们将简单地打开“Node.js命令提示符”5.我们输入cddesktop6.我们输入cdreportbot7.我们输入npminstall8.我们输入npmstart9.它会询问你将报告什么是SteamID64。
如何设置点在机器人。
我们首先下载zip2.有文件夹叫做commendbot，我们将把这个文件夹解压缩到桌面。
3.我们从ZIP4安装node-v6.9.2-x64。
然后我们将简单地打开“Node.js命令提示符”5.我们输入cddesktop6.我们输入cdcommendbot7.我们输入npminstall8.我们输入npmstart9.它会问你什么SteamID64会遭到表扬。
其他重要信息对于精确工作的举报机器人，您需要11个CS：GO账户。
在用于点赞机器人或举报机器人的所有Steam上必须关闭账号保护您可以每6小时使用一个帐户举报一次。
您可以每12小时使用一个帐户点赞机器人CS：GO账户不能被禁止VAC禁止或被禁止。
帐户可以锁定。
我们通过编辑文件accounts.txt将帐户添加到点赞机器人或举报机器人，我们使用表单：当点赞机器人或举报机器人会问你时放置SteamID64。
不是名字。

针对学校考试，特别是客观题的考试，直接使用客户机服务器的模式，这样方便了教师的工作量，也提高了效率

VS2017离线安装时程序包清单验证失败处理办法，安装证书后安装出现“程序包清单验证失败”，关闭校验后，删除离线包内的cs_installer。
opc文件用此文件替换，再次运行安装即可通过

实现了SAR目标仿真平台的构建，详细的引见了如何实现点目标回波数据的仿真和CS程序，并用MATLAB实验了实验平台，能够方便快捷的得到仿真数据。

此为吉林大学数据库的实验报告，实验内容为：实验一熟悉MySQL环境及SQL定义语言一、实验目的：1.了解MySQL程序构成、安装、管理方法。
2.了解MySQL数据库及表结构。
3.熟练掌握SQL语言进行基本表结构的创建。
4.熟练应用SQL语言进行表结构的修改。
5.掌握SQL语言进行基本表的删除。
6.掌握SQL语言进行索引的建立和删除。
二、实验内容和主要步骤：1.参考“MYSQL简体中文参考文档.chm”,熟悉MySQL构成和功能特性。
2.打开Windows服务管理器，实验启动、停止MySQL服务，了解MySQL的服务管理方法；
3.打开“MySQL管理控制台.bat”，熟悉控制台中操作数据库；
4.利用控制台创建“Student数据库”。
5.打开“Student”数据库，创建如下三个表，按下面的列表中的字段名(英文)、类型和宽度建立：7.用SQL语言CREATETABLE语句创建学生表student、课程表course和选课表SC;（字段类型及长度参照实验一）8.用SQL语言ALTER语句修改表结构;a)STUDENT表中SNO设为非空和唯一；
b)STUDENT表中增加一个字段SBIRTH，类型设置为日期时间类型，增加一个ADDRESS字段，类型为文本（字符）；
c)删除STUDENT表中ADDRESS字段；
d)COURSE表中CNO字段设为非空和唯一；
9.重新定义一个简单表，然后用SQL语言DROP语句删除该表结构;10.用SQL语言CREATEINDEX语句定义表STUDENT的SNAME字段的降序索引;11.用SQL语言CREATEINDEX语句定义表SC的GRADE字段的升序索引;12.用SQL语言DROP语句删除索引;13.输入部分数据，并试着修改其中的错误；
注：实验二SQL语言进行简单查询一、实验目的：1.掌握SQL查询语句的一般格式2.掌握简单数据查询操作。
3.熟练掌握各种查询条件的表示。
4.掌握排序和分组操作在SQL语句中的实现。
5.掌握集函数的使用。
二、实验内容和主要步骤：1.创建学生表student、课程表course和选课表SC,并输入数据（注意数据的完整性。
）;（可以使用实验一中已经建立的表和数据）2.对各表中的数据进行不同条件的查询；
１）查询全体学生的学号和姓名２）查询全体学生的详细记录３）查询所有选修过课程的学生学号４）查询考试有不及格的学生学号５）查询不是信息系（IS）、计算机系（CS）的学生性别、年龄、系别６）查询选修了4号课的学生学号和成绩，结果按成绩降序陈列７）查询每个课程号和相应的选课人数８）查询计算机系（CS）的学生姓名、年龄、系别９）查询年龄18－20岁的学生学号、姓名、系别、年龄；
１０）查询姓刘的学生情况１１）查询既选修1号课程，又选修2号课程的学生学号１２）查询学生的姓名和出生年份（今年2003年）１３）查询没有成绩的学生学号和课程号１４）查询总成绩大于200分的学生学号１５）查询每门课程不及格学生人数１６）查询不及格课程超过3门的学生学号１７）查询年龄在10到19岁之间的学生信息１８）查询全体学生情况，按所在系升序陈列，同一个系的学生按年龄降序陈列１９）查询选了1号课程的学生平均成绩２０）查询选了3号课程的学生的最高分２１）查询每个同学的总成绩实验三SQL进行复杂查询一、实验目的：1.熟练掌握各种连接查询及其连接条件。
2.掌握各种嵌套查询的使用。
3.掌握复杂的集合查询。
二、内容和主要步骤：1.实验一中的数据为基础2.对各表中的数据进行不同条件的连接查询和嵌套查询；
１）查询每个学生及其选课情况；
２）查询每门课的间接先修课３）将STUDENT,SC进行右连接４）查询有不及格的学生姓名和所在系５）查询所有成绩为优秀（大于90分）的学生姓名６）查询既选修了2号课程又选修了3号课程的学生姓名、学号；
７）查询和刘晨同一年龄的学生８）选修了课程名为“数据库”的学生姓名和年龄９）查询其他系比IS系任一学生年龄小的学生名单１０）查询其他系中比IS系所有学生年龄都小的学生名单１１）查询选修了全部课程的学生姓名１２）查询计算机系学生及其性别是男的学生１３）查询选修课程1的学生集合和选修2号课程学生集合的差集１４）查询李丽同学不学的课程的课程号１５）查询选修了3号课程的学生平均年龄１６）求每门课程学生的平均成绩１７）统计每门课程的学生选修人数（超过3人的才统计）。
要求输出课程号和选修

unity跨平台录音，适用插件，价值100分。
5分太少。
下载别人的就50.这么有价值的就5分。
冤枉。
而且总是下载到垃圾，又不能退分

Asp.net信息管理系统源码（绝对开源！包含完整的CS文件和数据库文件）该系统是一个集成多功能的信息管理系统，有教师材料管理、学生管理、班级管理、专业管理、课程管理、成绩管理和院系管理功能模块。
充分利用了Asp.net2.0中的GridView、Datalist、SiteMap等新控件，数据库采用

考勤点名小对象CS单机版C#winformskin极速版sqllitenetframerwork2.0无需安装任何插件迷你正式版

保证能用MSP430f149以p5口的spi读写sd卡cs接p5.5支持fat16可以对txt等文件操作...直接运转既可以见到sd中的txt文件

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。