本书以MCS-51为主线,系统地论述了单片机的组成原理、指令系统和汇编语言程序设计、中断系统、并行和串行I/O接口以及MCS一51对A/D和D/A的接口等问题,并在此基础上讨论了单片机应用系统的设计。
全书共分10章,第1章留给学生自学和查考,第2~9章为必须讲授的章节,第10章可根据情况选讲。
本书继承和发扬了《单片机原理及其接口技术(第2版)》的风格和特色,并增加了补码运算的溢出判断和LM331的原理和应用等新内容,删去了一些旧内容。
全书内容全面、自成体系、结构紧凑、前后呼应、衔接自然、语言通俗且行文流畅。
为便于读者学习,作者还专门制造了与本书配套的CAI教学光盘。
本书既可作为高等院校教材,也可作为广大科技人员的自学参考书。

本书主要引见了单片机的硬件结构、指令系统、汇编语言程序设计、内部功能及应用、系统扩展与接口技术、单片机应用系统的开发以及抗干扰技术等内容。

C程序设计(第四版)学习辅导.pdf下载地址：http://download.csdn.net/source/3398965。
《C程序设计(第四版)》，作者：谭浩强，出版社：清华大学出版社，ISBN：9787302224464，PDF格式，大小19.1MB，本资源pdf带有书签，方便读者阅读。
内容简介：由谭浩强教授著、清华大学出版社出版的《c程序设计》是一本公认的学习c语言程序设计的经典教材。
根据c语言的发展和计算机教学的需要，作者在《c程序设计(第三版)》的基础上进行了修订。
本书按照c语言的新标准c99进行介绍，所有程序都符合c99的规定，使编写程序更加规范；
对c语言和程序设计的基本概念和要点讲解透彻，全面而深入；
按照作者提出的“提出问题—解决问题—归纳分析”三部曲进行教学、组织教材；
本书的每个例题都按以下几个步骤展开：提出任务—解题思路—编写程序—运行程序—程序分析—有关说明。
符合读者认知规律，容易入门与提高。
　　本书内容先进，体系合理，概念清晰，讲解详尽，降低台阶，分散难点，例题丰富，深入浅出，文字流畅，通俗易懂，是初学者学习c程序设计的理想教材，可作为高等学校各专业的正式教材，也是一本自学的好教材。
本书还配有辅助教材《c程序设计(第四版）学习辅导》。
目录：第1章程序设计和c语言11.1什么是计算机程序11.2什么是计算机语言11.3c语言的发展及其特点31.4最简单的c语言程序51.4.1最简单的c语言程序举例61.4.2c语言程序的结构101.5运行c程序的步骤与方法121.6程序设计的任务14习题15第2章算法——程序的灵魂162.1什么是算法162.2简单的算法举例172.3算法的特性212.4怎样表示一个算法222.4.1用自然语言表示算法222.4.2用流程图表示算法222.4.3三种基本结构和改进的流程图262.4.4用ns流程图表示算法282.4.5用伪代码表示算法31.2.4.6用计算机语言表示算法322.5结构化程序设计方法34习题36第章最简单的c程序设计——顺序程序设计373.1顺序程序设计举例373.2数据的表现方式及其运算393.2.1常量和变量393.2.2数据类型423.2.3整型数据443.2.4字符型数据473.2.5浮点型数据493.2.6怎样确定常量的类型513.2.7运算符和表达式523.3c语句573.3.1c语句的作用和分类573.3.2最基本的语句——赋值语句593.4数据的输入输出653.4.1输入输出举例653.4.2有关数据输入输出的概念673.4.3用printf函数输出数据683.4.4用scanf函数输入数据753.4.5字符数据的输入输出78习题82第4章选择结构程序设计854.1选择结构和条件判断854.2用if语句实现选择结构874.2.1用if语句处理选择结构举例874.2.2if语句的一般方式894.3关系运算符和关系表达式914.3.1关系运算符及其优先次序914.3.2关系表达式924.4逻辑运算符和逻辑表达式924.4.1逻辑运算符及其优先次序934.4.2逻辑表达式944.4.3逻辑型变量964.5条件运算符和条件表达式974.6选择结构的嵌套994.7用switch语句实现多分支选择结构1024.8选择结构程序综合举例105习题111第5章循环结构程序设计1145.1为什么需要循环控制1145.2用while语句实现循环1155.3用do…while语句实现循环1175.4用for语句实现循环1205.5循环的嵌套1245.6几种循环的比较1255.7改变循环执行的状态1255.7.1用break语句提前终止循环1265.7.2用continue语句提前结束本次循环1275.7.3break语句和continue语句的区别1285.8循环程序举例131习题140第6章利用数组处理批量数据1426.1怎样定义和引用一维数组1426.1.1怎样定义一维数组1436.1.2怎样引用一维数组元素1446.1.3一维数组的初始化1456.1.4一维数组程序举例1466.2怎样定义和引用二维数组1486.2.1怎样定义二维数组1496.2.2怎样引用二维数组的元素1506.2.3二维数组的初始化1516.2.4二维数组程序举例1526.3字符数组1546.3.1怎样定义字符数组154

本书首先介绍TMATLAB语言程序设计的基本内容，在此基础上系统地介绍了系统仿真所必要的数值计算方法及MATLAB实现，并以Simulink为主要工具介绍了系统仿真方法与技巧，包括连续系统、离散系统、随机输入系统和复数系统的仿真，由浅入深地介绍了模块封装技术、复杂模型的线性化、多领域物理建模思想及工程系统仿真、非工程系统建模与仿真、Stateflow有限状态机及离散事件系统建模与仿真等中高级使用方法。
最后还介绍了半实物仿真技术与实时控制技术。
　　本书可作为一般读者学习和掌握MATLAB/Simulink语言的教科书。
也可作为高校理工科各类专业的本科生和研究生系统仿真类课程的教材和参考书，还可供科技工作者、教师作为学习和应用系统仿真分析技术处理实际问题的参考资料。

5、用计算机语言表示算法设计算法的目的是为了实现算法。
因而，不仅要考虑如何设计一个算法，也要考虑如何实现一个算法。
我们的任务是用计算机解题，也就是要用计算机实现算法。
计算机是无法识别流程图和伪代码的。
只有用计算机语言编写的程序才能被计算机执行（当然还要经过编译成目标程序才能被计算机识别和执行）。
因而，在用流程图或伪代码描述出一个算法后，还要将它转换成计算机语言程序。

《C语言程序设计基础（编程指点版）》源代码.zip

看《莱昂氏unix源代码分析》首先得熟悉PDP-11计算机的体系结构和汇编，本书已经是伯克利大学讲授相关内容的教材。

福州大学2020年汇编语言程序设计期末上机考试A卷（含代码和解答）福州大学期末上机考试模仿卷（含代码和解答）

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。