java编程含有界面以及完整代码〈程序〉→main()〈语句块〉〈语句块〉→{〈语句串〉}〈语句串〉→〈语句〉；
〈语句串〉|〈语句〉；
〈语句〉→〈赋值语句〉|〈条件语句〉|〈循环语句〉〈赋值语句〉→ID=〈表达式〉;〈条件语句〉→if〈条件〉〈语句块〉〈循环语句〉→while〈条件〉〈语句块〉〈条件〉→（〈表达式〉〈关系符〉〈表达式〉）〈表达式〉→〈表达式〉〈运算符〉〈表达式〉|（〈表达式〉）|ID|NUM〈运算符〉→+|-|*|/〈关系符〉→＜|＜＝|＞|＞＝|＝|！＞word.wordList包（存储了关键字）：word:此类是定义了存储关键字的结构：包括String型的关键字,和int型的识别符。
wordList：此类存储了29个关键字，在构造函数中初始化。
2、word包（进行词法分析）中：basicFunction:此类定义了做词法分析的基本函数：GetChar()将下一输入字符读到ch中，搜索知识器前移一个字符位置GetBC()；
检查ch中的字符是否为空白。
若是，则调用GetChar直至不是字符为止Concat()；
将ch中的字符连接到strToken之后IsLetter()；
判断ch中的字符是否为字母IsDigit()；
判断ch中的字符是否为数字Reserve()；
对strToken中的字符创查找保留字表，若是则返回它的编码，否则返回0Retract()；
将搜索指示器回调一个字符位置RetractStr()；
将strToken置空lexAnalysis：此类是用来进行词法分析，将分析后的单词存入word数组中，（注：在词法分析中，若是一串字母，则认为是ID，若是数字，则认为是NUM。
存储的时候识别符分别存ID与NUM的识别符，但是内容仍然是自己的内容）其中的wordAnalysis函数就是词法分析函数（具体实现请看后面的重要函数分析）3、stack包（定义栈）中：栈是通过链表来定义的，因此StringListElement：次类定义了链表的每一个节点StringStrack：此类定义了栈，其中有长度属性，有函数：Top();用来取得栈顶Push（）；
压栈Pop（）；
出栈4、sentence包（语法分析）中：juzi：定义了文法的句子的结构：key（左边部分）content[](右边推出的部分)lo（长度）grammar：存储了文法的27个关系式AnalysisFB：定义了分析表的存储结构AnalysisF：存储分析表SentenceAnalysis：语法分析JuProduction(wordw)：此函数是用来判断在当前栈与输入串的情况下，用哪一个产生式,返回产生式在数组中的下标 若输入串的第一个字符与栈顶字符相同则表示可以规约，则返回-1；
若不能过用产生式，则返回-2；
AnalysisBasic(wordw)：此函数是分布进行语法分析，对栈操作 *根据所需要的产生式对符号栈进行操作 *返回0表示规约；
返回1表示移进；
否则表示输入串不是文法的句子5.Main包（主界面）中Main：此类定义了图形界面

适用于CASS9.1软件，安装此文件后，CASS软件中将增加国标GBT20257.1-2017图式符号。

支持中文、英文、全拼、简拼（拼音首字母）符号搜索，禁用特殊符号为星号*，汉字转拼音采用“拼音-汉字”数据字典的方式实现，支持精确搜索，比如输入“hao”不会匹配到拼音为“shao”的汉字。
刚开始根据数据源生成匹配字段时会耗时6秒左右（200条古诗句）。
欢迎指正~

导入篇宇宙学的黄金时代...........................................................................................李淼(3)等效原理——物理学的基本原理......................................................张元仲罗俊(12)牛顿反平方定律及其实验检验.......................................................................罗俊(20)γ射线暴能源.....................................................................................陆埮黄永锋(30)宇宙标准尺——重子声波振荡.....................................................................张鹏杰(41)太赫兹波及其应用........................................................................................曹俊诚(48)有粒子数反转与无粒子数反转激光.............................................................高锦岳(52)声学斗篷的隐身机理和物理实现.....................................................刘晓峻程营(60)声孔效应的物理模型........................................................................刘晓宙程建春(64)金属玻璃中的科学............................................................................王永田汪卫华(69)金属铁磁性的起源............................................................................................田光善(73)量子蒙特卡罗模拟中的负符号问题...............................张世伟赵汇海向涛(81)量子测量问题与量子力学诠释........................................................................孙昌璞(86)具有绝对保密性的量子密码通信....................................................................龙桂鲁(95)量子态及其隐形传送.....................................................................................张天才(101)相对论量子信息..............................................................蔡建明周正威郭光灿(109)量子质量标准.................................................................................................张钟华(117)光钟——用光波定义“秒”...........................................................................马龙生(129)探寻核子结构...................................................................................佘俊马伯强(137)原子核是否存在手性.......................................................................................孟杰(142)原子核的滴线和核素新版图...........................................................叶沿林曹中鑫

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Java课程设计程序代码一共包含15个不同的程序系统目录第1章 记忆测试软件1.1. 设计内容1.2. 设计要求1.3. 总体设计1.4. 具体设计1.4.1. 运行效果与程序发布1.4.2. 主类Memory1.4.3. 方块Block1.4.4. 记忆测试板MemoryTestPane1.4.5. 显示成绩ShowRecord1.4.6. 记录成绩Record1.4.7. 随机排列图标RandomSetIcon1.4.8. 测试者People1.5. 课程设计作业第2章 计算器2.1. 设计内容2.2. 设计要求2.3. 总体设计2.4. 具体设计2.4.1. 运行效果与程序发布2.4.2. 主类ComputerPad2.4.3. 数值按钮NumberButton2.4.4. 运算符号按钮OperationButton2.5. 课程设计作业第3章HANNOI-塔3.1. 设计内容3.2. 设计要求3.3. 总体设计3.4. 具体设计3.4.1. 运行效果与程序发布3.4.2. 主类Tower3.4.3. Hannoi-塔HannoiTower3.4.4. 塔点TowerPoint3.4.5. 盘子Disk3.5. 课程设计作业第4章JPEG图象生成器4.1. 设计内容4.2. 设计要求4.3. 总体设计4.4. 具体设计4.4.1. 运行效果与程序发布4.4.2. 主类MakeJPEG.java4.5. 课程设计作业第5章 标准化考试系统(单机版)5.1. 设计内容5.2. 设计要求5.3. 总体设计5.4. 具体设计5.4.1. 运行效果与程序发布5.4.2. 主类EnglishTest5.4.3. 考试区域TestArea5.4.4. 读取试题ReadTestquestion5.5. 课程设计作业第6章 标准化考试系统(C/S网络版)6.1. 设计内容6.2. 设计要求6.3. 总体设计6.4. 具体设计6.4.1. 运行效果与程序发布6.4.2. 客户端主类Client6.4.3. 客户端选择试题界面ChoiceFile6.4.4. 客户端考试界面ClientTestArea6.4.5. 服务器端主类Server6.4.6. 服务器端读取试题ReadTestquestion6.5. 课程设计作业第7章 标准化考试系统(B/S网络版)7.1. 设计内容7.2. 设计要求7.3. 总体设计7.4. 具体设计7.4.1. 运行效果与程序发布7.4.2. 客户端主类ClientBS7.4.3. 客户端选择试题界面ChoiceFile7.4.4. 客户端考试界面ClientTestArea7.4.5. 服务器端主类Server7.4.6. 服务器端读取试题ReadTestquestion7.5. 课程设计作业第8章 日历记事本8.1. 设计内容8.2. 设计要求8.3. 总体设计8.4. 具体设计8.4.1. 运行效果与程序发布8.4.2. 主类CalendarPad8.4.3. 记事本NotePad8.4.4. 年Year8.4.5. 月Month8.5. 课程设计作业18.6. 课程设计作业2第9章 学籍管理系统9.1. 设计内容9.2. 设计要求9.3. 总体设计9.4. 具体设计9.4.1. 运行效果与程序发布9.4.2. 主类StudentManager9.4.3. 录入界面StudentSituation9.4.4. 查询界面Inquest9.4.5. 修改界面ModifySituation9.4.6. 删除界面Delete9.4.7. 学生对象Student9.5. 课程设计作业第10章图书查询系统(B/S网络版)10.1. 设计内容10.2. 设计要求10.3. 总体设计10.4. 具体设计10.4.1. 运行效果与程序发布10.4.2. 客户端主类DatabaseClient10.4.3. 服务器端主类DatabaseServer10.5. 课程设计作业第11章中国象棋打谱软件11.1. 设计内容11.2. 设计要求11.3. 总体设计11.4. 具体设计11.4.1. 运行效果与程序发布11.4.2. 主类Chess11.4.3. 对弈棋盘ChessBoard11.4.4. 棋子ChessPiece11.4.5. 棋点ChessPoint11.4.6. 走棋法则Rule11.4.7. 步骤MoveStep

词法分析是完成编译程序的第一个阶段的工作。
所谓词法分析就是对输入字符串形式的源程序按顺序进行扫描，识别其中的字符串作为输出。
词法分析是从左向右扫描每行源程序的符号，拼成单词，换成统一的机内表示形式——TOKEN字，送给语法分析程序，TOKEN字是一个二元式：（单词种别码，单词属性值），单词属性包括了常数、变量、关键字、运算符、界符等。
它分为非确定有限自动机和确定有限自动机，可以用状态图描述，本次实验是通过模拟教材上的状态图进行设计的。
能做简单的词法分析，判别＞,＞=,+=等符号。

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Windows高级调试[书＋源码＋符号文件]完整版

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。