一、从文本文件中导入班级教师信息：学号、姓名、性别、籍贯二、将学号重复的删除了三、展现导入的教师信息（文件加后缀）四、按学号、姓名、性别、籍贯至关以及不至关查找五、频频查找六、查找下场写入文件七、VC++6.0编译经由

教学管理信息体系本着高尽头高尺度、既顺理当前又思考未来阻滞的原则，具备界面友好、易于操作、操作约莫、成果残缺、清静牢靠、使用提低等特色。
首要成果模块搜罗体系掩护、学籍管理、师资管理、教学方案管理、智能排课、测验管理、选课管理、下场管理、实际管理、教学品质评估、毕业生管理、体育管理等。
　　首要特色如下：　　1.智能化的资源调配。
它使学校教学资源患上到优化，教师、课堂、试验室、功夫等的高效调配以及公平行使，处置了学校资源紧缺、多校区、院系多级管理情景下排课、排试验室、排科场难等下场。
　　2.片面的软件方案。
随着学分制的教学改造，国内大都高校已经试行了残缺学分制，大部份高校对于在由传统的学年制向学分制过渡，传统的教学管理软件已经没法顺应这一窜改，本体系在方案时思考了学年制、学年学分制、学分制以及过渡期间等不合阶段教学管理软件毗邻的需要。
　　3.尺度化的教学资源管理。
体系严厉遵照教育部宣告的学籍学历尺度以及无关信息尺度，课程代码、教师代码、学号等的编码尺度高校管理，防止代码的重复等不正当征兆的暴发。
　　4.学分制管理脑子的展现。
本体系较好地展现了学分管理的底子脑子：（1）管理脑子、理念上：学分制管理欠缺展现以人为本，以教师为中间，普及教师学习的从容化以及本能化，教师能够自主选课程、自主选业余、自主选学习进程（上课功夫）、自主选主讲教师。
（2）教学管理上：学分制管理以教学进程为主线管理，淡化行政班，在强化业余教师本能的底子上看重教师的本能化培育。
（3）学籍管理上：学分制的学籍管理体贴患上到学分或者修读的课程，教师能够频频修读相同或者不合的课程。
（4）免费管理上：学分制实现按学分免费为主。

试验2颇为在试验1底子上，定义一个颇为类ScoreException，当输入的教师下场不在[0,100]区间时，抛出该颇为。
定义一个颇为类StudentNumberException，当输入的学号不满足下述前提，则抛出该颇为。
前提为：学号为10位，第1位为2，第2位为0，其余位为数字0~9.对于Student以及StudentTest类举行需要更正，提升法度圭表标准的结子性。
StudentTest类运行下场如下：测试用例1：请输入教师学号：2011211301请输入教师姓名：王晓请输入教师三门课下场（数学，英语，迷信）：88,79,90教师信息如下：学号：2011211301姓名：王晓数学下场：88英语下场：79迷信下场：90平均下场：85.66666666666667测试用例2：请输入教师学号：1011211301学号格式不许确，请重新输入请输入教师学号：101121130x学号格式不许确，请重新输入请输入教师学号：2011211301请输入教师姓名：王晓请输入教师三门课下场（数学，英语，迷信）：88,179,90下场数占有误，请重新输入请输入教师三门课下场（数学，英语，迷信）：88,-79,90下场数占有误，请重新输入请输入教师三门课下场（数学，英语，迷信）：88,79,90教师信息如下：学号：2011211301姓名：王晓数学下场：88英语下场：79迷信下场：90平均下场：85.66666666666667作业命名：_学号（8位）_姓名_第多少回作业（1位）_类名.javaeg:_09211195_王晓_1_Student.java//定义Student类_09211195_王晓_1_StudentList.java//定义StudentList类为便于作业改动以及查找，上传作业的时候，传.java文件，不要上传收缩包，一次作业能够有多个.java文件为便于作业改动，申请源文件中的类名也需乞降java文件名不合，且一次作业的部份类文件放到对于立个包下，包名为homeworkX，如第1次作业的包名为：homework1。
如：packagehomework1；
publicclass_09211195_王晓_1_Student{//略}

此法度圭表标准调试运行无误搜罗评释文本zxl.txt源代码zxl.c使用法度圭表标准zxl.exe以及残缺的试验报告书完告成能如下方案内容：为宿舍管理人员编写一个宿舍管理盘问软件。
申请：1）建树数据文件，数据文件按关键字（姓名，学号，房号）举行排序（冒泡，遴选，插入排序等纵情一种）2）盘问菜单（用二分法实现如下操作）A．按姓名盘问B．按学号盘问C．按房号盘问

这是一个约莫的使用数据库存储教师下场的教师下场管理法度圭表标准。
数据库中的每一条记实搜罗学号、姓名、分数等信息。
申请能够：（1）有较好的图形界面（2）依据学号查找教师及下场、能展现部份记实。
（3）能削减、删除了、更正记实。
（4）盘算平均下场。
统计出优异（100-90）、精采（89-75）普通（74-60）以及不合格（59-0）的人数百分比。
按下场分数排序。

B/S架构；
java；
附加论文，数据库，测试视频1．用户管理模块，能削减普通管理员、更正用户信息、删除了用户。
2．班级管理模块，能对于班级底子信息举行削减、删除了、更正，按班名盘问班级信息，打印之后页的信息。
3．教师管理模块，能对于教师底子信息举行削减、删除了、更正，按工号盘问教师信息，打印之后页的信息。
4．教师管理模块，能对于教师底子信息举行削减、删除了、更正，按学号盘问教师信息，打印之后页的信息。
5．课程管理模块，能对于课程信息举行削减、删除了、更正，按课程编号盘问课程信息，打印之后页患上信息。
6.下场管理模块，能对于教师下场举行削减、删除了、更正，按教师学号以及课程编号盘问教师下场信息，并打印之后页患上信息

有N个教师，每一个教师的数据搜罗学号（不重复）、姓名、三门课的下场及平均下场，试方案一教师下场管理体系。
成果：1.教师下场录入：输入教师学号、姓名、三门课程（语、数、英）。
2.教师下场盘问：输入教师学号盘问，输入该教师三科下场。
3.教师下场统计：盘算每一个教师的平均分并依据教师的平均下场上下举行排后输入。
4.教师下场更正：对于已经录入教师下场信息（学号、姓名、下场）举行更正。
5.教师下场留存：对于已经录入教师下场信息举行留存。
6.到场全部体系

1．开拓情景：Mysql数据库；
tomcat7.0；
eclipse底子方案申请：1）用户管理：体系分为3级用户权限：超级管理员能够管理宿舍楼信息，楼中的宿舍房等信息；
普通管理员能够管理宿舍成员；
普通用户不用注册，能够直接查验宿舍成员的信息。
2）配景宿舍信息管理：超级管理员能够对于宿舍楼信息、宿舍房间信息以及宿舍中的教师信息举行增删改查。
普通管理员能够对于宿舍中的教师信息举行增删改查。
3）前台宿舍信息盘问：申请依据学号或者姓名查出教师的宿舍信息，譬如位于哪一个宿舍的那个楼的哪一个房间。
扩展申请：1）实现普通管理员按宿舍楼松散权限，某个楼的管理员只能管理本宿舍楼的教师信息。
2）实现教师宿舍信息的低级盘问。
譬如能够按宿舍号查，按教师姓名或者学号盘问。
3）实现教师宿舍信息的批量导入。
譬如使用excel文件导入批量信息。

听说2019-2020学年NEU_SWC近些年第一次重开计组实验，令朋友头痛。
这里有完整的实验报告（姓名学号等已匿，不必在意是谁的（我朋友的））报告成绩满分，所以不存在什么质量问题，里面有得分秘籍。
请注意，听说NEU软院的计组得分很低，期末卷面成绩挂科很多，实验占比是30%，请重视。
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感兴味就下载呗~~

1.如下关系模式R表示某学校学生及宿舍的情况R(学号，姓名，系，宿舍楼，宿舍房号，协会)满足的函数依赖集合为F={学号→姓名，学号→系，宿舍楼→系，学号→宿舍房号，宿舍房号→宿舍楼}试将R规范化为满足BCNF的关系模式。
1.R(ABCDE),F={AB→C,AC→E,C→B,E→C,D→C},ρ={ABC,AD,AE,BE,DE}，求ρ的分解无损性2.关系模式R（U,F），其中U={W,X,Y,Z}，F={WX→Y,W→X,X→Z,Y→W}。
关系模式R的候选键是（1），（2）是无损连接并保持函数依赖的分解。
3.举出一个满足无损但不保持FD的分解例子，并说明分解的不合理?举出一个保持FD但不满足无损的分解例子，并说明分解的不合理。
三、作业：1.已知R(A,B,C,D,E,F,G,H,I,J)，F={AB→E,ABE→FG,B→FI,C→J,CJ→I,G→H}，求最小函数依赖集，然后分解成三范式的关系模式集合，并判断该分解能否具有无损连接性。
2.如下给出的关系R为第几范式？能否存在操作异常？请举例说明。
若存在，则将其分解为高一级范式。
分解后的范式中能否可以避免这些操作异常？

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。