采用C++编写，完成了题目的所有要求，并附有说明文档。
大学的每个专业都要制定教学计划。
假设任何专业都有固定的学习年限，每学年含两学期，每学期的时间长度和学分上限值均相等，每个专业开设的课程都是确定的，而且课程在开设时间的安排必须满足先修关系。
每门课程有哪些先修课程是确定的，可以有任意多门，也可以没有。
每门课恰好占一个学期。
试在这样的前提下设计一个教学计划编制程序。
[基本要求]（1）输入参数包括：学期总数，一学期的学分上限，每门课的课程号(固定占3位的字母数字串)、学分和直接先修课的课程号。
（2）允许用户指定下列两种编排策略之一：一是使学生在各学期中的学习负担尽量均匀；
二是使课程尽可能地集中在前几个学期中。
（3）若根据给定的条件问题无解，则报告适当的信息；
否则将教学计划输出到用户指定的文件中。
计划的表格格式自行设计。
[测试数据]学期总数：6；
学分上限：10；
该专业共开设12门课，课程号从C01到C12，学分顺序为2,3,4,3,2,3,4,4,7,5,2,3。
先修关系如下：课程编号 课程名称 先决条件C1 程序设计基础 无C2 离散数学 C1C3 数据结构 C1，C2C4 汇编语言 C1C5 语言的设计和分析 C3，C4C6 计算机原理 C11C7 编译原理 C5，C3C8 操作系统 C3，C6C9 高等数学 无C10 线性代数 C9C11 普通物理 C9C12 数值分析 C9，C10，C1[实现提示]可设学期总数不超过12，课程总数不超过100。
如果输入的先修课程号不在该专业开设的课程序列中，则作为错误处理。
应建立内部课程序号与课程号之间的对应关系。

在经典粒子群的基础上，该算法能自动的调整c1,c2,weightvalue等值，以实现更好更快的寻找最优值。

多项式相乘一元稀疏多项式简单计算器的基本功能是：（1)输入并建立多项式；
（2）输出多项式，输出形式为整数序列：n,c1,e1,c2,e2,...,cn,en,其中n是多项式的项数，ci和ei分别是第i项的系数和指数，序列按指数降序排列。
（3）多项式a与多项式b相乘，建立多项式。
-Sparsepolynomialmultiplicationunarypolynomialbasicfunctionsofthecalculatorissimple:(1)inputandtheestablishmentofpolynomial(2)theoutputpolynomial,theoutputintheformofanintegersequence:n,c1,e1,c2,e2,...,cn,en,wherenisthenumberofitemspolynomial,ciandeiisthefirstientriesarethecoefficientandtheindexsequenceindescendingorderbyindex.(Three)polynomialapolynomialbmultipliedwiththeestablishmentofpolynomials.

STM8L05单片机+LT89202.4G无线通信抢答器（硬件+源码+设计文档等全部资料），PROTEL99SE设计的硬件文件，包括原理图PCB,已制作样板测试，可以做为你的设计参考。
本验证板由LT8920和STM8L051组成，主要演示2.4G的无线收发通信实验。
本演示，需要两个PCBA，一个板做发射，另外一个板做接收。
硬件都一样的，只是烧录进单片机的软件不同（一个是Tx的HEX文件，另外一个是Rx的HEX文件）。
为了使用正常使用这个PCB空板，请大家按照一下步骤进行操作：第1步：根据BOM表，焊接出PCBA。
焊接过程中，需要注意的是Y1,C1,C2不用焊接,

问题？免责声明：此项目应仅用于授权测试或教育目的。
BYOB是面向学生，研究人员和开发人员的开源后开发框架。
它包括以下功能：预制的C2服务器自定义有效载荷生成器12个开发后模块它旨在让学生和开发人员轻松实现自己的代码并添加出色的新功能，而无需从头开始编写C2服务器或远程管理工具。
该项目包含2个主要部分：原始的基于控制台的应用程序（/byob）和WebGUI（/web-gui）。
网络图形用户界面仪表板C2服务器的控制面板，带有单击界面，用于执行开发后模块。
控制面板包括客户端计算机的交互式地图和仪表板，该面板允许高效，直观地管理客户端计算机。
有效载荷发生器有效负载生成器使用涉及Docker容器和Wine服务器的黑魔法，为您选择的任何平台/体系结构编译可执行有效负载。
在使用生成安全对称密钥之后，这些有效载荷会生成反向TCP外壳，并通过AES-256

（1）由于电容C3远小于电容C1、C2，所以电容C1、C2对振荡器的振荡频率影响不大，因此可以通过调节C3调节振荡频率；
（2）由于反馈回路的反馈系数仅由C1与C2的比值决定，所以调节振荡频率不会影响反馈系数；
（3）由于晶体管的极间电容与C1、C2并联，因此极间电容的变化对振荡频率的影响很小；

软件体系结构描述语言：C2学校教务系统中教师补课子系统有如下一些基本假设：本系统中有三个基本对象：教师、学生和教务员。
补课基本流程如下：教师（teacher）分别向学生（student）与教务员（dean）发出补课请求makeupClassRequest（）、并提供一个教师期望的补课时间与地点的集合preferSetTeacher（time,address），提出一个教师不期望的补课时间与地点集合excludeSetTeacher（time,address）供学生选择。
同时，教师向学生与教务员发出请求获取学生与教务员期望的补课时间地点集合getPerferSet()，获取不喜欢的时间地点集合getExcludeSet()，获取教师所提供的期望补课时间地点集合之外的时间地点集合addPreferSet()，学生与教务员收到教师的补课请求以及相应的参数后，根据自身的情况以及学校课室的使用情况，结合教师所提供的preferSetTeacher（time,address）、excludeSetTeacher（time,address），①从preferSetTeacher（time,address）集合中选取出合适的元组组成学生自己所期望的补课时间与地点集合preferSet（time，address）。
②增加不在excludeSetTeacher（time,address）的时间与地点集合excludeSet(time,address)。
最后将preferSet（time，address）与excludeSet(time,address)发回给教师。
教师接收到学生与教务员返回的集合excludeSet(time,address)后，与excludeSet（time,address）进行“并”(or)计算。
接收到preferRes（time,address）后，与原有的preferSet（time,address）进行“交”(and)计算，然后再与excludeSet(time,address)进行差(subtraction)运算。
教师最后从preferSetTeacher（time,address）集合中选择一个元组作为补课的时间与地点，并通知学生与教务处。
要求：画出该系统基于C2风格的体系结构图利用C2语言描述出教师构件利用C2语言描述出学生构件种用C2语言设计出本系结构中的连接件描述出软件体系结构并设计出一个体系结构的实例，在这个实例中，教师是张三，有学生有a，b，c三人，教务员是李四。

第1章网页开发基础习题一、填空题1.在CSS中，用于设置行间距的属性是【】。
2.在CSS中，用于定义字体风格，如设置斜体、倾斜或正常字体的属性是【】。
3.内嵌式是将CSS代码集中写在HTML文档的【】标记中，并且用【】标记定义。
4.<input/>标记有多个属性，其中【】属性为其最基本的属性，用于指定不同的控件类型。
5.【】是一个表示和处理文档的应用程序接口（API），可用于动态访问、更新文档的内容、结构和样式。
二、判断题1.在JavaScript中，运算符i++表示在使用i之前，使i的值加1；
而++i表示在使用i之后，使i的值加1。
（）2.font-variant属性用于设置变体（字体变化），一般用于定义小型大写字母，仅对英文字符有效。
（）3.CSS基础选择器只有三种，分别是标记选择器、类选择器、id选择器。
（）4.JavaScript不需要区分字母大小写。
（）5.在DOM文档的树形结构中，每个节点有且只有一个子节点。
（）三、选择题1.下列选项中，JavaScript运算符的优先级最高的是（）A:+B:++C:（）D:==2.根据运算符的优先级，表达式z=2*（1+2*3）的运算结果为（）A:12B:14C:16D:183.下列JavaScript语句中，能实现单击一个按钮时弹出一个消息框的是（）。
A:＜buttonvalue="鼠标响应"B:<inputtype="button"value="鼠标响应"C:<inputtype="button"value="鼠标响应"D:＜buttonvalue="鼠标响应"4.text-transform属性用于控制英文字符的大小写。
下列选项中，不属于其属性值的是（）。
A:capitalizeB:line-throughC:lowercaseD:uppercase5.关于CSS的描述，下列说法正确的是（）。
A:当CSS作为独立的文件时，必须以.html为后缀名B:CSS用于设置HTML页面中的文本内容、图片的外形以及版面的布局等外观显示样式。
C:只有独立的CSS文件才符合结构与表现分离的特点D:目前流行的CSS版本为CSS3四、简答题1.简述什么是CSS以及CSS的作用。
答案一、填空题1.line-height2.font-style3.<head>；
<style>4.type5.DOM或文档对象模型二、判断题1.错2.对3.错4.错5.错三、选择题1.C2.B3.B4.B5.B四、简答题CSS通常称为CSS样式或样式表主要用于设置HTML页面中的文本内容（字体、大小、对齐方式等）、图片的外形（宽高、边框样式、边距等）以及版面的布局等外观显示样式。
CSS以HTML为基础提供了丰富的功能如字体、颜色、背景的控制及整体排版等而且还可以针对不同的浏览器设置不同的样式。
第2章JavaWeb概述

STM32矩阵键盘测试代码以及完整工程使用的是正点原子的精英版测试的，可通过串口发送所按下的按键的键值工程完整，注释清楚，可以直接使用方便移植此次的实验GPIO口链接图： C4-----------_-PC0 C3-----------_-PC1 C2-----------_-PC2 C1-----------_-PC3 R1-----------_-PC4 R2-----------_-PC5 R3-----------_-PC6 R4-----------_-PC7波特率是115200

咱们目前使用的路由器都是WEB界面管理的,真正反对于TELNET(23端口)的路由器很少.针对于此.咱们能够经由socket操作路由器的80端口.向路由器发送指令让它断线.同时将路由器配置为自动毗邻.就能实现断线自动换IP成果了.路由器登录验证方式是付与BASE64加密登录名:密码如许的格式.如admin:admin患上到的加密码串是YWRtaW46YWRtaW4=在c#里能够很约莫的实现Convert.ToBase64String(Encoding.Default.GetBytes("admin:admin"))咱们使用HTTP的GET操作GET/userRpm/StatusRpm.htm?Disconnect=%B6%CF+%CF%DF&wan=1HTTP/1.1Host:192.168.1.1Authorization:BasicYWRtaW46YWRtaW4=就能够实现挪用路由器断线操作同理也能够用GET/userRpm/SysRebootRpm.htm?Reboot=%D6%D8%C6%F4%C2%B7%D3%C9%C6%F7HTTP/1.1Host:192.168.1.1Authorization:BasicYWRtaW46YWRtaW4=来实现路由器的重启以上地址在TPLINKWR740N以及TPLINKR402M测试经由另外品牌的路由器能够经由MX3的收集监控成果患上到患上到的代码片断:付与GET方式varwlan_wds=1;varwlan_rate=0;-_-functiondoRefresh(){location.href="/userRpm/StatusRpm.htm";returntrue;}functiondoConnect(n){vars="&wan="+n;location.href="/userRpm/StatusRpm.htm?Connect=毗邻"+s;returntrue;}functiondoDisConnect(n){vars="&wan="+n;location.href="/userRpm/StatusRpm.htm?Disconnect=断线"+s;returntrue;}断线挪用的便是"/userRpm/StatusRpm.htm?Disconnect=断线"这个地址请不要使用本法度圭表标准举行违背互联网法则的操作,更多c#使用驱散交流

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。