实验一Linux系统的安装及用户界面的使用一．实验目的1.了解Linux系统的安装、熟悉系统的启动过程和使用环境。
2.掌握Linux环境下vi编辑器的使用方法。
3.掌握Linux系统中编辑、编译、调试、运行一个C语言程序的全过程。
二．实验内容1、实验要求1.在VMWare虚拟机环境或真实物理机器上，安装一个Linux操作系统。
2.体验Linux操作系统中XWindows系统的使用。
3.尝试Linux系统键盘命令的使用，并熟练掌握常用的基本命令。
4.掌握命令行方式下vi编辑器的使用。
5.编写一段C程序，使用系统调用fork()创建两个子进程。
各进程显示不同的信息，如父进程显示字符“a”，子进程分别显示字符“b”和“c”。
多次运行观察显示结果，并分析产生这种执行效果的原因。
实验二Linux进程控制一．实验目的1.掌握进程的概念，明确进程和程序的区别。
2.认识和了解并发执行的实质。
二．实验内容1、实验要求1.编写一段程序，使用系统调用fork()创建两个子进程。
各进程显示不同的信息，如父进程显示字符“a”，子进程分别显示字符“b”和“c”。
多次运行观察显示结果，并分析产生这种执行效果的原因。
2.修改上面编写的程序，将每个进程的输出由单个字符改为循环输出一句话，如父进程显示：“parent：”加上进程ID，子进程分别显示：“Child1：”（或“Child2：”）加上自己的进程ID。
再观察程序执行时屏幕上出现的现象，并分析原因。
3.一个父进程创建一个子进程，子进程通过exec系统调用执行另一个文件。
各自的代码中显示不同的信息，观察其运行结果，分析两个进程并发执行的效果。
4.编写程序创建如图所示的进程树，在每个进程中显示当前进程ID和父进程ID。
实验三Linux进程间通信一．实验目的（1）分析进程争用临界资源的现象，学习处理进程互斥的方法；
（2）学习如何利用进程的“软中断”、管道机制进行进程间的通信，并加深对上述通信机制的理解；
（3）了解系统调用pipe()、msgget()、msgsnd()、msgrcv()、msgctl()、shmget()、shmat()、shmdt()、shmctl()的功能和实现过程，利用共享存储区机制进行进程间通信。
二、实验内容1、实验要求（1）进程的控制修改已编制的程序，将每个进程输出一个字符修改为每个进程输出一句话，再观察程序执行时屏幕上出现的现象，并分析出现问题的原因，进一步理解各个进程争夺临界资源的情况。
如果在程序中使用系统调用locking()来给每一个进程加锁，可以实现进程之间的互斥，试观察并分析出现的现象。
（2）进程的软中断通讯编制一段程序，实现进程的软中断通讯：使用系统调用fork()创建两个子进程；
再使用系统调用signal()让父进程捕捉键盘上来的中断信号(即按Del键)；
在捕捉到中断信号后，父进程用系统调用kill()向两个子进程发信号；
子进程捕捉到信号后分别输出下列信息后终止：Childprocess1iskilledbyparent!Childprocess2iskilledbyparent!父进程等待两个子进程都终止以后，输出如下信息后终止：Parentprocessinkilled!（3）进程的管道通讯编制一段程序，实现进程的管道通讯：使用系统调用pipe()建立一条管道线；
两个子进程分别循环向这条管道写一句话：Child1issendingamessage!Child2issendingamessage!而父进程则循环从管道中读出信息，显示在屏幕上。
实验报告内含源代码
2.掌握Linux环境下vi编辑器的使用方法。
3.掌握Linux系统中编辑、编译、调试、运行一个C语言程序的全过程。
二．实验内容1、实验要求1.在VMWare虚拟机环境或真实物理机器上，安装一个Linux操作系统。
2.体验Linux操作系统中XWindows系统的使用。
3.尝试Linux系统键盘命令的使用，并熟练掌握常用的基本命令。
4.掌握命令行方式下vi编辑器的使用。
5.编写一段C程序，使用系统调用fork()创建两个子进程。
各进程显示不同的信息，如父进程显示字符“a”，子进程分别显示字符“b”和“c”。
多次运行观察显示结果，并分析产生这种执行效果的原因。
实验二Linux进程控制一．实验目的1.掌握进程的概念，明确进程和程序的区别。
2.认识和了解并发执行的实质。
二．实验内容1、实验要求1.编写一段程序，使用系统调用fork()创建两个子进程。
各进程显示不同的信息，如父进程显示字符“a”，子进程分别显示字符“b”和“c”。
多次运行观察显示结果，并分析产生这种执行效果的原因。
2.修改上面编写的程序，将每个进程的输出由单个字符改为循环输出一句话，如父进程显示：“parent：”加上进程ID，子进程分别显示：“Child1：”（或“Child2：”）加上自己的进程ID。
再观察程序执行时屏幕上出现的现象，并分析原因。
3.一个父进程创建一个子进程，子进程通过exec系统调用执行另一个文件。
各自的代码中显示不同的信息，观察其运行结果，分析两个进程并发执行的效果。
4.编写程序创建如图所示的进程树，在每个进程中显示当前进程ID和父进程ID。
实验三Linux进程间通信一．实验目的（1）分析进程争用临界资源的现象，学习处理进程互斥的方法；
（2）学习如何利用进程的“软中断”、管道机制进行进程间的通信，并加深对上述通信机制的理解；
（3）了解系统调用pipe()、msgget()、msgsnd()、msgrcv()、msgctl()、shmget()、shmat()、shmdt()、shmctl()的功能和实现过程，利用共享存储区机制进行进程间通信。
二、实验内容1、实验要求（1）进程的控制修改已编制的程序，将每个进程输出一个字符修改为每个进程输出一句话，再观察程序执行时屏幕上出现的现象，并分析出现问题的原因，进一步理解各个进程争夺临界资源的情况。
如果在程序中使用系统调用locking()来给每一个进程加锁，可以实现进程之间的互斥，试观察并分析出现的现象。
（2）进程的软中断通讯编制一段程序，实现进程的软中断通讯：使用系统调用fork()创建两个子进程；
再使用系统调用signal()让父进程捕捉键盘上来的中断信号(即按Del键)；
在捕捉到中断信号后，父进程用系统调用kill()向两个子进程发信号；
子进程捕捉到信号后分别输出下列信息后终止：Childprocess1iskilledbyparent!Childprocess2iskilledbyparent!父进程等待两个子进程都终止以后，输出如下信息后终止：Parentprocessinkilled!（3）进程的管道通讯编制一段程序，实现进程的管道通讯：使用系统调用pipe()建立一条管道线；
两个子进程分别循环向这条管道写一句话：Child1issendingamessage!Child2issendingamessage!而父进程则循环从管道中读出信息，显示在屏幕上。
实验报告内含源代码
2019/6/17 5:27:26
267KB
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usingStu_System.DataSetTableAdapters;[System.ComponentModel.DataObject][System.ComponentModel.DataObjectMethod(System.ComponentModel.DataObjectMethodType.Select,true)]用强类型定义和数据集将逻辑层和表现层分开，做的一个恨简单的系统，可以学习参考
2015/11/17 21:22:22
736KB
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原素材为.png格式(如需别的格式可以互相转化),内含:1.人物各个状态(10张),可达到动态图的效果2.箱子(16张颜色各异)3.目的地(8张颜色各异)4.草地(8张)5.墙(8张颜色各异),可按照自己的口味随意搭配.最初声明:只是素材,不含源代码!!!
2021/3/26 16:13:38
54KB
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
15KB