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matlab_决策树C4.5算法源代码,支持matlab环境

二叉树的遍历，层次遍历输入，输出前序，中序，后序，MFC界面实现

【基本要求】（1）每种书的登记至少包括书号书名作者现存量总库存量5项（2）作为演示系统不必使用文件，全部数据可以都在内存存放。
但是由于上述四项基本业务活动都是通过书号（即关键字）进行的所以要用B树对书号建立索引，以获得高效率（3）系统要实现的操作及其功能定义如下：1采编入库：新购入一种书，经分类和确定数好之后登记到图书馆账目中去。
如果这种书在账户中已有，则只将总库存量增加。
2清除库存：某种书已无保存价值，将它从图书馆长目中注销3借阅：如果一本书的现存量大于零，则借出一本，登出借阅者的图书证号和归还日期4归还：注销对借阅者的登记，改变该书的现存量5显示：以凹入表的形式显示B树。
这个操作是为了调试和维护的目的而设置的。

递归下降分析法一、实验目的：根据某一文法编制调试递归下降分析程序，以便对任意输入的符号串进行分析。
本次实验的目的主要是加深对递归下降分析法的理解。
二、实验说明1、递归下降分析法的功能词法分析器的功能是利用函数之间的递归调用模拟语法树自上而下的构造过程。
2、递归下降分析法的前提改造文法：消除二义性、消除左递归、提取左因子，判断是否为LL（1）文法，3、递归下降分析法实验设计思想及算法为G的每个非终结符号U构造一个递归过程,不妨命名为U。
U的产生式的右边指出这个过程的代码结构：(1)若是终结符号，则和向前看符号对照，若匹配则向前进一个符号；
否则出错。
(2)若是非终结符号，则调用与此非终结符对应的过程。
当A的右部有多个产生式时,可用选择结构实现。
三、实验要求（一）准备：1.阅读课本有关章节，2.考虑好设计方案；
3.设计出模块结构、测试数据，初步编制好程序。
（二）上课上机：将源代码拷贝到机上调试，发现错误，再修改完善。
第二次上机调试通过。
（三）程序要求：程序输入/输出示例：对下列文法，用递归下降分析法对任意输入的符号串进行分析：（1）E-＞eBaA（2）A-＞a|bAcB（3）B-＞dEd|aC（4）C-＞e|dc输出的格式如下：(1)递归下降分析程序，编制人：姓名，学号，班级(2)输入一以#结束的符号串：在此位置输入符号串例如：eadeaa#(3)输出结果：eadeaa#为合法符号串注意：1.如果遇到错误的表达式，应输出错误提示信息（该信息越详细越好）；
2.对学有余力的同学，可以详细的输出推导的过程，即详细列出每一步使用的产生式。
（四）程序思路0.定义部分：定义常量、变量、数据结构。
1.初始化：从文件将输入符号串输入到字符缓冲区中。
2.利用递归下降分析法分析，对每个非终结符编写函数，在主函数中调用文法开始符号的函数。

实现winform中下拉框下面是一个树，可以伸缩。

数据结构B树的完整实现，自己写的，看完后一定有所启发。

（1）输入任意文法，消除左递归和公共左因子;　　（2）打印文法的First和Follow集;　　（3）判断是否是LL（1）文法，如果是则打印其分析表;　　（4）输入一个句子，如果该句子合法则输出与句子对应的语法树；
　　能够输出分析过程中每一步符号栈的变化情况。
　　如果该句子非法则进行相应的报错处理。

数据结构（二叉树）家谱管理系统,数据结构综合实验题3。

对于八数码问题，评价函数定义为：f(x)d(x)P(x)表示节点x在搜索树中的深度，P(x)表示节点x中不在目标状态中相应位置的数码到达准确数码距离之和。
以此评价函数为评价标准进行启发式搜索，该搜索算法是否满足A*算法？为什么？并画出相应的状态空间搜索图。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。