这是做的一个教学评价管理系统,分为管理员,考评管理员,教师和学生四个角色。
学生可以通过问卷方式对老师进行教学质量评价,考评管理员负责对评价结果进行统计和计算等级排名等。
管理员可以对其他角色进行增删改查。
简单实现了密码加密和防止SQL注入功能。
用的工具是myeclipse+mysql+tomcat,可以直接运行。
2025/1/25 0:21:54 1.45MB Java 数据库
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次资源视频是刘意讲解的,讲解的很详细。
适合于刚学习java语言的人学习。
共28天的视频课程。
2025/1/17 15:06:11 12KB java 基础 java基础
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本书从MATLAB仿真角度系统地介绍了滑模变结构控制的基本理论、基本方法和应用技术,是作者多年来从事控制系统教学和科研工作的结晶,同时融入了国内外同行近年来所取得的最新成果。
全书共11章,主要内容包括滑模变结构控制发展综述、连续系统滑模控制、自适应鲁棒滑模控制、欠驱动系统滑模控制、反演及动态面滑模控制、基于滤波器及观测器的滑模控制、离散系统滑模控制、模糊滑模控制、神经滑模控制和机械手滑模控制。
每种控制方法都通过MATLAB仿真程序进行了仿真分析。
2025/1/13 0:04:27 660KB 滑模控制 非线性控制 仿真 matlab
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《信号和通信系统(第3版)》详细介绍信息传输系统方面的内容,包括信号、系统与噪声的基本理论和各种通信系统的基本原理。
全书共分5章,第1章确定性信号分析,第2章随机信号分析,第3章数字通信系统,第4章信号的调制传输,第5章噪声对通信系统的影响。
《信号和通信系统(第3版)》可作为高等院校电子信息工程、电子科学与技术、生物医学工程、计算机科学与技术等专业的教材和教学参考书,也可供相关专业科技工作者参考。
2025/1/11 16:02:13 47.44MB 信号与系统
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本书系统地介绍了PID控制的几种设计方法,是作者多年来从事控制系统教学和科研工作的结晶,同时融入了国内外同行近年来所取得的最新成果。
全书共分14章,包括基本的PID控制、PID控制器的整定、时滞系统的PID控制、基于微分器的PID控制、基于观测器的PID控制、自抗扰控制器及其PID控制、PD鲁棒自适应控制、模糊PD控制和专家PID控制、神经PID控制、基于遗传算法整定的PID控制、伺服系统PID控制、迭代学习PID控制其他控制方法的设计与仿真,以及PID实时控制的C++语言设计及应用。
每种方法都给出了算法推导、实例分析和相应的MATLAB仿真设计程序。
2025/1/11 9:53:47 4.92MB 先进PID控制 刘金琨
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数据结构课设报告,包括完整源代码,用拓扑排序算法安排有先后制约关系的课程的教学计划。
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本书讨论了操作系统中的基本概念与算法,并对大量实例(如Linux系统)进行了研究。
全书内容共分七部分,第一部分概要解释了操作系统是什么、做什么、是怎样设计与构造的,也解释了操作系统概念是如何发展起来的,操作系统的公共特性是什么。
第二部分进程管理描述了作为现代操作系统核心的进程以及并发的概念。
第三部分存储管理描述了存储管理的经典结构与算法以及不同的存储管理方案。
第四部分I/O系统对I/O进行了深入的讨论,包括I/O系统设计、接口、内部结构与功能等。
第五部分分布式系统介绍了分布式系统的一般结构以及连接它们的网络,讨论了分布存取策略、分布式文件系统及分布式系统中同步、通信等机制。
第六部分保护与安全介绍了操作系统中对文件、内存、CPU及其他资源进行操作的安全与保护机制。
第七部分案例研究,分析与讨论了Linux系统、Windows2000、WindowsXP、FreeBSD、Mach及Nachos等实例。
本书作为操作系统的入门教材,适合所有对操作系统这门学科感兴趣的读者参考,尤其适合高等院校计算机专业及相关专业的学生用做操作系统课程的教材或教学参考书。
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一、揭题导入今天我们学习“语文园地”的内容。
(板书:语文园地)二、交流平台板块一:交流平台1.谈话导入:默读,是读的一种重要方式,是语文教学上训练阅读能力的重要方法。
2.小组学生交流:自己在平时是怎样默读的?3.小组代表作汇报发言,教师小结。
(课件出示2)默读时,我们要做到:不发声读,不动嘴唇;
不用手指着读;
还要边读边思考。
开始学习默读时,有人常常伴有小声读,嘴唇不停地动,这是借助读出的声音领会意思。
这不要紧,不过要逐渐纠正。
默读时,我们还要注意做到:眼到、心到、手到。
眼到,就是要认清每一个字,不能一目十行,以免养成不求甚解的不良习惯。
心到,就是集中注意力,一边读一边想,理解词句的意思和内在联系。
读了以后,能对自己提出不懂的问题,联系上下文进一步思考,或者向别人请教。
手到,就是在默读时,边读边动笔。
可以画出重点词句,或标出段中的层次,记下自己不懂的问题,提高默读的效果。
最后,我们在默读时,还要注意速度,所以在平时的阅读时要牢固熟练地掌握字词,默读时不能把注意力放在词字上,而要放在对内容的理解上。
这样能更好地提高默读的速度。
默读时还要注意减少眼停的时间与次数,尽量不出现回视,逐步扩大扫视。
读得快而又理解得深,才是高水平的默读。
(板书:默读:不发声不指读注意速度画出不认识的字词带着问题
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师范学校案例3:高中信息技术《数字化图像的加工与合成》教学设计方案
2025/1/9 22:27:01 254KB 师范学校案例
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这是内部编写的用于数学学院同学教学用的拓扑学讲义及课后详细解答,由于授课主要针对大二上的同学,所以深入浅出,经过了一番调整,比较容易接受
2025/1/8 20:21:26 9.11MB 拓扑
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在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡