ms12-020xp补钉WindowsXP-KB2621440-x86

本文采用Agilent公司的EDA软件ADS，利用微带线与带状线结构之间的等效替换设计了带状线低通滤波器。
研制出了截止频率为3.5GHz，通带内反射系数＜-20dB，阻带抑制在3.81GHz-8.481GHz范围内均优于-50dB的带状线低通滤波器。
展现了微带线与带状线间等效替换的可行性，以及ADS强大的电路优化仿真功能和电路CAD功能。

TS-D96ATE-D48ATS-D3K11F◆输入信号:4-20mA,0-10mA,1-5V,0-5V.◆阀位反馈精确度:±1.0%×满量程◆交流负载能力:6A/220V,交流过零触发.◆直流电流输出负载能力:750Ω

此为吉林大学数据库的实验报告，实验内容为：实验一熟悉MySQL环境及SQL定义语言一、实验目的：1.了解MySQL程序构成、安装、管理方法。
2.了解MySQL数据库及表结构。
3.熟练掌握SQL语言进行基本表结构的创建。
4.熟练应用SQL语言进行表结构的修改。
5.掌握SQL语言进行基本表的删除。
6.掌握SQL语言进行索引的建立和删除。
二、实验内容和主要步骤：1.参考“MYSQL简体中文参考文档.chm”,熟悉MySQL构成和功能特性。
2.打开Windows服务管理器，实验启动、停止MySQL服务，了解MySQL的服务管理方法；
3.打开“MySQL管理控制台.bat”，熟悉控制台中操作数据库；
4.利用控制台创建“Student数据库”。
5.打开“Student”数据库，创建如下三个表，按下面的列表中的字段名(英文)、类型和宽度建立：7.用SQL语言CREATETABLE语句创建学生表student、课程表course和选课表SC;（字段类型及长度参照实验一）8.用SQL语言ALTER语句修改表结构;a)STUDENT表中SNO设为非空和唯一；
b)STUDENT表中增加一个字段SBIRTH，类型设置为日期时间类型，增加一个ADDRESS字段，类型为文本（字符）；
c)删除STUDENT表中ADDRESS字段；
d)COURSE表中CNO字段设为非空和唯一；
9.重新定义一个简单表，然后用SQL语言DROP语句删除该表结构;10.用SQL语言CREATEINDEX语句定义表STUDENT的SNAME字段的降序索引;11.用SQL语言CREATEINDEX语句定义表SC的GRADE字段的升序索引;12.用SQL语言DROP语句删除索引;13.输入部分数据，并试着修改其中的错误；
注：实验二SQL语言进行简单查询一、实验目的：1.掌握SQL查询语句的一般格式2.掌握简单数据查询操作。
3.熟练掌握各种查询条件的表示。
4.掌握排序和分组操作在SQL语句中的实现。
5.掌握集函数的使用。
二、实验内容和主要步骤：1.创建学生表student、课程表course和选课表SC,并输入数据（注意数据的完整性。
）;（可以使用实验一中已经建立的表和数据）2.对各表中的数据进行不同条件的查询；
１）查询全体学生的学号和姓名２）查询全体学生的详细记录３）查询所有选修过课程的学生学号４）查询考试有不及格的学生学号５）查询不是信息系（IS）、计算机系（CS）的学生性别、年龄、系别６）查询选修了4号课的学生学号和成绩，结果按成绩降序陈列７）查询每个课程号和相应的选课人数８）查询计算机系（CS）的学生姓名、年龄、系别９）查询年龄18－20岁的学生学号、姓名、系别、年龄；
１０）查询姓刘的学生情况１１）查询既选修1号课程，又选修2号课程的学生学号１２）查询学生的姓名和出生年份（今年2003年）１３）查询没有成绩的学生学号和课程号１４）查询总成绩大于200分的学生学号１５）查询每门课程不及格学生人数１６）查询不及格课程超过3门的学生学号１７）查询年龄在10到19岁之间的学生信息１８）查询全体学生情况，按所在系升序陈列，同一个系的学生按年龄降序陈列１９）查询选了1号课程的学生平均成绩２０）查询选了3号课程的学生的最高分２１）查询每个同学的总成绩实验三SQL进行复杂查询一、实验目的：1.熟练掌握各种连接查询及其连接条件。
2.掌握各种嵌套查询的使用。
3.掌握复杂的集合查询。
二、内容和主要步骤：1.实验一中的数据为基础2.对各表中的数据进行不同条件的连接查询和嵌套查询；
１）查询每个学生及其选课情况；
２）查询每门课的间接先修课３）将STUDENT,SC进行右连接４）查询有不及格的学生姓名和所在系５）查询所有成绩为优秀（大于90分）的学生姓名６）查询既选修了2号课程又选修了3号课程的学生姓名、学号；
７）查询和刘晨同一年龄的学生８）选修了课程名为“数据库”的学生姓名和年龄９）查询其他系比IS系任一学生年龄小的学生名单１０）查询其他系中比IS系所有学生年龄都小的学生名单１１）查询选修了全部课程的学生姓名１２）查询计算机系学生及其性别是男的学生１３）查询选修课程1的学生集合和选修2号课程学生集合的差集１４）查询李丽同学不学的课程的课程号１５）查询选修了3号课程的学生平均年龄１６）求每门课程学生的平均成绩１７）统计每门课程的学生选修人数（超过3人的才统计）。
要求输出课程号和选修

破解hash加密。
{:3_55:}这两天为了找这几张表可把我累的不轻啊。
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今天终于让我给弄完了。
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虽然我那个求彩虹表的帖子里有7.5G+8G的。
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而120G的网上也能搜索到。
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不过250G的那个还不是很多。
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为了方便大家。
所以就把我弄到的种子打包发上来了。
包里有：XPspecial(7.5GB)formerlyknownasWS-20k[XP特殊（7.5GB）前身为WS-20K]成功率：96％字符集：0123456789abcdefghijklmnopqrstuvwxyzABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ!"#$%&'()*+,-./:;?@[\]^_`{|}~（包括空格字符）Vistaspecial(8.0GB)formerlyknownasNTHASHVista的特殊（8.0GB）原名为NTHASH成功率：99％密码长度为6或以下字符集：0123456789abcdefghijklmnopqrstuvwxyzABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ!"#$%&'()*+,-./:;?@[\]^_`{|}~（包括空格字符）密码长度为7字符集：0123456789abcdefghijklmnopqrstuvwxyzABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ密码长度为8字符集：0123456789ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ还有网上流传的一个120G的种子。
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和在看雪学院发现的一个250G的种子。
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就是上面的这些了。
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顺便给大家个ophcrack的下载地址。
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[url]http://ophcrack.sourceforge.net/[/url]--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------120G的太难下了。
现在2天了才13%。
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唉。
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250G那个我暂时是不想下了。
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也没时间下。
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下午用了7.5G的表跑了下win2003的。
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14位以内。
数字+字母+特殊符号。
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30分钟跑出来了。
感觉真的很不错。
不过如果用来跑XP的话可能会没结果的。
因为现在大家很多人都是用的GOHST版的xp。
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这系统的SAM文件加密方式好像很多都被改了。
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至少我在跑本人的时候没有成功。
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不过2003的全成功了。
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好了。
不多说废话了。
要的拿走吧。
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剩下的度娘会告诉你了。
{:3_63:}没文化。
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打点字都不知道怎么打。
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累死我了。
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天津工业大学《线性代数（理工）14-20积年期末考试试卷（含答案）

采用近期最少使用(LFU)算法仿真请求分页系统1． 设计目的：用高级语言编写和调试一个内存分配程序，加深对内存分配算法的理解。
2． 设计要求：1， 实现请求分页存储管理方式的页面置换算法：近期最少使用算法(LFU)。
2， 内存物理块数固定为15个，对多个作业采用可变分配全局置换的策略分配物理块3， 作业数量与作业大小(10-20页)可在界面进行设置4， 所有作业按RR算法进行调度，时间片长度为1秒5， 可为每个作业随机产生引用页面串，也可以人工输入引用的页面串，页面串长度50-100，要求必须包括作业所有的页面，可作为样例数据保存6， 可读取样例数据(要求存放在外部文件中)进行作业数量、作业大小、页面串长度的初始化7， 要求采用可视化界面，模仿内存分配和使用情况图，可在运行过程中随时暂停，查看内存使用情况8， 每次全部作业运行结束后，要求打印访问命中率使用java模仿实现

官网免费下载，但是几百兆的东西下载速度几kb，还时不时会断，懂的人都懂，这里最新版镜像直接下载。
（basic-miktex-20.6.29-x64.exe）（texstudio-2.12.22-win-qt5.exe）需要的看清楚再下，亲测win10安装运转没问题。

%PM调制figure('Name','信号调制进程中波形及其频谱','NumberTitle','off')a0=2;f0=10;fc=50;fs=1000;snr=5;t=linspace(-20,20,60001);pm1=cos(2*pi*f0*t);%信息信号t1=cos(2*pi*fc*t);%载波s_pm=cos(2*pi*fc*t+1*pm1);PM1=fft(pm1);T1=fft(t1);S_PM=fft(s_pm);f=(0:60000)*fs/60001-fs/2;subplot(3,2,1);plot(t(19801:20200),pm1(19801:20200));title('信息信号波形');

2.4GHz无线收发器低功耗模式下灵敏度：-93dBm数据传输速率：250kbps,1Mbps,2MbpsTXPower-20to+4dBmin4dBsteps省电模式下发射功率：-30dBm峰值电流，接收时：13mA,发射时(0dBm)：10.5mARSSI(分辨率：1dB)#接收信号的强度指示ARM?Cortex?-M032bitprocessor275μA/MHzrunningfromflashmemory150μA/MHzrunningfromRAMSerialWireDebug(SWD)

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。